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Noticia | 30-09-2022 | 10:39<\/p>\n
Para que el nuevo sistema de integraci\u00f3n sea verdaderamente un sistema de aprendizaje, el Ministerio de Asuntos Sociales y Empleo (SZW) ha establecido una estructura para recopilar informaci\u00f3n y se\u00f1ales de la implementaci\u00f3n. El ministerio tambi\u00e9n responde a las se\u00f1ales sobre el funcionamiento de la prueba de capacidad de aprendizaje para integradores. Esto es lo que escribe la ministra Karien van Gennip de SZW en una carta a la C\u00e1mara de Representantes.<\/p>\n<\/div>\n
En la Carta Colectiva de la Ley de Integraci\u00f3n C\u00edvica 2021, el ministro explica c\u00f3mo SZW recopila informaci\u00f3n y se\u00f1ales sobre la implementaci\u00f3n del Wi2021. El nuevo sistema de integraci\u00f3n est\u00e1 dise\u00f1ado como un sistema de aprendizaje. La implementaci\u00f3n es monitoreada y SZW ajusta las regulaciones si es necesario.<\/p>\n
Para hacer esto, SZW recopila informaci\u00f3n de varias fuentes. Encargado por el ministerio, Divosa ha establecido un sistema de Comunidades de Pr\u00e1ctica (CoP) donde las partes en la implementaci\u00f3n pueden intercambiar experiencias entre s\u00ed e informar sobre cualquier cuello de botella. Un punto de coordinaci\u00f3n de las CoP nacionales agrupa y difunde los resultados.<\/p>\n
Adem\u00e1s, DUO informa trimestralmente al Ministerio de Asuntos Sociales y Empleo sobre cuestiones como el n\u00famero de personas sujetas a una obligaci\u00f3n de integraci\u00f3n y las rutas de aprendizaje que siguen. Statistics Netherlands publicar\u00e1 anualmente los desarrollos m\u00e1s importantes con respecto a las rutas de aprendizaje seguidas, los resultados de los ex\u00e1menes realizados y la participaci\u00f3n en el trabajo. Junto con los estudios del Plan de Seguimiento y Evaluaci\u00f3n del Wi2021, en el que, entre otras cosas, se recogen las experiencias de los integradores, este SZW deber\u00eda dar una buena imagen del funcionamiento del nuevo sistema de integraci\u00f3n.<\/p>\n
Prueba de capacidad de aprendizaje de acciones de mejora<\/strong><\/p>\n En su carta, la ministra Van Gennip anuncia acciones de mejora para la prueba de capacidad de aprendizaje. Los integradores toman esta prueba al inicio de su proceso de integraci\u00f3n como parte de la admisi\u00f3n amplia en el municipio. La prueba de capacidad de aprendizaje responde a la pregunta de si la ruta de aprendizaje en el nivel de idioma B1, con la opci\u00f3n de escalar hacia el nivel de idioma A2, es factible para la persona que se integra. Sin embargo, los resultados de la prueba no coinciden suficientemente con las expectativas y, con demasiada frecuencia, indican que la ruta B1 no es factible.<\/p>\n Por lo tanto, junto con los socios de la cadena, SZW llevar\u00e1 a cabo una serie de acciones de mejora t\u00e9cnica y sustancial este a\u00f1o. Los municipios tambi\u00e9n reciben informaci\u00f3n adicional para que puedan hacer los preparativos adecuados para administrar la prueba. Tambi\u00e9n les permite informar mejor a los sujetos de una obligaci\u00f3n de integraci\u00f3n sobre el prop\u00f3sito y el papel de la prueba dentro de todo el proceso de integraci\u00f3n. El ministro espera informar a la C\u00e1mara sobre el efecto de las acciones de mejora antes del verano de 2023.<\/p>\n<\/div>\n