{"id":595133,"date":"2023-01-27T09:56:30","date_gmt":"2023-01-27T09:56:30","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/sobre-el-papel-hay-suficientes-docentes-dicen-expertos-y-politicos\/"},"modified":"2023-01-27T09:56:31","modified_gmt":"2023-01-27T09:56:31","slug":"sobre-el-papel-hay-suficientes-docentes-dicen-expertos-y-politicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/sobre-el-papel-hay-suficientes-docentes-dicen-expertos-y-politicos\/","title":{"rendered":"\u201cSobre el papel, hay suficientes docentes\u201d, dicen expertos y pol\u00edticos"},"content":{"rendered":"\n<div id=\"\">\n<p class=\"article__intro\">\n<p>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tHay maestros m\u00e1s que suficientes, a pesar de la escasez de maestros.  De Standaard escribe esto el viernes despu\u00e9s de mirar las cifras y entrevistas con expertos.  Ahora que se han logrado victorias r\u00e1pidas en la lucha contra la escasez de docentes, el pr\u00f3ximo paso llama: una reorganizaci\u00f3n.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div>\n<p>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<!-- includes\/advertising\/fixed-slot.html --><\/p>\n<p><!-- \/ includes\/advertising\/fixed-slot.html --><\/p>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Mucha gente asocia la escasez de docentes en Flandes y Bruselas con una mano de obra cada vez m\u00e1s reducida.  Lo contrario es cierto, seg\u00fan los datos recopilados por De Standaard.  El n\u00famero de personal en la educaci\u00f3n flamenca est\u00e1 aumentando y seguir\u00e1 aumentando.  Todos los r\u00e9cords se rompieron el a\u00f1o escolar pasado, tanto en n\u00fameros absolutos como en el n\u00famero de equivalentes a tiempo completo (FTE).<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">A fines de diciembre de 2022, 204,607 empleados recibieron un salario.  En diez a\u00f1os, el n\u00famero de FTE aument\u00f3 de 169 999 en 2012 a 185 235 en 2022. Eso es contradictorio, pero es una buena noticia.  La gente todav\u00eda est\u00e1 entusiasmada con un trabajo en educaci\u00f3n, aunque no siempre como maestro.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">La explicaci\u00f3n de este aumento es multifac\u00e9tica: por un lado, se est\u00e1n realizando inversiones, por ejemplo, en m\u00e1s trabajadores de cuidado infantil.  Por otro lado, la poblaci\u00f3n activa tambi\u00e9n sigue la evoluci\u00f3n demogr\u00e1fica.  El n\u00famero de docentes se correlaciona con el creciente n\u00famero de ni\u00f1os y j\u00f3venes.  Sin embargo, sigue existiendo una escasez estructural de docentes, tanto en la educaci\u00f3n primaria como en la secundaria.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Expertos como el economista educativo Kristof De Witte (KU Leuven) y Dirk Van Damme, ex director ejecutivo de la OCDE, se\u00f1alan la estructura de red ineficiente y el bajo est\u00e1ndar para poder organizar un curso.  Hay escuelas cat\u00f3licas, escuelas provinciales, escuelas GO!, etc.  A menudo con cursos id\u00e9nticos a tiro de piedra.  La cooperaci\u00f3n entre las redes es excepcional.<\/p>\n<\/div>\n<p><!-- article\/components\/subheader.html --><\/p>\n<h2 class=\"article__subheader\">\u201cTres Soluciones\u201d<\/h2>\n<p><!-- \/ article\/components\/subheader.html -->\n<\/p>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">La diputada abierta de VLD, Gwendolyn Rutten, ve las cifras como prueba de su declaraci\u00f3n anterior de que no hay escasez de maestros en el papel, pero que no hay suficientes maestros en el aula.  Seg\u00fan Rutten, se deben hacer tres cosas para garantizar que haya m\u00e1s maestros en el aula.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">En primer lugar, seg\u00fan Rutten, los profesores deber\u00edan \u201cpreocuparse m\u00e1s por la ense\u00f1anza que por los problemas secundarios\u201d.  \u201cLa investigaci\u00f3n muestra que los docentes dedican solo un tercio de su tiempo de trabajo a la ense\u00f1anza efectiva.  Se dedica mucho tiempo a la organizaci\u00f3n, reuniones o administraci\u00f3n\u201d, suena.  Ella aboga por \u201cun a\u00f1o de trabajo sin papeles\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">En segundo lugar, se debe detener el flujo de salida.  Muchos maestros se jubilan dentro de los cinco a\u00f1os.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">En tercer lugar, los grupos tutoriales, las organizaciones paraguas y las redes deben \u201corganizarse de manera diferente y colaborar m\u00e1s\u201d.  \u201cHoy es posible que de un lado de la calle haya una escuela con una vacante para cierta materia y del otro lado una escuela con un profesor que tiene muy pocas horas en esa materia en particular.  Si esas escuelas pertenecen a un grupo educativo diferente, y mucho menos a una red educativa, es de facto imposible trabajar para ambas escuelas.  Ese tipo de situaciones alucinatorias deben desaparecer\u201d, dice el parlamentario liberal.<\/p>\n<\/div>\n<p><!-- article\/components\/subheader.html --><\/p>\n<h2 class=\"article__subheader\">Mirar.  El ministro de Educaci\u00f3n, Ben Weyts, se defiende de las cr\u00edticas.<\/h2>\n<p><!-- \/ article\/components\/subheader.html -->\n<\/p>\n<div class=\"article-login-gate fjs-article-login-gate\">\n<p class=\"article-login-gate__title fjs-article-login-gate__title\">\n<p>\t\t\u00bfAcceso ilimitado gratuito a Showbytes?  que puede!\n\t<\/p>\n<p>\t<span class=\"article-login-gate__info fjs-article-login-gate__info\"><\/p>\n<p>\t\tInicia sesi\u00f3n o crea una cuenta y no te pierdas nada de las estrellas.<br \/>\n\t<\/span><\/p>\n<p class=\"article-login-gate__buttonholder\">\n<p>\t\t\t<span class=\"button__text fjs-article-login-gate__button\">S\u00ed, quiero acceso gratuito e ilimitado<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p>\t\t\t\t\t\t\t\t\t<!-- includes\/advertising\/fixed-slot.html --><\/p>\n<p><!-- \/ includes\/advertising\/fixed-slot.html --><\/p><\/div>\n<p><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.hln.be\/binnenland\/op-papier-zijn-er-leerkrachten-genoeg-menen-experts-en-politici~ad42827a\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">ttn-es-34<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hay maestros m\u00e1s que suficientes, a pesar de la escasez de maestros. 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