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\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLas escuelas flamencas deben mantener sus puertas abiertas tanto como sea posible en las pr\u00f3ximas semanas, incluso si el n\u00famero de infecciones por coronavirus contin\u00faa aumentando. Esto se establece en el plan de oto\u00f1o que los socios educativos han aprobado. Las medidas tambi\u00e9n siguen el modelo de los cuatro niveles del conocido corona bar\u00f3metro. La obligaci\u00f3n de mascarilla bucal solo entrar\u00e1 en vigor si tambi\u00e9n se aplica en otros lugares, pero incluso en ese caso los ni\u00f1os en educaci\u00f3n primaria est\u00e1n protegidos.<\/p>\n<\/p><\/div>\n
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El plan no prev\u00e9 cierres colectivos de escuelas, dice el ministro competente Ben Weyts. “Si las escuelas cierran, los ni\u00f1os y j\u00f3venes m\u00e1s vulnerables son inicialmente las v\u00edctimas. Tambi\u00e9n en los per\u00edodos de corona, el derecho al aprendizaje de todos los ni\u00f1os y j\u00f3venes debe ser nuestra primera prioridad”.<\/p>\n<\/div>\n
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Por lo tanto, el punto de partida es que las escuelas puedan permanecer abiertas. Solo en situaciones excepcionales – Weyts menciona “fuerza mayor” como ejemplo” – el nivel local puede decidir “cerrar ciertas clases o incluso una escuela espec\u00edfica por un corto tiempo”. Son posibles medidas adicionales sobre la base del an\u00e1lisis de riesgo local y en consulta con el asesor de prevenci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n
El sector tambi\u00e9n hace un llamado a los estudiantes, padres y maestros a quedarse en casa si se sienten enfermos. Tambi\u00e9n piden ser “extremadamente cuidadosos en lugares donde puede haber un mayor riesgo”.<\/p>\n<\/div>\n
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Solo si se aplica una obligaci\u00f3n de mascarilla en todos los dem\u00e1s sectores sociales, la mascarilla volver\u00e1 a la educaci\u00f3n. Sin embargo, los ni\u00f1os en educaci\u00f3n primaria todav\u00eda est\u00e1n protegidos.<\/p>\n<\/div>\n
Los adultos siguen las reglas de la sociedad y los maestros pueden quitarse las m\u00e1scaras bucales en el sal\u00f3n de clases cuando hay suficiente ventilaci\u00f3n o cuando hay distancia entre el maestro y los estudiantes.<\/p>\n<\/div>\n
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Adem\u00e1s, se utiliza el modelo del bar\u00f3metro corona, con cuatro niveles (verde, amarillo, naranja y rojo). Este tambi\u00e9n ha sido el caso en los \u00faltimos a\u00f1os escolares de corona.<\/p>\n<\/div>\n
Las actividades que tienen lugar fuera del horario escolar o periodos escolares no est\u00e1n incluidas en este bar\u00f3metro y se organizan de acuerdo con las normas que se aplican en la sociedad. Esto se aplica, por ejemplo, a fiestas escolares, veladas informativas, …<\/p>\n<\/div>\n
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\u201cEn cualquier caso, existe ventilaci\u00f3n m\u00e1xima y ventilaci\u00f3n basada en mediciones de CO2 en cada aula\u201d, seg\u00fan la nota de prensa de Weyts.<\/p>\n<\/div>\n
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