{"id":610811,"date":"2023-02-06T06:04:37","date_gmt":"2023-02-06T06:04:37","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/profesores-se-quejan-de-errores-linguisticos-en-examenes-de-alumnos-ya-no-les-da-verguenza\/"},"modified":"2023-02-06T06:04:38","modified_gmt":"2023-02-06T06:04:38","slug":"profesores-se-quejan-de-errores-linguisticos-en-examenes-de-alumnos-ya-no-les-da-verguenza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/profesores-se-quejan-de-errores-linguisticos-en-examenes-de-alumnos-ya-no-les-da-verguenza\/","title":{"rendered":"Profesores se quejan de errores ling\u00fc\u00edsticos en ex\u00e1menes de alumnos: &#8216;Ya no les da verg\u00fcenza&#8217;"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div id=\"\">\n<p class=\"artstyle__intro  artstyle__intro--type-luxe fu--type-luxe\" data-element-id=\"9687-a9bd-1c3c-3d53-10c7-666f-ef3f-cea8\">Sin may\u00fasculas ni puntos, montones de errores de dt y omisi\u00f3n de la n final.  Cada vez m\u00e1s profesores de educaci\u00f3n superior est\u00e1n dando la voz de alarma sobre la disminuci\u00f3n del nivel ling\u00fc\u00edstico de sus alumnos.  &#8220;Esto es una degradaci\u00f3n del lenguaje&#8221;.\n  <\/p>\n<section class=\"artstyle__production  artstyle__production--type-plus fu--type-plus artstyle__production--luxe fu--luxe artstyle__production--with-authors\" data-element-id=\"article-element-authors\"><span class=\"artstyle__production__authors\">Pablo Noteteirs<\/span><time class=\"artstyle__production__datetime\" datetime=\"6 februari 2023\"><span class=\"artstyle__production__date\">6 de febrero de 2023<\/span><span class=\"artstyle__production__time\">06:20<\/span><\/time><span class=\"artstyle__production-decoration\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"184\" height=\"11\" viewbox=\"0 0 184 11\" fill=\"none\"><mask id=\"path-1-inside-1\" fill=\"white\"><path fill-rule=\"evenodd\" clip-rule=\"evenodd\" d=\"M86.9133 5.08154L81.8318 0L76.7745 5.05725H0V5.65725H76.7288L81.8318 10.7603L86.9133 5.67871L91.9949 10.7603L96.9948 5.76038L101.995 10.7603L107.098 5.65725H184V5.05725H107.052L101.995 0L96.9948 4.99988L91.9949 0L86.9133 5.08154Z\"\/><\/mask><path fill-rule=\"evenodd\" clip-rule=\"evenodd\" d=\"M86.9133 5.08154L81.8318 0L76.7745 5.05725H0V5.65725H76.7288L81.8318 10.7603L86.9133 5.67871L91.9949 10.7603L96.9948 5.76038L101.995 10.7603L107.098 5.65725H184V5.05725H107.052L101.995 0L96.9948 4.99988L91.9949 0L86.9133 5.08154Z\" fill=\"white\"\/><path d=\"M81.8318 0L82.2122 -0.380432L81.8318 -0.760863L81.4514 -0.380432L81.8318 0ZM86.9133 5.08154L86.5329 5.46197L86.9133 5.84241L87.2938 5.46197L86.9133 5.08154ZM76.7745 5.05725V5.59526H76.9974L77.155 5.43768L76.7745 5.05725ZM0 5.05725V4.51924H-0.538012V5.05725H0ZM0 5.65725H-0.538012V6.19526H0V5.65725ZM76.7288 5.65725L77.1092 5.27682L76.9516 5.11924H76.7288V5.65725ZM81.8318 10.7603L81.4514 11.1407L81.8318 11.5211L82.2122 11.1407L81.8318 10.7603ZM86.9133 5.67871L87.2938 5.29828L86.9133 4.91785L86.5329 5.29828L86.9133 5.67871ZM91.9949 10.7603L91.6144 11.1407L91.9949 11.5211L92.3753 11.1407L91.9949 10.7603ZM96.9948 5.76038L97.3752 5.37995L96.9948 4.99951L96.6143 5.37995L96.9948 5.76038ZM101.995 10.7603L101.614 11.1407L101.995 11.5211L102.375 11.1407L101.995 10.7603ZM107.098 5.65725V5.11924H106.875L106.717 5.27682L107.098 5.65725ZM184 5.65725V6.19526H184.538V5.65725H184ZM184 5.05725H184.538V4.51924H184V5.05725ZM107.052 5.05725L106.671 5.43768L106.829 5.59526H107.052V5.05725ZM101.995 0L102.375 -0.380432L101.995 -0.760863L101.614 -0.380432L101.995 0ZM96.9948 4.99988L96.6143 5.38031L96.9948 5.76074L97.3752 5.38031L96.9948 4.99988ZM91.9949 0L92.3753 -0.380432L91.9949 -0.760863L91.6144 -0.380432L91.9949 0ZM81.4514 0.380432L86.5329 5.46197L87.2938 4.70111L82.2122 -0.380432L81.4514 0.380432ZM77.155 5.43768L82.2122 0.380432L81.4514 -0.380432L76.3941 4.67682L77.155 5.43768ZM76.7745 4.51924H0V5.59526H76.7745V4.51924ZM-0.538012 5.05725V5.65725H0.538012V5.05725H-0.538012ZM0 6.19526H76.7288V5.11924H0V6.19526ZM82.2122 10.3798L77.1092 5.27682L76.3484 6.03768L81.4514 11.1407L82.2122 10.3798ZM86.5329 5.29828L81.4514 10.3798L82.2122 11.1407L87.2938 6.05914L86.5329 5.29828ZM92.3753 10.3798L87.2938 5.29828L86.5329 6.05914L91.6144 11.1407L92.3753 10.3798ZM96.6143 5.37995L91.6144 10.3798L92.3753 11.1407L97.3752 6.14081L96.6143 5.37995ZM102.375 10.3798L97.3752 5.37995L96.6143 6.14081L101.614 11.1407L102.375 10.3798ZM106.717 5.27682L101.614 10.3798L102.375 11.1407L107.478 6.03768L106.717 5.27682ZM107.098 6.19526H184V5.11924H107.098V6.19526ZM184.538 5.65725V5.05725H183.462V5.65725H184.538ZM184 4.51924H107.052V5.59526H184V4.51924ZM101.614 0.380432L106.671 5.43768L107.432 4.67682L102.375 -0.380432L101.614 0.380432ZM97.3752 5.38031L102.375 0.380432L101.614 -0.380432L96.6143 4.61945L97.3752 5.38031ZM91.6144 0.380432L96.6143 5.38031L97.3752 4.61945L92.3753 -0.380432L91.6144 0.380432ZM87.2938 5.46197L92.3753 0.380432L91.6144 -0.380432L86.5329 4.70111L87.2938 5.46197Z\" fill=\"black\" mask=\"url(#path-1-inside-1)\"\/><\/svg><\/span><\/section>\n<p class=\"artstyle__paragraph artstyle__paragraph--drop-cap fu--drop-cap artstyle__paragraph--drop-cap-\u201c fu--drop-cap-\u201c\" data-element-id=\"1ac3-5afa-2792-7b21-0ea6-6719-d055-ff92\">\n<p>      \u201cAlguien que escribe mal no tiene por qu\u00e9 convertirse en un mal m\u00e9dico.  Pero estoy molesto por lo que est\u00e1 sucediendo ahora\u201d.  Como profesor de medicina y vicerrector de la Universidad de Amberes, Filip Lardon pasa mucho tiempo durante los meses de invierno evaluando ex\u00e1menes.  Adem\u00e1s, ha notado durante a\u00f1os que el nivel del idioma de sus alumnos se est\u00e1 deteriorando, aunque este a\u00f1o se ha alcanzado un nuevo m\u00ednimo.\n    <\/p>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"8a01-ea56-7415-655c-e200-a81b-1aa9-5cd3\">\n<p>      Muchos estudiantes del primer a\u00f1o de la carrera de medicina ya no usan may\u00fasculas, no terminan las oraciones con un punto, omiten la n final en formas plurales y construyen sus oraciones de manera completamente incorrecta.  \u201cA veces, realmente ten\u00eda que hacer un esfuerzo para entender exactamente lo que dec\u00eda\u201d, dice Lardon sobre el examen de fisiolog\u00eda.  Ciertas imprecisiones pueden deberse a la presi\u00f3n del tiempo, aunque la extensa colecci\u00f3n de errores de dt preocupa al profesor.  \u201cComunicarse correctamente es una forma de respeto, esto es una degradaci\u00f3n del lenguaje\u201d.\n    <\/p>\n<h3 class=\"artstyle__title artstyle__title--luxe fu--luxe\" data-element-id=\"4199-256c-4adf-c1a6-259f-a4fe-9c50-53c8\">\n<p>      Que &#8216;levanta&#8217; un enfoque diferente<br \/>\n    <\/h3>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"a4b6-c285-fcf0-a54c-5815-793a-0775-1ec4\">\n<p>      Lardon comparte su frustraci\u00f3n con muchos otros profesores de educaci\u00f3n superior.  Cuando tuitea sobre el tema el jueves, decenas de conferencistas y profesores de otros campos comparten experiencias similares.  \u201cGanador en mi opini\u00f3n: &#8216;Que surge un enfoque diferente&#8217;\u201d, tuitea ir\u00f3nicamente un conferenciante.\n    <\/p>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"cbd2-4095-1ce4-e9f8-367b-be69-fd08-38d7\">\n<p>      \u201cLos estudiantes sol\u00edan pensar que era vergonzoso cuando les se\u00f1alaba los errores de lenguaje, pero ahora a menudo se preguntan por qu\u00e9 me preocupo.  Porque entiendo lo que quieren decir, \u00bfverdad?\u201d, dice la profesora de Pol\u00edtica Rusa e Internacional Ria Laenen (KU Leuven).  Por supuesto, no tiene sentido criticar a todos los estudiantes con el mismo pincel, pero en general nota un aumento en la cantidad de errores de dt y malas construcciones de oraciones.  \u201cNo deduzco puntos por ello, pero no puedo resistirme a se\u00f1alar los errores.  Aunque la mayor\u00eda de los estudiantes no los ven porque nunca miran sus ex\u00e1menes\u201d.\n    <\/p>\n<figure class=\"artstyle__figure  artstyle__figure-landscape\" data-element-id=\"7d71fe2c-a313-4073-a03f-0c7d3360b257\">\n<picture data-element-id=\"7d71fe2c-a313-4073-a03f-0c7d3360b257\"><source  type=\"image\/webp\"><source  type=\"image\/jpeg\"><\/source><\/source><\/picture>\n<p><figcaption class=\"artstyle__figcaption\"><span class=\"artstyle__figcaption__credit\">Escultura Sven Franzen<\/span><\/figcaption><\/p>\n<\/figure>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"fa7e-d0ff-80bd-e761-1505-60e1-e822-1cf2\">\n<p>      Las an\u00e9cdotas de los profesores de educaci\u00f3n superior pueden sorprender a los de fuera, pero ilustran lo que ya ha sido demostrado en decenas de estudios.  Las habilidades ling\u00fc\u00edsticas de los j\u00f3venes flamencos se est\u00e1n deteriorando r\u00e1pidamente y este problema ya surge en la infancia.  Uno de cada siete ni\u00f1os en edad preescolar hoy en d\u00eda obtiene calificaciones insuficientes en holand\u00e9s y, a medida que avanza su carrera escolar, los problemas se vuelven a\u00fan mayores.\n    <\/p>\n<h3 class=\"artstyle__title artstyle__title--luxe fu--luxe\" data-element-id=\"1e8a-5ed2-7681-4e34-d824-f6b0-cb3f-809d\">\n<p>      analfabetos funcionales<br \/>\n    <\/h3>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"f942-afa9-dfd1-bef4-1c2c-d496-b390-08d2\">\n<p>      El estudio PISA m\u00e1s reciente muestra que en 2019, el 20 por ciento de los estudiantes flamencos abandonaron la educaci\u00f3n como analfabetos funcionales.  Los resultados del nuevo estudio PISA no se esperan hasta este a\u00f1o, pero los expertos esperan que la crisis del coronavirus y la escasez de docentes hayan provocado una ca\u00edda a\u00fan mayor de las habilidades ling\u00fc\u00edsticas.\n    <\/p>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"97ac-05c6-b941-3b66-33a0-88dc-7649-3f97\">\n<p>      Para la educaci\u00f3n superior hay cifras mucho menos concretas sobre el nivel de lengua de los estudiantes, pero es l\u00f3gico que carguen con las consecuencias de lo que sali\u00f3 mal en los a\u00f1os escolares anteriores.  \u201cTodas las universidades y colegios han tomado iniciativas para mejorar las habilidades ling\u00fc\u00edsticas de los estudiantes.  Eso no era necesario en el pasado\u201d, dice el profesor de ling\u00fc\u00edstica inglesa Lieven Buysse (KU Leuven).\n    <\/p>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"7116-f385-91c6-0c55-b40a-8768-a027-d716\">\n<p>      Como miembro del grupo central de la Plataforma de Lengua Flamenca, piensa en formas de impulsar nuevamente el nivel ling\u00fc\u00edstico de los j\u00f3venes.  Seg\u00fan \u00e9l, esto requiere un ajuste de la visi\u00f3n sobre un enfoque de ense\u00f1anza espec\u00edfico en la educaci\u00f3n obligatoria.\n    <\/p>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"fe30-731e-6831-c2d7-5856-7510-7f18-e336\">\n<p>      \u201cEn matem\u00e1ticas, todo el mundo piensa que es normal que primero aprendas f\u00f3rmulas y luego te ocupes de las aplicaciones, pero en la ense\u00f1anza de idiomas, la atenci\u00f3n se centra inmediatamente en las aplicaciones sin proporcionar primero una comprensi\u00f3n b\u00e1sica de las estructuras.  Eso no funciona&#8221;, dice.  Los cimientos del conocimiento son cruciales, pero a los maestros de hoy en d\u00eda a menudo se les impide prestarles mucha atenci\u00f3n.\n    <\/p>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"5555-62d6-85b3-7ea7-8858-38f5-9d35-6332\">\n<p>      Los problemas de la educaci\u00f3n obligatoria tienen consecuencias para los profesores de idiomas del ma\u00f1ana.  Cualquiera que comience un programa de licenciatura educativa hoy debe realizar una prueba de idioma obligatoria.  All\u00ed, tambi\u00e9n, los puntajes son bajos y no es f\u00e1cil para las universidades de ciencias aplicadas cerrar las crecientes brechas de conocimiento.  Esto amenaza con crear un c\u00edrculo vicioso en el que la calidad de la ense\u00f1anza del idioma se deteriore a\u00fan m\u00e1s.\n    <\/p>\n<h3 class=\"artstyle__title artstyle__title--luxe fu--luxe\" data-element-id=\"a1c0-5ba1-67d8-9870-ce59-16cc-6695-f192\">\n<p>      Nuevos t\u00e9rminos finales<br \/>\n    <\/h3>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"3f58-1797-b454-e0b9-d7e5-4bf0-90cd-f1ff\">\n<p>      Entonces, detr\u00e1s de las an\u00e9cdotas sobre los errores dt de los estudiantes, hay varios problemas, pero eso no significa que sean irresolubles.  Buysse cree que los nuevos objetivos de rendimiento ofrecen la oportunidad de revertir el rumbo de la educaci\u00f3n.  Un mayor enfoque en la transferencia de conocimiento puede marcar la diferencia, aunque hay que valorar el papel del lenguaje.\n    <\/p>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"f0b6-4982-c95a-13c5-3226-0f51-83ff-18c2\">\n<p>      \u201cLos consejos de clase no siempre se toman en serio la escasez de materias ling\u00fc\u00edsticas\u201d, dice Buysse.  Adem\u00e1s, a los estudiantes con deficiencias en lenguaje y matem\u00e1ticas a menudo se les aconseja que sigan un curso de idiomas.  Como resultado, los docentes se enfrentan a una audiencia muy heterog\u00e9nea, lo que no beneficia inmediatamente la calidad.\n    <\/p>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"1eb3-a5ab-7863-1236-44e4-1f29-4fa5-8008\">\n<p>      Finalmente, si los profesores quieren ver menos errores gramaticales y estil\u00edsticos en las respuestas de sus alumnos, es importante no centrarse \u00fanicamente en el aspecto funcional.  Educaci\u00f3n Cat\u00f3lica Flandes elimin\u00f3 una hora de holand\u00e9s del plan de estudios del primer a\u00f1o de educaci\u00f3n secundaria, pero otros maestros no pueden simplemente compensar esto.\n    <\/p>\n<p class=\"artstyle__paragraph \" data-element-id=\"bfd7-e8c0-f54d-0697-b897-3d9b-349b-63c2\">\n<p>      \u201cSi no se aborda de manera sistem\u00e1tica y estructurada, las competencias ling\u00fc\u00edsticas de los estudiantes nunca alcanzar\u00e1n el nivel esperado por la sociedad\u201d, concluye Buysse.\n    <\/p>\n<aside class=\"artstyle__editorial-tips \" data-element-id=\"article-element-editorialtips\">\n<h3 class=\"editorial-tips__title\">Leer tambi\u00e9n<\/h3>\n<\/aside>\n<\/div>\n<p><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.demorgen.be\/nieuws\/professoren-klagen-over-taalfouten-bij-examens-studenten-ze-zijn-niet-meer-beschaamd~b18e6fad\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">ttn-es-31<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sin may\u00fasculas ni puntos, montones de errores de dt y omisi\u00f3n de la n final. Cada vez m\u00e1s<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":610812,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[4352,1225,22136,5337,144643,10697,22533,8491],"class_list":["post-610811","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-alumnos","tag-errores","tag-examenes","tag-les","tag-linguisticos","tag-profesores","tag-quejan","tag-verguenza"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/610811","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=610811"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/610811\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/610812"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=610811"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=610811"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=610811"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}