{"id":345765,"date":"2022-08-29T06:10:12","date_gmt":"2022-08-29T06:10:12","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/perder-poder-adquisitivo-y-posiblemente-ensenar-con-las-ventanas-abiertas-en-invierno-las-escuelas-tendran-problemas-para-pagar-las-facturas\/"},"modified":"2022-08-29T06:10:13","modified_gmt":"2022-08-29T06:10:13","slug":"perder-poder-adquisitivo-y-posiblemente-ensenar-con-las-ventanas-abiertas-en-invierno-las-escuelas-tendran-problemas-para-pagar-las-facturas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/perder-poder-adquisitivo-y-posiblemente-ensenar-con-las-ventanas-abiertas-en-invierno-las-escuelas-tendran-problemas-para-pagar-las-facturas\/","title":{"rendered":"Perder poder adquisitivo y posiblemente ense\u00f1ar con las ventanas abiertas en invierno: ‘Las escuelas tendr\u00e1n problemas para pagar las facturas’"},"content":{"rendered":"\n
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La educaci\u00f3n tambi\u00e9n se enfrenta a un duro invierno. Especialmente si las ventanas tienen que abrirse nuevamente en la lucha contra la corona. Las dos organizaciones paraguas educativas m\u00e1s grandes advierten contra esto.\n <\/p>\n

Pieter Gordts<\/span>29 agosto 2022<\/span>03:00<\/span><\/span><\/section>\n

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\u201cHemos perdido un mill\u00f3n de euros de poder adquisitivo en un a\u00f1o. Mientras nosotros literalmente grieta <\/i>haz lo mismo que el a\u00f1o anterior.\u201d Eso es lo que dice Pieter Spriet, director de finanzas e infraestructura del grupo escolar de Gante SKOG.\n <\/p>\n

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Con unas veinticinco escuelas, ocho mil estudiantes y m\u00e1s de mil miembros del personal, SKOG es un grupo muy grande de escuelas, incluso para ellos un mill\u00f3n de euros es mucho dinero. Su presupuesto operativo total asciende a 10,3 millones de euros. Eso es una p\u00e9rdida de poder adquisitivo del 10 por ciento. \u201cEsto se debe a la no indexaci\u00f3n de los recursos operativos, el aumento de los precios de la energ\u00eda y los salarios del personal, que se indexaron cuatro veces\u201d, dice Spriet. \u201cPor el momento, la calidad de la educaci\u00f3n no est\u00e1 amenazada, pero esto no es sostenible\u201d.\n <\/p>\n

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Familias
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Lieven Boeve, director general de la mayor organizaci\u00f3n paraguas educativa, Catholic Education Flanders, tambi\u00e9n lo reconoce. \u201cEsperamos que m\u00e1s escuelas tengan problemas para pagar sus cuentas\u201d, dice. \u201cCiertamente ahora que notamos que las familias est\u00e1n llegando cada vez m\u00e1s al l\u00edmite de su presupuesto\u201d. La semana pasada, las organizaciones de pobreza advirtieron que m\u00e1s padres no est\u00e1n pagando sus cuentas escolares.\n <\/p>\n

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Boeve mira al gobierno flamenco. En los \u00faltimos a\u00f1os, los fondos operativos para la educaci\u00f3n no han sido indexados o solo parcialmente. Boeve: \u201c\u00bfEs eso todav\u00eda justificable cuando los fondos que recibi\u00f3 el gobierno estaban completamente indexados? \u00bfSi bien sabemos que esto finalmente ser\u00e1 a expensas de los estudiantes m\u00e1s vulnerables? El Ministro de Educaci\u00f3n Ben Weyts (N-VA) enfatiza que gracias a sus esfuerzos, la educaci\u00f3n est\u00e1 en una forma ligeramente mejor que otros sectores. La pregunta es si eso ser\u00e1 suficiente.\n <\/p>\n

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La indexaci\u00f3n completa es el m\u00ednimo para Spriet. \u201cAdem\u00e1s, hay que recuperar el atraso de los \u00faltimos a\u00f1os\u201d, dice. Ya en mayo, todas las organizaciones educativas paraguas juntas estimaron que las escuelas flamencas han perdido hasta 300 millones de euros en recursos operativos desde el a\u00f1o escolar 2008-2009.\n <\/p>\n

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Precios de la energ\u00eda
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A esto se suma el aumento de los precios de la energ\u00eda. El primer ministro Alexander De Croo (Open Vld) advirti\u00f3 la semana pasada: \u201clos pr\u00f3ximos cinco a diez inviernos van a ser dif\u00edciles\u201d. Tambi\u00e9n para las escuelas. Y es posible que est\u00e9n viendo una ola de corona nuevamente desde el oto\u00f1o.\n <\/p>\n

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\u201cTenemos un patrimonio obsoleto\u201d, dice Boeve. \u201cInstalar nuevos sistemas de ventilaci\u00f3n y ventilaci\u00f3n no es f\u00e1cil. Es por eso que una multitud de escuelas puede tener que trabajar con la efectiva, pero no eficiente, pol\u00edtica de ventana abierta del oto\u00f1o\u201d.\n <\/p>\n

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Koen Pelleriaux, jefe de Educaci\u00f3n Comunitaria (\u00a1GO!), la segunda organizaci\u00f3n paraguas m\u00e1s grande, tambi\u00e9n advierte. \u201cLas escuelas que ten\u00edan un nuevo edificio han instalado los \u00faltimos sistemas de ventilaci\u00f3n. Pero eso est\u00e1 lejos de ser el caso en todos los edificios. Todav\u00eda tenemos un largo camino por recorrer en ese sentido\u201d. La situaci\u00f3n de muchas escuelas en GO! ser\u00e1 a\u00fan peor este a\u00f1o escolar. Hasta ahora, muchos colegios ten\u00edan una tarifa fija gracias a una compra en grupo. \u201cTuvimos que renegociarlos, lo que result\u00f3 en contratos m\u00e1s costosos\u201d, dice Pelleriaux.\n <\/p>\n