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Noticia | 13-01-2023 | 09:20<\/p>\n
El Ministro Dijkgraaf (OCW) visitar\u00e1 Cura\u00e7ao, Aruba y Bonaire del 15 al 20 de enero. El tema de la visita es la Consulta Ministerial de los Cuatro Pa\u00edses sobre Educaci\u00f3n, Cultura y Ciencia y la conmemoraci\u00f3n del pasado esclavista. El Ministro Dijkgraaf es el ministro coordinador del A\u00f1o de Conmemoraci\u00f3n de la Esclavitud Pasada, que comenzar\u00e1 el 1 de julio de este a\u00f1o. En el per\u00edodo previo a ese A\u00f1o Conmemorativo, tambi\u00e9n visitar\u00e1 Surinam y Saba, Sint Maarten y Sint Eustatius esta primavera.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n En Cura\u00e7ao, el Ministro Dijkgraaf y el Secretario de Estado Uslu (Cultura y Medios) participan en la Consulta Ministerial Anual de Cuatro Pa\u00edses sobre Educaci\u00f3n, Cultura y Ciencia. El tema de esa consulta es la cooperaci\u00f3n entre los pa\u00edses del reino en el campo de la educaci\u00f3n y la ciencia. Esto se refiere, entre otras cosas, al fortalecimiento de la educaci\u00f3n caribe\u00f1a y la conexi\u00f3n con la educaci\u00f3n superior. Dijkgraaf tambi\u00e9n habla en Cura\u00e7ao con la Gobernadora Lucille Andrea George-Wout y con el Ministro Samuel (Educaci\u00f3n, Cultura, Juventud y Deporte) de Sint Maarten.<\/p>\n El pasado esclavista juega un papel importante durante la visita. En Cura\u00e7ao, el Ministro Dijkgraaf consulta con representantes de Plataforma Sklabitut i Herensha di Sklabitut (Plataforma de la historia de la esclavitud y su legado) y visita la Gesti\u00f3n Nacional de Memoria Arqueol\u00f3gica Antropol\u00f3gica (NAAM). La visita a la parte occidental de Cura\u00e7ao (Band’abou) tambi\u00e9n est\u00e1 dominada por el pasado de la esclavitud, especialmente la luchadora por la libertad Tula, quien lider\u00f3 una revuelta contra la esclavitud en la isla en 1795. Tras el gobierno de Curazao, el gobierno holand\u00e9s restaurar\u00e1 formalmente el honor de Tula. En la Universidad de Cura\u00e7ao, el Ministro Dijkgraaf habla con los estudiantes sobre la conmemoraci\u00f3n del pasado de la esclavitud.<\/p>\n Tambi\u00e9n visita el nuevo Leerhotel, una colaboraci\u00f3n entre ROC Mondriaan, la Asociaci\u00f3n de Turismo y Hospitalidad de Curazao (CHATA) y la Junta de Turismo de Curazao (CTB). En Leerhotel, los estudiantes de MBO en la industria de la hospitalidad y el turismo se capacitan para convertirse en profesionales. En Cura\u00e7ao, el Ministro Dijkgraaf tambi\u00e9n ir\u00e1 a la Investigaci\u00f3n y Gesti\u00f3n de la Biodiversidad del Caribe (Carmabi). Este es un instituto de investigaci\u00f3n mar\u00edtima que administra tres parques nacionales en Cura\u00e7ao.<\/p>\n En Aruba, el Ministro Dijkgraaf se reunir\u00e1 con el Gobernador Alfonso Boekhoudt y hablar\u00e1 con la Primera Ministra Evelyn Wever-Croes, el Ministro Endy Croes (Educaci\u00f3n y Deportes) y la Ministra Xiomara Maduro (Finanzas y Cultura) sobre educaci\u00f3n y el pasado de la esclavitud.<\/p>\n En Aruba tambi\u00e9n visita el Collegio San Nicolas (educaci\u00f3n secundaria), el instituto de formaci\u00f3n Instituto Pedag\u00f3gico Arubano (IPA) y la escuela Mon Plaisir (educaci\u00f3n primaria). En Collegio San Nicolas se trata de prepararse para la educaci\u00f3n superior. Con IPA y en la escuela Mon Plaisir, el tema es la cooperaci\u00f3n entre los institutos de formaci\u00f3n de profesores y las escuelas (primarias). En la Universidad de Aruba habla con estudiantes sobre varios temas.<\/p>\n El Ministro Dijkgraaf habla con el Consejo Ejecutivo en Bonaire y tambi\u00e9n visita Brede School Papa Cornes (escuela de educaci\u00f3n primaria). Contin\u00faa con MBO Bonaire, con los temas de alojamiento educativo y preparaci\u00f3n para la educaci\u00f3n superior. El ministro tambi\u00e9n habla con los miembros del grupo de trabajo del 1 de julio, incluidos los representantes de FuHiKuBo (Fundashon Hist\u00f3riko Kultural Boneriano). Esta es una organizaci\u00f3n bonaerense que se preocupa de registrar la historia de Bonaire. Tambi\u00e9n visita y habla con varios estudiantes de la Escuela de Idiomas.<\/p>\n<\/div>\nAruba<\/h2>\n
bonaire<\/h2>\n