{"id":405353,"date":"2022-10-03T12:15:58","date_gmt":"2022-10-03T12:15:58","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/papa-de-gorila-iris-en-los-ojos-lo-que-te-dice-el-dibujo-de-un-nino-no\/"},"modified":"2022-10-03T12:15:59","modified_gmt":"2022-10-03T12:15:59","slug":"papa-de-gorila-iris-en-los-ojos-lo-que-te-dice-el-dibujo-de-un-nino-no","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/papa-de-gorila-iris-en-los-ojos-lo-que-te-dice-el-dibujo-de-un-nino-no\/","title":{"rendered":"Pap\u00e1 de gorila, iris en los ojos: lo que te dice el dibujo de un ni\u00f1o (no)"},"content":{"rendered":"\n
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\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9 a los ni\u00f1os l\u00e1pices y papel y ellos dibujar\u00e1n en \u00e9l. Un ni\u00f1o puede expresarse en un dibujo, dice la terapeuta profesional Theresa Foks-Appelman. Pero al igual que el dibujo en s\u00ed, su interpretaci\u00f3n tambi\u00e9n es un arte.<\/p>\n<\/p><\/div>\n

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Durante las vacaciones, Foks-Appelman not\u00f3 que los ni\u00f1os de otros pa\u00edses dibujan las mismas casas que los ni\u00f1os holandeses: un cuadrado con un tri\u00e1ngulo rojo. En la literatura vio confirmada su sospecha: los ni\u00f1os de todo el mundo dibujan las mismas casas, \u00e1rboles y personas. \u00bfC\u00f3mo pas\u00f3 eso?<\/p>\n<\/div>\n

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Foks investig\u00f3 y descubri\u00f3 que los dibujos de los ni\u00f1os reflejan el desarrollo de la conciencia. Los dibujos muestran c\u00f3mo un ni\u00f1o se vuelve cada vez m\u00e1s consciente de s\u00ed mismo, de los dem\u00e1s y del mundo que lo rodea. \u201cMi sobrina vive en un rascacielos en una ciudad estadounidense. Pero tambi\u00e9n dibuja una casa cuadrada con techo rojo. La sensaci\u00f3n de estar en casa en alg\u00fan lugar, tener tu propio lugar, ese es ese plano cuadrado, no importa d\u00f3nde viva un ni\u00f1o\u201d.<\/p>\n<\/div>\n

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en su libro Los ni\u00f1os dan se\u00f1ales<\/i> Foks analiza los dibujos que hacen los ni\u00f1os en diferentes etapas de edad. ,,Un ni\u00f1o de cuatro a\u00f1os dibuja una casa completa, una persona y un \u00e1rbol. M\u00e1s tarde, los ni\u00f1os tambi\u00e9n empiezan a dibujar el sol, la luna y las estrellas, porque miran m\u00e1s all\u00e1 de su propio entorno. Puedes verlo en sus dibujos\u201d.<\/p>\n<\/div>\n

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\n\t\tCotizar<\/title><br \/>\n\t<\/span><\/p>\n<p class=\"blockquote__text\">Mi sobrina vive en un rascacielos en Estados Unidos y tambi\u00e9n dibuja una casa cuadrada con techo rojo. La sensaci\u00f3n de estar en casa, en tu propio lugar: as\u00ed es esa superficie cuadrada<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><!-- \/ article\/components\/quote.html -->\n<\/div>\n<p><!-- article\/components\/subheader.html --><\/p>\n<h2 class=\"article__subheader\">Signos de superdotaci\u00f3n<\/h2>\n<p><!-- \/ article\/components\/subheader.html -->\n<\/p>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Los dibujos se han investigado durante mucho tiempo, por ejemplo, para medir la inteligencia o determinar problemas socioemocionales. Pero los cient\u00edficos no est\u00e1n de acuerdo sobre la utilidad de los dibujos de los ni\u00f1os para la investigaci\u00f3n, se\u00f1ala el psic\u00f3logo del desarrollo Sven Mathijssen de la Universidad de Radboud. \u201cB\u00e1sicamente, hay dos campos. Uno cuestiona la validez: \u00bflos dibujos realmente miden lo que le gustar\u00eda medir? El otro grupo considera que los dibujos de los ni\u00f1os son una herramienta \u00fatil, aunque solo sea para romper el hielo durante la investigaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Mathijssen est\u00e1 trabajando para completar su investigaci\u00f3n de doctorado sobre dibujos humanos de ni\u00f1os superdotados de 4 y 5 a\u00f1os. \u201cLa investigaci\u00f3n ha demostrado que los dibujos humanos pueden contener indicios de superdotaci\u00f3n. Los ni\u00f1os superdotados no dibujan mucho “mejor” que sus compa\u00f1eros (con l\u00edneas finas o las proporciones adecuadas), pero s\u00ed dibujan detalles especiales con mucha frecuencia, como un iris o varias figuras humanas. Tambi\u00e9n se destacan formas anormales, como una cabeza extremadamente peque\u00f1a o manos grandes, llamativas deformidades que deben haber sido dibujadas conscientemente\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--quote\"><!-- article\/components\/quote.html --><\/p>\n<blockquote class=\"blockquote\"><p>\n\t<span class=\"blockquote__icon\"><br \/>\n\t\t<title>Cotizar<\/title><br \/>\n\t<\/span><\/p>\n<p class=\"blockquote__text\">Si muestra inter\u00e9s en un dibujo infantil y hace preguntas abiertas, puede aprender mucho.<\/p>\n<p>\t<span class=\"blockquote__meta prefix-mdash\">emmy verkerke<\/span>\n<\/p><\/blockquote>\n<p><!-- \/ article\/components\/quote.html -->\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">A\u00fan as\u00ed, se necesita m\u00e1s investigaci\u00f3n para poder usar los dibujos de los ni\u00f1os para detectar la superdotaci\u00f3n, o para explicar por qu\u00e9 los ni\u00f1os superdotados dibujan m\u00e1s detalles y formas anormales. \u201cSi un ni\u00f1o dibuja iris en el ojo, no significa inmediatamente que un ni\u00f1o sea superdotado. Pero si un ni\u00f1o muestra caracter\u00edsticas especiales en los dibujos, esa puede ser una raz\u00f3n para buscar m\u00e1s. En \u00faltima instancia, la pregunta no es tanto: \u00bfun ni\u00f1o es superdotado? Pero: \u00bfla oferta de educaci\u00f3n regular responde a las necesidades del ni\u00f1o?\u201d<\/p>\n<\/div>\n<p><!-- article\/components\/subheader.html --><\/p>\n<h2 class=\"article__subheader\">Un padre gorila a\u00fan no es un tirano<\/h2>\n<p><!-- \/ article\/components\/subheader.html -->\n<\/p>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">La terapeuta de dibujo infantil Emmy Verkerke tambi\u00e9n tiene cuidado al dar ejemplos de se\u00f1ales en los dibujos de los ni\u00f1os. \u201cTodas las elecciones que hace un ni\u00f1o muestran lo que lo mantiene ocupado o c\u00f3mo se siente un ni\u00f1o. Pero nada es blanco y negro. \u00bfUn ni\u00f1o dibuja una mu\u00f1eca sin boca? Entonces puede ser que a un ni\u00f1o le cueste expresarse, pero tambi\u00e9n que un ni\u00f1o no se sienta escuchado. Siempre hay m\u00faltiples lados\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--quote\"><!-- article\/components\/quote.html --><\/p>\n<blockquote class=\"blockquote\"><p>\n\t<span class=\"blockquote__icon\"><br \/>\n\t\t<title>Cotizar<\/title><br \/>\n\t<\/span><\/p>\n<p class=\"blockquote__text\">Los ni\u00f1os superdotados no dibujan mucho “mejor” que sus compa\u00f1eros, pero s\u00ed dibujan detalles especiales con mucha frecuencia.<\/p>\n<p>\t<span class=\"blockquote__meta prefix-mdash\">Sven Mathijsen<\/span>\n<\/p><\/blockquote>\n<p><!-- \/ article\/components\/quote.html -->\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">A veces se sacan conclusiones apresuradas sobre la base de los dibujos de los ni\u00f1os, tambi\u00e9n se\u00f1ala Mathijssen. “Pap\u00e1 est\u00e1 dibujado como un gorila en un dibujo familiar, por lo que debe ser un tirano”. Viene de alguna parte, por supuesto, pero tal vez un ni\u00f1o estaba en el zool\u00f3gico. A veces, una interpretaci\u00f3n dice m\u00e1s sobre la persona que ‘lee’ un dibujo que sobre el autor\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Foks tambi\u00e9n advierte contra el peligro del “an\u00e1lisis excesivo”. Por ejemplo, una vez recibi\u00f3 un dibujo de su nieto. ,,Ella me hab\u00eda dibujado, con una gran \u00e1rea oscura al lado. Mi primera reacci\u00f3n fue: ay, \u00bfqu\u00e9 es esto? Pero cuando le pregunt\u00e9 al respecto, ella dijo: Esa es tu maleta. Cuando voy all\u00ed, siempre llevo una maleta con regalos. As\u00ed que no tienes que buscar algo detr\u00e1s de todo\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<p><!-- article\/components\/subheader.html --><\/p>\n<h2 class=\"article__subheader\">En las profundidades con un animal de fantas\u00eda<\/h2>\n<p><!-- \/ article\/components\/subheader.html -->\n<\/p>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Sin embargo, un dibujo a veces dice m\u00e1s que mil palabras, dice Verkerke. Los ni\u00f1os a menudo no pueden hablar bien sobre sus sentimientos, advierte el terapeuta de dibujo. \u201cUn dibujo es una excelente manera para que un ni\u00f1o se exprese o procese eventos. Si muestra inter\u00e9s en un dibujo infantil y hace preguntas abiertas, puede aprender mucho\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">\u201cPor ejemplo, p\u00eddale a un ni\u00f1o que dibuje un animal de fantas\u00eda\u201d, aconseja Verkerke. \u201cSi preguntas qu\u00e9 puede hacer el animal o a qu\u00e9 le tiene miedo, puedes acercarte mucho al ni\u00f1o. Porque todo se trata del propio ni\u00f1o. Entonces estar\u00e1 inmediatamente donde debe estar, sin desv\u00edos. Puedes ir directamente a la profundidad. Eso es lo que hace que los dibujos de los ni\u00f1os sean tan fascinantes: todos son piezas de un ni\u00f1o\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--kaderstuk\"><!-- article\/components\/kaderstuk.html --><\/p>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">\u00bfNo m\u00e1s siesta por la tarde? Disfrute pintando con los dedos, columpi\u00e1ndose o jugando un juego relajante juntos, <a rel=\"nofollow noopener\" href=\"https:\/\/www.oudersvannu.nl\/nieuws\/daaaag-middagdut-hoe-hou-je-het-gezellig-als-je-kind-niet-meer-wil-slapen\/?utm_source=ad&utm_medium=tekstlink&utm_term=byo&utm_campaign=redactioneel+&utm_content=ida5e79f6b+\" target=\"_blank\">puntas <i>Padres de Nu<\/i>porque el d\u00eda puede ser muy largo una vez terminadas las siestas.<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><!-- \/ article\/components\/kaderstuk.html -->\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--snippet\"><!-- article\/components\/snippet.html --><br \/>\n<!-- htmllint attr-req-value=\"false\" attr-no-unsafe-char=\"false\" indent-style=\"false\" --><\/p>\n<p><!-- htmllint attr-req-value=\"$previous\" attr-no-unsafe-char=\"$previous\" indent-style=\"$previous\" --><\/p>\n<div class=\"snippet fjs-snippet\" data-privacy-category=\"socialmedia\" style=\"min-height: 527px\">\n<p>\t\t<!-- includes\/article\/social-content-placeholder.html --><\/p>\n<div class=\"no-consent-placeholder fjs-no-consent-placeholder\">\n<div class=\"no-consent-placeholder__content\">\n<header class=\"no-consent-placeholder__header\">Nuestras disculpas<\/header>\n<p>Desafortunadamente, no podemos mostrar esta publicaci\u00f3n social, blog en vivo u otros porque contiene uno o m\u00e1s elementos de redes sociales. 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