{"id":627084,"date":"2023-02-15T19:20:38","date_gmt":"2023-02-15T19:20:38","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/frustracion-por-menos-horas-de-clases-de-geografia-e-historia-esto-es-una-catastrofe\/"},"modified":"2023-02-15T19:20:40","modified_gmt":"2023-02-15T19:20:40","slug":"frustracion-por-menos-horas-de-clases-de-geografia-e-historia-esto-es-una-catastrofe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/frustracion-por-menos-horas-de-clases-de-geografia-e-historia-esto-es-una-catastrofe\/","title":{"rendered":"Frustraci\u00f3n por menos horas de clases de geograf\u00eda e historia: ‘Esto es una cat\u00e1strofe’"},"content":{"rendered":"\n
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\u201cDos horas de historia a la semana en educaci\u00f3n general es muy poco para ense\u00f1ar a los estudiantes una perspectiva hist\u00f3rica. \u00bfY ahora solo obtendr\u00edamos tres en un tercer grado completo? Simon De Belie es profesor de historia en GO! Atheneum en Ninove y audiblemente frustrado por las nuevas tablas de lecciones. \u201cEsto es una cat\u00e1strofe\u201d, dice. \u201cLa historia es un tema muy complejo, pero muy necesario para obtener informaci\u00f3n sobre la sociedad. Abarrotar todo junto te da un resumen de un resumen. Sin matices.\u201d\n <\/p>\n

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Al final de la semana pasada, Community Education (\u00a1GO!) public\u00f3 silenciosamente las nuevas tablas de lecciones para el pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar en su sitio web. Lo que llama la atenci\u00f3n de inmediato es la reducci\u00f3n de la asignatura de geograf\u00eda. En lugar de una lecci\u00f3n por semana, los estudiantes en la modalidad de transferencia (el aso actual y partes del tso) solo recibir\u00e1n 1,5 horas durante todo el tercer grado. En la pr\u00e1ctica, esto equivale, por ejemplo, a 1 hora en quinto de secundaria y media hora en sexto.\n <\/p>\n

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Las horas de la historia tambi\u00e9n se est\u00e1n podando. Los estudiantes de educaci\u00f3n general pasan de dos a 1,5 horas a la semana. Para los estudiantes en las especializaciones de TSO relacionadas con la transferencia, se agregar\u00e1 media hora adicional de historia por semana.\n <\/p>\n

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superposici\u00f3n
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A cambio, el tema de la ‘ciudadan\u00eda’ tendr\u00e1 un lugar permanente en todas las escuelas GO!. Hasta ahora, las escuelas pod\u00edan optar voluntariamente por esto. Portavoz de GO! David Janssens dice que recomendar\u00e1 a sus escuelas que usen profesores de historia para esto. \u201cEl contenido de esos cursos se superpondr\u00e1 un poco, especialmente en el tercer grado\u201d. Adem\u00e1s, en segundo y tercer grado, se ofrece una hora para las materias ‘expresi\u00f3n art\u00edstica’ y ‘percepci\u00f3n econ\u00f3mica financiera’ desde todas las direcciones. Las asignaturas de holand\u00e9s y matem\u00e1ticas recibieron algunas horas extra en todas partes.\n <\/p>\n

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Las nuevas tablas de lecciones son el resultado de la anulaci\u00f3n de los anteriores objetivos de cumplimiento por parte del Tribunal Constitucional. Aunque los nuevos ‘objetivos m\u00ednimos’, como se han denominado desde entonces las metas de logro, a\u00fan no se han finalizado por completo, las organizaciones y redes paraguas educativas ya conocen los puntos principales.\n <\/p>\n

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Catholic Education Flanders ya introdujo nuevas tablas de lecciones la semana pasada que dieron a las escuelas m\u00e1s espacio para la educaci\u00f3n art\u00edstica. Tambi\u00e9n el GO! da a las escuelas dos horas libres por grado que pueden llenar seg\u00fan sus propias preferencias. Esto es posible con la geograf\u00eda, pero tambi\u00e9n con a\u00fan m\u00e1s las matem\u00e1ticas o el holand\u00e9s.\n <\/p>\n

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\u201cComo siempre, la geograf\u00eda se presenta con la factura\u201d, responde Rita Heyrman, formadora de profesores de geograf\u00eda en AP University College y miembro de GO! Tambi\u00e9n participa en la consulta sobre los nuevos objetivos m\u00ednimos. \u201cEn realidad, los de geograf\u00eda no han cambiado mucho. Pero con el n\u00famero limitado de horas que ahora se brindan, corremos el riesgo de no poder aprender ni siquiera esos objetivos m\u00ednimos\u201d.\n <\/p>\n

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De acuerdo con GO! ser\u00e1 necesario trabajar de forma m\u00e1s transversal para alcanzar los objetivos m\u00ednimos.\n <\/p>\n