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\n Mientras le\u00eda la s\u00f3lida columna de Kustaw Bessems sobre por qu\u00e9 la implementaci\u00f3n deber\u00eda ser el punto de partida al formular pol\u00edticas, inmediatamente pens\u00e9 en el informe, igualmente s\u00f3lido, del peri\u00f3dico el d\u00eda anterior.\n <\/p>\n \n Oficinistas en el tren. Sin embargo, se trata ‘solo’ de ‘resolver’ la escasez de personal. Pero, \u00bfno es eso mucho m\u00e1s? ganancia colateral?<\/i> El departamento de servicios y operaciones y las TIC de repente participan en lo que importa: el transporte de pasajeros. intensivo eh? \u00a1S\u00ed! \u00bfNo deber\u00eda convertirse en una rutina est\u00e1ndar? No solo en NS, por supuesto, sino tambi\u00e9n en educaci\u00f3n y atenci\u00f3n m\u00e9dica. No solo como un momento de prensa para el escenario, que vemos tan a menudo, sino que realmente coopera, estructuralmente.\n <\/p>\n \n La pol\u00edtica comienza con las personas que la implementan, por lo que los pol\u00edticos y los administradores tambi\u00e9n pueden trabajar junto a la cama y en el aula como ‘ojos y manos adicionales’. Misericordioso \n En la fascinante discusi\u00f3n sobre el significado de la historia, Annelies de Vries escribe que representa ayuda en tiempos dif\u00edciles.\n <\/p>\n \n Margaret Thatcher, la ex primera ministra brit\u00e1nica neoliberal, a menudo usaba la par\u00e1bola como un alegato a favor del capitalismo: “Si el buen samaritano no hubiera llevado dinero, habr\u00eda sido olvidado por mucho tiempo”, le gustaba decir en sus ataques contra los anti- capitalistas Racimo \n ‘Basarse en un bosque no es la manera de ver la sostenibilidad’, dice uno de los expertos entrevistados en ‘How Eco is Biomass’. Sin embargo, lo hago.\n <\/p>\n \n Nuestro pueblo en el norte de Francia tiene su propio gran bosque donde los residentes pueden ralear (el silvicultor ha marcado todos los \u00e1rboles que deben permanecer). Con la excepci\u00f3n de unos pocos, todos los residentes queman madera durante siglos, y el bosque todav\u00eda est\u00e1 all\u00ed y puede continuar durante los siglos venideros. El CO2 que se libera durante el calentamiento aparentemente es absorbido nuevamente por el bosque.\n <\/p>\n \n Como resultado, no se ha utilizado ning\u00fan combustible f\u00f3sil para cocinar y calentar en todo ese tiempo. Eso es bastante ‘eco’. Pararse \n La semana pasada mi peri\u00f3dico trajo la triste noticia de que FC Groningen y Cambuur Leeuwarden estaban en el fondo de la Eredivisie. Es a\u00fan m\u00e1s triste: justo encima est\u00e1 Emmen. M\u00fasica \n Al principio, cuando analic\u00e9 el entrenamiento de los ucranianos por parte de los estadounidenses, pens\u00e9: qu\u00e9 parodia, comparar una orquesta con la guerra. Si hay algo que no se puede comparar con ir a la guerra es hacer m\u00fasica juntos.\n <\/p>\n \n Pero ahora que se ha hecho la comparaci\u00f3n, sugiero que tanto dinero se destina a la m\u00fasica y la educaci\u00f3n musical como a la guerra. La guerra probablemente ya no existir\u00eda entonces y nos sobrar\u00eda mucho dinero para la educaci\u00f3n, la atenci\u00f3n y la cultura. Diagn\u00f3stico \n La historia de Barbara van Beukering contiene un hermoso mensaje sobre la universidad de la vida. Donde la ciencia no reconoci\u00f3 la alopecia, su peluquero hizo inmediatamente el diagn\u00f3stico correcto. Frijol \n Que una loter\u00eda determine qui\u00e9n ser\u00e1 el gobernante del pa\u00eds, propone Teun van de Keuken en tono de broma.\n <\/p>\n \n Su propuesta no es nueva. Los juegos en los que se elige un rey existen desde hace siglos. Dale a todos un pedazo de pastel. Hay un frijol en uno de ellos y quien golpea ese frijol es el rey por un d\u00eda y luego decide qu\u00e9 hacer.\n <\/p>\n \n V\u00e9ase, por ejemplo, la pintura el rey bebe<\/i> del pintor amberino Jacob Jordaens, del que existen varias versiones. Un rey popular, elegido en un juego de tres reyes, bebe en medio y con sus s\u00fabditos.\n <\/p>\n \n La versi\u00f3n de 1640 de esa pintura inspir\u00f3 al grupo Bouwerij Sk\u00f4n de Heeze el a\u00f1o pasado para hacer un autom\u00f3vil teatral como un palacio de naipes de un metro de altura: \u00bfqu\u00e9 tan inestable es el poder? \u2013 encima de la cual se sienta en su trono el rey popular, mientras su corte depreda el poder, sin que el rey se d\u00e9 cuenta de nada mientras bebe. En 2022, ese autom\u00f3vil fue una de las diecis\u00e9is presentaciones del desfile hist\u00f3rico-cultural anual del Brabantsedag en Heeze, que est\u00e1 en la lista del patrimonio intangible nacional. Yo mismo era el rey. ‘seguir aprendiendo’ \n Los exadministradores de educaci\u00f3n Jan van Zijl, Paul Rosenm\u00f6ller y Frans Leijnse piden que la educaci\u00f3n prevocacional se extienda a cinco o seis a\u00f1os. Esto crea m\u00e1s tiempo para la educaci\u00f3n general que todos necesitan para seguir creciendo. Eso suena justo, pero la pregunta es: \u00bfa los estudiantes tambi\u00e9n les gusta esto?\n <\/p>\n \n No todos los j\u00f3venes quieren ‘seguir aprendiendo’. Algunos no pueden esperar para continuar con un curso pr\u00e1ctico de MBO. Una alternativa es un m\u00e1ster profesional medio, como tambi\u00e9n ocurre en la formaci\u00f3n profesional superior y la formaci\u00f3n universitaria. Despu\u00e9s de una licenciatura MBO de tres a\u00f1os, puede comenzar a trabajar de inmediato o continuar estudiando durante otros dos a\u00f1os. Tambi\u00e9n puedes optar, al igual que en HBO y WO, por realizar tu m\u00e1ster una vez que hayas adquirido experiencia laboral.\n <\/p>\n \n La educaci\u00f3n general es una parte integral de esta maestr\u00eda MBO. La motivaci\u00f3n para esto es mayor, porque para aquellos que participan en la sociedad por un tiempo, la relevancia de esto es mucho m\u00e1s clara que cuando a\u00fan eran adolescentes en la educaci\u00f3n secundaria preprofesional.\n <\/p>\n \n Una maestr\u00eda MBO no solo le da m\u00e1s estatus al programa, sino que sobre todo hace lo que es necesario: ofrecer mejores oportunidades cuando alguien conoce sus ambiciones y lo que necesita para alcanzarlas.
Yvette van Klingeren,<\/b> Apeldoorn<\/i>\n <\/p>\n\n
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Pedro Brusse,<\/b> Bussum<\/i>\n <\/p>\n\n
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Nick van Dyke, <\/b>Mont Saint Jean (Francia)<\/i>\n <\/p>\n\n
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Arno rienda<\/b>Reparto (Dr.)<\/i>\n <\/p>\n\n
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Bert lagos<\/b>Bilthoven<\/i>\n <\/p>\n\n
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petirrojo oosterbeek,<\/b> liderar<\/i>\n <\/p>\n\n
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johan van knegsel,<\/b> Eindhoven<\/i>\n <\/p>\n\n
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Froukje Hoobroeckx,<\/b> asesor educativo, Utrecht<\/i>\n <\/p>\n