{"id":425203,"date":"2022-10-14T22:45:23","date_gmt":"2022-10-14T22:45:23","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/el-consejo-de-educacion-destruye-las-pruebas-centrales-de-weyts\/"},"modified":"2022-10-14T22:45:25","modified_gmt":"2022-10-14T22:45:25","slug":"el-consejo-de-educacion-destruye-las-pruebas-centrales-de-weyts","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/el-consejo-de-educacion-destruye-las-pruebas-centrales-de-weyts\/","title":{"rendered":"El consejo de educaci\u00f3n destruye las pruebas centrales de Weyts"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div id=\"\">\n<p class=\"article__intro\">\n<p>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEl Consejo de Educaci\u00f3n de Flandes (Vlor) ha preparado un asesoramiento n\u00edtido sobre los planes del Ministro de Educaci\u00f3n de Flandes, Ben Weyts, para la introducci\u00f3n de pruebas centrales.  El consejo etiqueta los planes como &#8220;legalmente insuficientemente fundamentados&#8221; y dice que &#8220;la motivaci\u00f3n sustantiva para introducir las pruebas flamencas es inadecuada&#8221;.  \u201cComo resultado, interfiere con la libertad de educaci\u00f3n\u201d, dice el consejo.  Seg\u00fan Vlor, continuar con los planes actuales simplemente &#8220;no es bueno para la educaci\u00f3n y la sociedad en general&#8221;.  Al ministro no le hace gracia el consejo.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div>\n<p>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<!-- includes\/advertising\/fixed-slot.html --><\/p>\n<p><!-- \/ includes\/advertising\/fixed-slot.html --><\/p>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">El ministro Weyts ha estado planeando un sistema con llaves centrales flamencas desde hace alg\u00fan tiempo.  El ministro de N-VA quiere introducir las evaluaciones centrales de Flandes paso a paso a partir de 2024 en cuatro momentos de la carrera escolar de los estudiantes.  Seg\u00fan el ministro, estas pruebas deber\u00edan ayudar a &#8220;vigilar la calidad de la educaci\u00f3n&#8221;.  El sistema tambi\u00e9n deber\u00eda permitir a las escuelas &#8220;compararse con escuelas comparables&#8221; y dar a los alumnos y padres una visi\u00f3n de la evoluci\u00f3n de cada alumno.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Pero en un consejo de la Consejer\u00eda Flamenca de Educaci\u00f3n, los planes chocan con fuertes cr\u00edticas.  El t\u00edtulo del consejo por s\u00ed solo es revelador: &#8220;Las pruebas flamencas probadas: graves deficiencias para el apoyo legal y sustantivo&#8221;.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Por ejemplo, el Consejo de Educaci\u00f3n considera que el plan &#8220;vulnera la libertad constitucional de educaci\u00f3n&#8221;.  La libertad de ense\u00f1anza s\u00f3lo puede ser restringida l\u00edcitamente si existe un fin leg\u00edtimo, la medida es adecuada\/pertinente, proporcionada\/proporcionada y necesaria.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Y ah\u00ed es donde aprieta el zapato, dice el Vlor.  Por ejemplo, seg\u00fan el Consejo, no hay fundamento jur\u00eddico suficiente para afirmar que las evaluaciones flamencas mejorar\u00e1n la calidad de la educaci\u00f3n.  &#8220;Eso crea expectativas poco realistas para el campo educativo y la sociedad en general&#8221;, dice el Vlor. <\/p>\n<\/div>\n<p><!-- article\/components\/subheader.html --><\/p>\n<h2 class=\"article__subheader\">Secreto profesional \u201cinadecuado\u201d<\/h2>\n<p><!-- \/ article\/components\/subheader.html -->\n<\/p>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">De Vlor tambi\u00e9n teme que el plan conduzca a clasificaciones de resultados escolares.  El ministro Weyts quiere evitar absolutamente que esos resultados se hagan p\u00fablicos, pero la l\u00ednea de secreto profesional elaborada en el decreto no tranquiliza al Vlor.  Ella llama a esa pista &#8220;inadecuada&#8221;.  &#8220;El acceso p\u00fablico a los resultados escolares tarde o temprano ser\u00e1 el resultado de la introducci\u00f3n de las pruebas flamencas&#8221;.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--quote\"><!-- article\/components\/quote.html --><\/p>\n<blockquote class=\"blockquote\"><p>\n\t<span class=\"blockquote__icon\"><br \/>\n\t\t<title>Cotizar<\/title><br \/>\n\t<\/span><\/p>\n<p class=\"blockquote__text\">Preferimos un rico banco de pruebas con varias pruebas estandarizadas corroboradas psicom\u00e9tricamente a partir de las cuales las escuelas puedan tomar decisiones aut\u00f3nomas.<\/p>\n<p>\t<span class=\"blockquote__meta prefix-mdash\">Vlor<\/span>\n<\/p><\/blockquote>\n<p><!-- \/ article\/components\/quote.html -->\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">El Vlor insta a un &#8220;debate parlamentario exhaustivo&#8221; sobre el tema.  \u201cEn ese debate, se necesita una consideraci\u00f3n profunda entre lo que ahora se ha elaborado por decreto y una alternativa de alta calidad\u201d, concluye el Vlor.  El Consejo de Educaci\u00f3n no se opone a las pruebas estandarizadas per se.  Estos pueden ser &#8220;bajo ciertas condiciones, un valor agregado para la educaci\u00f3n&#8221;.  Pero el Vlor prefiere &#8220;un rico banco de pruebas con varias pruebas estandarizadas fundamentadas psicom\u00e9tricamente a partir de las cuales las escuelas pueden tomar decisiones aut\u00f3nomas, teniendo en cuenta su propio enfoque educativo, su propio contexto y la informaci\u00f3n espec\u00edfica necesaria para garantizar la calidad interna&#8221;.<\/p>\n<\/div>\n<p><!-- article\/components\/subheader.html --><\/p>\n<h2 class=\"article__subheader\">Weyts: \u201cNecesario si queremos volver a impulsar la calidad de la educaci\u00f3n\u201d<\/h2>\n<p><!-- \/ article\/components\/subheader.html -->\n<\/p>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">El ministro Weyts claramente no est\u00e1 satisfecho con el consejo.  &#8220;Finalmente logramos que todos reconozcan que la calidad de nuestra educaci\u00f3n est\u00e1 decayendo, pero parte del campo todav\u00eda se acalambra si intentas hacer algo al respecto&#8221;, dice N-VA en una respuesta inicial.  &#8220;A menudo se arrastran muchas cosas, mientras que algunos simplemente no est\u00e1n de acuerdo con el resultado final: queremos las mismas pruebas para todos los estudiantes en Flandes, para que podamos realmente monitorear la calidad de la educaci\u00f3n e intervenir cuando sea necesario&#8221;.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Seg\u00fan el Ministro Weyts, las pruebas son un instrumento que han tenido en casi todos los dem\u00e1s pa\u00edses de la OCDE durante mucho tiempo.  \u201cY son necesarios si queremos impulsar nuevamente la calidad de la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--quote\"><!-- article\/components\/quote.html --><\/p>\n<blockquote class=\"blockquote\"><p>\n\t<span class=\"blockquote__icon\"><br \/>\n\t\t<title>Cotizar<\/title><br \/>\n\t<\/span><\/p>\n<p class=\"blockquote__text\">Nadie est\u00e1 en contra de las pruebas y los datos que nos pueden ense\u00f1ar algo sobre la calidad de nuestra educaci\u00f3n.  Pero este consejo muestra que el ministro todav\u00eda tiene mucho trabajo por hacer para crear un mayor apoyo.<\/p>\n<p>\t<span class=\"blockquote__meta prefix-mdash\">Loes Vandromme, CD&amp;V<\/span>\n<\/p><\/blockquote>\n<p><!-- \/ article\/components\/quote.html -->\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">La diputada flamenca Elisabeth Meuleman, del partido de oposici\u00f3n Groen, pide al ministro que se tome en serio las cr\u00edticas y que establezca la base de las pruebas justo antes de lanzarlas.  &#8220;El ministro Weyts presenta las pruebas centrales como una obra maestra, mientras que cada vez es m\u00e1s claro que la base de las pruebas se construye sobre arenas movedizas. Como resultado, el ministro nuevamente termina en conflicto con el campo de la educaci\u00f3n, mientras que deber\u00eda esforzarse por cooperaci\u00f3n. Los intereses de todos los estudiantes y maestros en nuestras escuelas, pero el ministro pierde completamente de vista eso&#8221;, dice Meuleman.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--picture\"><!-- includes\/article\/components\/picture.html --><\/p>\n<figure class=\"article__figure\"><figcaption class=\"figcaption\">Elisabeth Meuleman, Verde<span class=\"figcaption__credit\"> \u00a9 B\u00c9LGICA<\/span><br \/>\n\t<\/figcaption><\/figure>\n<p><!-- \/ includes\/article\/components\/picture.html -->\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">El diputado de CD&amp;V, Loes Vandromme, tambi\u00e9n pide que Weyts no cierre los ojos ante los comentarios.  \u201cNadie est\u00e1 en contra de las pruebas y los datos que pueden ense\u00f1arnos algo sobre la calidad de nuestra educaci\u00f3n.  Precisamente por la gran inversi\u00f3n, es importante tener a todos a bordo.  Esto se desprende de la investigaci\u00f3n internacional, incluida la de la OCDE.  Tambi\u00e9n se hizo referencia a la necesidad de apoyo durante el estudio de viabilidad en preparaci\u00f3n para las pruebas flamencas.  Pero este consejo muestra que el ministro todav\u00eda tiene mucho trabajo por hacer para crear un mayor apoyo\u201d, dijo Vandromme.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article-login-gate fjs-article-login-gate\">\n<p class=\"article-login-gate__title fjs-article-login-gate__title\">\n<p>\t\t\u00bfAcceso ilimitado gratuito a Showbytes?  que puede!\n\t<\/p>\n<p>\t<span class=\"article-login-gate__info fjs-article-login-gate__info\"><\/p>\n<p>\t\tInicia sesi\u00f3n o crea una cuenta y no te pierdas ninguna de las estrellas.<br \/>\n\t<\/span><\/p>\n<p class=\"article-login-gate__buttonholder\">\n<p>\t\t\t<span class=\"button__text fjs-article-login-gate__button\">S\u00ed, quiero acceso gratuito e ilimitado<\/span><\/p>\n<\/div><\/div>\n<p><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.hln.be\/onderwijs\/onderwijsraad-vernietigend-voor-centrale-toetsen-van-weyts~a51a52f0\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">ttn-es-34<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Consejo de Educaci\u00f3n de Flandes (Vlor) ha preparado un asesoramiento n\u00edtido sobre los planes del Ministro de<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":425204,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[1269,4137,15003,2745,246,4649,11736],"class_list":["post-425203","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-centrales","tag-consejo","tag-destruye","tag-educacion","tag-las","tag-pruebas","tag-weyts"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/425203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=425203"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/425203\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/425204"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=425203"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=425203"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=425203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}