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Aqu\u00ed es donde el programa abreviado de formaci\u00f3n docente va en aumento. Y esta llamada afluencia lateral es m\u00e1s que bienvenida en las escuelas por la escasez de docentes. Sin embargo, esa escasez en nuestra provincia todav\u00eda no es tan mala.<\/p>\n
A partir del 1 de septiembre, Jeroen Ribbens de Marke estar\u00e1 al frente de la clase por primera vez. Luego ense\u00f1a VOZ y econom\u00eda a Rhizo Vivato. Jeroen tambi\u00e9n continuar\u00e1 trabajando para un mayorista el\u00e9ctrico por el momento. Pero la intenci\u00f3n es cambiar por completo.<\/p>\n
“Quiero ense\u00f1ar todas las materias en las que he acumulado experiencia. Eso va desde materias t\u00e9cnicas como electricidad hasta idiomas, como holand\u00e9s, ingl\u00e9s y franc\u00e9s. Estoy abierto a llenar la escasez de maestros con gran entusiasmo”.<\/p>\n
Jeroen tiene 41 a\u00f1os y pronto tambi\u00e9n comenzar\u00e1 el curso abreviado de formaci\u00f3n de profesores. Esa ruta va en aumento. Al cierre del curso pasado, la Universidad de Ciencias Aplicadas Vives contaba con 400 estudiantes y Howest con 360. Howest entonces ten\u00eda 80 nuevas matriculaciones el 1 de septiembre, ahora seguramente ser\u00e1n m\u00e1s de 120. La flexibilidad es especialmente atractiva.<\/p>\n
“Puedes extender las trayectorias de un a\u00f1o a tres a\u00f1os”, dice Wouter Van Hoorn de Howest. “Tambi\u00e9n puede elegir entre aprendizaje presencial o a distancia. Tenemos ubicaciones en Brujas y Oudenaarde y pronto tambi\u00e9n aqu\u00ed en Kortrijk. Puede elegir una trayectoria de formaci\u00f3n docente o una trayectoria regular. Realmente analizamos lo que es factible o posible para cada estudiante. .”<\/p>\n
Jeroen estudiar\u00e1 durante tres a\u00f1os en combinaci\u00f3n con su trabajo actual, la ense\u00f1anza y una vida familiar ocupada. “Yo mismo tengo 4 adolescentes, ahora ser\u00e1 una clase completa. Al final del a\u00f1o escolar podr\u00e9 decir si jugaron con mis pies o no”.<\/p>\n<\/div>\n