EL<\/span> datos sobre el tema mujeres y STEM<\/strong> siguen siendo malos: el empleo de mujeres en profesiones cient\u00edficas (Ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas) es todav\u00eda escaso. Se hizo cargo el verano pasado. el Instituto de Estad\u00edstica deUNESCO<\/strong> (UIS) en su informe Mujeres y Ciencia<\/a>: alrededor del 30% de los investigadores del mundo son mujeres<\/strong> y menos de un tercio de las alumnas eligen estudiar materias como matem\u00e1ticas e ingenier\u00eda en la universidad.<\/p>\n La cuesti\u00f3n es un tema fundamental para las Naciones Unidas: esta tarde, en un evento tem\u00e1tico \u201cDigitALL: innovaci\u00f3n y tecnolog\u00eda para la igualdad de g\u00e9nero<\/a>\u201d, una serie de expertas discutir\u00e1 precisamente las herramientas para mejorar el acceso de las mujeres a las herramientas digitales.<\/p>\n\n Yo tambi\u00e9n’uni\u00f3n Europea<\/strong> ha incluido el punto 5, \u201cIgualdad de g\u00e9nero\u201d, entre los objetivos de la Agenda 2030. Porque la igualdad de g\u00e9nero significa igualdad de acceso a la atenci\u00f3n m\u00e9dica, pero tambi\u00e9n a la educaci\u00f3n, las profesiones, la ciencia, el trabajo, as\u00ed como la representaci\u00f3n en la toma de decisiones, los procesos pol\u00edticos y econ\u00f3micos.<\/p>\n Italia ciertamente no es la excepci\u00f3n positiva en este contexto. Aunque las chicas representan casi el 60% de los graduados en Italia, una proporci\u00f3n estable desde hace diez a\u00f1os, su presencia en los cursos de grado STEM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas) es decididamente reducida. En beneficio de itinerarios de estudio en los campos ling\u00fc\u00edstico, m\u00e9dico y human\u00edstico.<\/strong><\/p>\n De una investigaci\u00f3n de Tierra de hombres<\/strong><\/a> en chicas y trabajo<\/strong>en ocasiones del 8 de marzo,<\/strong> surge que m\u00e1s de la mitad de las chicas<\/strong> (53,96%) ella se siente limitada<\/strong>en las elecciones sobre el futuro, de los estereotipos y legados machistas. EL<\/strong>adem\u00e1s el Trabajar<\/strong> se percibe como el lugar en mayor riesgo de discriminaci\u00f3n<\/strong>. Los datos fueron recopilados porObservatorio indefenso<\/strong> creado por Terre des Hommes y OneDay Group que este a\u00f1o involucr\u00f3 a m\u00e1s de 2.000 chicas adolescentes de entre 14 y 26 a\u00f1os.<\/p>\n La falta de modelos de referencia y estereotipos no ayudan a los j\u00f3venes NINI (Not in Education, Employment or Training), para los que Italia ostenta el r\u00e9cord europeo negativo: las mujeres italianas de entre 15 y 29 a\u00f1os que no estudian y no trabajan son tanto como 25%. En particular, ni\u00f1as que eligen carreras y programas de posgrado tradicionalmente masculinos, como el codiciado STEM<\/strong> (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas), son mucho menos que los chicos<\/strong> (en 2020\/2021 solo eran 20%<\/strong>).<\/p>\n En el origen de la brecha, los estereotipos relacionados con la supuesta mayor inclinaci\u00f3n de las mujeres por las humanidades<\/strong>, de los hombres para los cient\u00edficos. Un mercado de trabajo que favorece la contrataci\u00f3n de hombres j\u00f3venes pero tambi\u00e9n la falta de medidas de apoyo<\/strong> -especialmente para quienes ejercen la profesi\u00f3n libre- para garantizar la continuidad del trabajo en caso de baja por maternidad.<\/p>\n Entre las principales razones que alejan a las ni\u00f1as del camino cient\u00edfico -indica tambi\u00e9n el informe Mujer y Ciencia de la UIS- est\u00e1 tambi\u00e9n el deseo de hacer algo que tenga impacto en la comunidad. Una meta que no se ve inmediatamente alcanzada en estos sectores. El problema que tenemos hoy es que Los temas STEM parecen desconectados de la vida cotidiana.<\/strong>.<\/p>\n A pesar de los estereotipos hacia las mujeres, los prejuicios relacionados con las materias STEM y los obst\u00e1culos cada vez mayores en un contexto econ\u00f3mico y social cada vez m\u00e1s dif\u00edcil, algo est\u00e1 cambiando. Cada vez m\u00e1s ni\u00f1as est\u00e1n abrazando el amor por la ciencia, seg\u00fan datos de la Federaci\u00f3n Nacional de Qu\u00edmicos y F\u00edsicos.<\/strong> Las profesionales inscritas en la federaci\u00f3n son un 42,21% mujeres, clara muestra de un importante componente femenino. En el \u00e1rea de Qu\u00edmica el 33,67% son mujeres, mientras que en el \u00e1rea de F\u00edsica hoy solo el 8,54% son mujeres.<\/p>\n \u00bfOtros ejemplos positivos? Las m\u00e1s de 15.000 mujeres nombradas como inventoras de las m\u00e1s de 60.000 patentes de Ericsson en todo el mundo.<\/strong> La multinacional sueca tiene como objetivo aumentar la representaci\u00f3n de mujeres al 30% en todos los niveles para 2030, para inspirar el cambio y crear m\u00e1s innovaciones.<\/p>\n Pero tantos excelentes ejemplos de profesionalismo STEM femenino tambi\u00e9n son ofrecidos por las mujeres de Comau<\/strong>, l\u00edder mundial en el campo de la automatizaci\u00f3n industrial. Cuatro de ellos han decidido contar su historia. Como ejemplo para todas las chicas de la generaci\u00f3n m\u00e1s joven.<\/p>\n Fariba Madhoohi, directora de productos de Comau, lleg\u00f3 a Tur\u00edn despu\u00e9s de completar su carrera de tres a\u00f1os en su pa\u00eds de origen, Ir\u00e1n. Un camino inspirado en su padre, director de una f\u00e1brica.<\/strong> En Italia obtuvo una maestr\u00eda en Industria de Automatizaci\u00f3n en el Polit\u00e9cnico desde donde, gracias a una asociaci\u00f3n entre la empresa y la universidad, pudo participar en una pasant\u00eda en Comau con el rol de Ingenier\u00eda de Manufactura. En Coma\u00fa se ha especializado en un producto espec\u00edfico, el compa\u00f1ero<\/a>el exoesqueleto<\/strong> de la que actualmente es Product Manager. Fariba trabaja todos los d\u00edas con el exoesqueleto que ve casi como un hijo, tambi\u00e9n gracias a su aporte, de hecho, se ha transformado. de la idea a la soluci\u00f3n en el mercado<\/strong>.<\/p>\n No fue f\u00e1cil para ella crecer profesionalmente lejos de su familia, en un pa\u00eds diferente al suyo, empezando por el idioma y en un ambiente totalmente masculino. Sobre todo en cuanto al inicio en el taller en un entorno totalmente mec\u00e1nico y de producci\u00f3n. A pesar de esto, lo hizo y ayud\u00f3 a establecer nuevas l\u00edneas de producci\u00f3n.<\/p>\n \u00abLa correcta conciencia de ti mismo, de todo lo que los dem\u00e1s pueden darte y la pasi\u00f3n por lo que haces te ayuda a no sentirte en dificultad. Adem\u00e1s, para saber que no est\u00e1s solo, solo con\u00e9ctate a las redes sociales.<\/strong> Hoy en d\u00eda hay muchas mujeres en todo el mundo que trabajan en este entorno, incluso en Linkedin es posible encontrar muchas profesionales y ver su pasi\u00f3n, sus proyectos y \u00e9xitos en estos entornos\u00bb.<\/p>\n Product Marketing y primer cient\u00edfico de datos de Coma, Lucrecia Morabito<\/a> se ocupa de los aspectos de marketing relacionados con la rob\u00f3tica m\u00f3vil y la parte de las energ\u00edas renovables. Analizar las implicaciones pr\u00e1cticas de las teor\u00edas.<\/strong> es uno de los elementos que Lucrezia siempre ha amado de su trabajo. Graduada en Ingenier\u00eda Matem\u00e1tica, m\u00e1ster en Industria 4.0 y un aprendizaje de formaci\u00f3n avanzada, se incorpor\u00f3 a Comau fascinado por la relaci\u00f3n con el taller<\/strong>, con objetos f\u00edsicos donde pudo ver materializados sus estudios. Gracias a la aplicaci\u00f3n del proyecto Digital Twin (metodolog\u00eda basada en la recopilaci\u00f3n de datos, simulaci\u00f3n y ayudas a la producci\u00f3n) obtuvo el premio a mejor autor menor de 30 a\u00f1os que la acredita ante la comunidad cient\u00edfica.<\/p>\n Trabajar en un sector dominado por hombres nunca ha sido un problema para Lucrezia. \u00abLos retos est\u00e1n presentes en cualquier lugar de trabajo. Sin embargo, es fundamental no etiquetarse tanto por g\u00e9nero como por habilidades. STEM son disciplinas que permiten m\u00faltiples aplicaciones reales que van m\u00e1s all\u00e1 de los ejercicios de investigaci\u00f3n y ofrecen beneficios a la comunidad,<\/strong> este objetivo debe ser el hilo conductor que gu\u00ede a toda la comunidad cient\u00edfica, hombres y mujeres”.<\/p>\n Lucrezia particip\u00f3 activamente en la creaci\u00f3n de la primera edici\u00f3n de Maestr\u00eda Universitaria II nivelHumanAIze: las ciencias humanas y sociales para la inteligencia artificial<\/strong>\u201d<\/a> establecido por el Polit\u00e9cnico de Tur\u00edn y la Universidad de Tur\u00edn, por iniciativa de la Asociaci\u00f3n STEM by Women.<\/p>\nMujeres y STEM, la igualdad de g\u00e9nero a\u00fan est\u00e1 lejos<\/h2>\n
Por qu\u00e9 las mujeres italianas eligen caminos humanistas<\/h2>\n
![\"\u201cA](\"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Porque-aun-hoy-necesitamos-un-Dia-de-la-Mujer-y.webp.webp\"\/ "\\"\u201cA")
\n <\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\nDisciplinas STEM consideradas masculinas y desconectadas de la realidad<\/h2>\n
Mujer y Stem, la combinaci\u00f3n funciona<\/h2>\n
Las patentes de mujer de Ericsson y las mujeres de Comau<\/h2>\n
Fariba Madhoohi y la pasi\u00f3n por STEM<\/h2>\n
Lucrezia Morabito, el orden y la fantas\u00eda pueden convivir<\/h2>\n
Leah Wilson, dejando la zona de confort por Stem<\/h2>\n