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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEducaci\u00f3n<\/span>La forma en que las escuelas se organizan debe ser m\u00e1s flexible, en funci\u00f3n de las necesidades espec\u00edficas de esa escuela, especialmente en tiempos de escasez de docentes. Esa es la opini\u00f3n de Walentina Cools, directora general de la Asociaci\u00f3n Educativa de Ciudades y Municipios (OVSG). \u201c\u00bfPor qu\u00e9 apegarse a los d\u00edas de clase de lunes a viernes de 8:30 a. m. a 4 p. m.?\u201d, dice ella. La causa fundamental de la escasez de docentes es la falta de empleados en general, seg\u00fan el ministro de educaci\u00f3n flamenco, Ben Weyts (N-VA). Cree que es urgente limitar a tiempo las prestaciones por desempleo.<\/p>\n<\/p><\/div>\n\n
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Cosas como la coense\u00f1anza, en la que dos profesores se paran juntos frente a la clase, se est\u00e1n volviendo cada vez m\u00e1s comunes, pero para OVSG puede ir un poco m\u00e1s all\u00e1. \u201cEn una escuela primaria con, por ejemplo, tres clases de quinto grado, el maestro ahora siempre ense\u00f1a franc\u00e9s a su clase\u201d, explica. \u201c\u00bfPor qu\u00e9 no dividimos a los estudiantes de esas clases en grupos de tres niveles y no ponemos al profesor que tiene un poco menos de confianza para ense\u00f1ar franc\u00e9s en el grupo con el nivel m\u00e1s bajo y al profesor que realmente le gusta ense\u00f1ar franc\u00e9s en el grupo de nivel m\u00e1s alto? ? \u201d<\/p>\n<\/div>\n
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\n\t\tCotizar<\/title><br \/>\n\t<\/span><\/p>\n<p class=\"blockquote__text\">Brinde a las escuelas el espacio y la confianza para decidir por s\u00ed mismos qu\u00e9 hacer con \u00e9l, seg\u00fan sus necesidades.<\/p>\n<p>\t<span class=\"blockquote__meta prefix-mdash\">Walentina Cools, directora general de la Asociaci\u00f3n Educativa de Ciudades y Municipios (OVSG)<\/span>\n<\/p><\/blockquote>\n<p><!-- \/ article\/components\/quote.html -->\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">La jefa de la OVSG se\u00f1ala que las escuelas est\u00e1n buscando soluciones creativas a la escasez de docentes, por ejemplo, combinando la ense\u00f1anza en el aula con el aprendizaje a distancia u organizando los d\u00edas de manera diferente. \u201cAhora trabajamos con d\u00edas fijos, de lunes a viernes de 8.30 a 16.00 horas, con descanso los mi\u00e9rcoles por la tarde. Los colegios tambi\u00e9n podr\u00edan decidir impartir clases los mi\u00e9rcoles por la tarde, por ejemplo, para poder impartir todas las materias\u201d, explica. \u201cDeje que las escuelas decidan, por ejemplo, permitir que los adolescentes tomen lecciones los mi\u00e9rcoles por la tarde y que comiencen m\u00e1s tarde o terminen m\u00e1s temprano otros d\u00edas\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<p><!-- article\/components\/subheader.html --><\/p>\n<h2 class=\"article__subheader\">casas santas<\/h2>\n<p><!-- \/ article\/components\/subheader.html -->\n<\/p>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">\u201cA las gerencias se les imponen muchas reglas. Por ejemplo, reciben recursos de diferentes colores, indicando claramente para qu\u00e9 pueden usarlos. Las escuelas deben tener la libertad de utilizar estos recursos de manera espec\u00edfica. Deles el espacio y la confianza para decidir por s\u00ed mismos qu\u00e9 hacer con \u00e9l, seg\u00fan sus necesidades\u201d, contin\u00faa Cools.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Para poder hacer eso, por supuesto, muchas casas sagradas en la educaci\u00f3n tienen que ser demolidas, admite. La jefa de la OVSG vuelve a abogar por una tarea escolar, en la que se incorporen estructuralmente cuestiones como los d\u00edas de formaci\u00f3n, los preparativos y los momentos de consulta. \u201cA los profesores por lo general les gusta esto, porque les da m\u00e1s espacio para trabajar con colegas y sienten que no est\u00e1n solos\u201d, asegura Cools.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--quote\"><!-- article\/components\/quote.html --><\/p>\n<blockquote class=\"blockquote\"><p>\n\t<span class=\"blockquote__icon\"><br \/>\n\t\t<title>Cotizar<\/title><br \/>\n\t<\/span><\/p>\n<p class=\"blockquote__text\">Est\u00e1 ardiendo ahora, por lo que estamos tratando de apagar el fuego con la gesti\u00f3n de crisis, pero necesitamos encontrar urgentemente soluciones a largo plazo.<\/p>\n<p>\t<span class=\"blockquote__meta prefix-mdash\">Walentina Cools, directora general de la Asociaci\u00f3n Educativa de Ciudades y Municipios (OVSG)<\/span>\n<\/p><\/blockquote>\n<p><!-- \/ article\/components\/quote.html -->\n<\/div>\n<p><!-- article\/components\/subheader.html --><\/p>\n<h2 class=\"article__subheader\">“Gesti\u00f3n de crisis”<\/h2>\n<p><!-- \/ article\/components\/subheader.html -->\n<\/p>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Este a\u00f1o escolar comenzar\u00e1 un proyecto piloto en el que se da la oportunidad a las escuelas de ignorar las regulaciones existentes por un tiempo para probar otros conceptos en la pr\u00e1ctica en la lucha contra la escasez de docentes. Sin embargo, Cools no quiere esperar hasta que se conozcan los resultados de ese proyecto para implementarlo m\u00e1s. Ahora, dice, es el momento de actuar para abordar la escasez de docentes a largo plazo. \u201cAhora est\u00e1 ardiendo, por lo que estamos tratando de apagar el fuego con la gesti\u00f3n de crisis, pero necesitamos encontrar soluciones a largo plazo con urgencia. Para esto nos falta un compromiso, no solo de los pol\u00edticos sino de todas las partes involucradas\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--picture\"><!-- includes\/article\/components\/picture.html --><\/p>\n<figure class=\"article__figure\"><figcaption class=\"figcaption\">Ministro flamenco de Educaci\u00f3n, Ben Weyts (N-VA).<span class=\"figcaption__credit\"> \u00a9 B\u00c9LGICA<\/span><br \/>\n\t<\/figcaption><\/figure>\n<p><!-- \/ includes\/article\/components\/picture.html -->\n<\/div>\n<p><!-- article\/components\/subheader.html --><\/p>\n<h2 class=\"article__subheader\">Ministro Weyts: \u201cEfecto perverso\u201d<\/h2>\n<p><!-- \/ article\/components\/subheader.html -->\n<\/p>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Una de esas soluciones, seg\u00fan el ministro flamenco de Educaci\u00f3n, Ben Weyts (N-VA), es limitar a tiempo las prestaciones por desempleo. \u201cA menos que eso suceda, la educaci\u00f3n estar\u00e1 condenada a competir con otros sectores\u201d, dice. Seg\u00fan Weyts, la causa fundamental de la escasez de docentes es la falta de empleados en general. Para muchas personas sigue siendo m\u00e1s interesante no estar activo que ir a trabajar.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">La falta de personal, no solo en educaci\u00f3n sino tambi\u00e9n en otros sectores como la sanidad, la polic\u00eda o los supermercados, se debe a una actividad demasiado baja, seg\u00fan Weyts. Es por eso que diferentes sectores pescan en el estanque del otro. \u201cSi tomo la iniciativa de reclutar 550 trabajadores de cuidado infantil adicionales en la educaci\u00f3n preprimaria, esas personas no vendr\u00e1n de los militares inactivos. Son personas que, por ejemplo, trabajan en guarder\u00edas independientes, y entonces la educaci\u00f3n compite con la asistencia social\u201d, dice la ministra. “Ese es un efecto perverso”.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--quote\"><!-- article\/components\/quote.html --><\/p>\n<blockquote class=\"blockquote\"><p>\n\t<span class=\"blockquote__icon\"><br \/>\n\t\t<title>Cotizar<\/title><br \/>\n\t<\/span><\/p>\n<p class=\"blockquote__text\">Subir el list\u00f3n y aumentar el aprecio por la educaci\u00f3n y los maestros ya resuelve parte del problema.<\/p>\n<p>\t<span class=\"blockquote__meta prefix-mdash\">Ben Weyts (N-VA), Ministro de Educaci\u00f3n de Flandes<\/span>\n<\/p><\/blockquote>\n<p><!-- \/ article\/components\/quote.html -->\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Dado que la educaci\u00f3n no puede abordar la causa ra\u00edz de la escasez de docentes de esta manera, debe hacerse trabajando en la calidad de la educaci\u00f3n, dice Weyts. Al subir el list\u00f3n y aumentar el aprecio por la educaci\u00f3n y los maestros, seg\u00fan Weyts, parte del problema ya est\u00e1 resuelto.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Se buscan docentes: 2.400 vacantes abiertas 2 semanas antes del 1 de septiembre (+)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\">Se suspende la \u00faltima educaci\u00f3n universitaria latina: \u201cLa mayor\u00eda de los profesores vienen de la maestr\u00eda\u201d (+)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article__component article__component--paragraph\">\n<p class=\"article__paragraph\"><b>Revise una respuesta anterior del ministro Ben Weyts a continuaci\u00f3n: “Ya se han tomado medidas” <\/b><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"article-login-gate fjs-article-login-gate\">\n<p class=\"article-login-gate__title fjs-article-login-gate__title\">\n<p>\t\t\u00bfAcceso ilimitado gratuito a Showbytes? que puede!\n\t<\/p>\n<p>\t<span class=\"article-login-gate__info fjs-article-login-gate__info\"><\/p>\n<p>\t\tInicia sesi\u00f3n o crea una cuenta y nunca te pierdas nada de las estrellas.<br \/>\n\t<\/span><\/p>\n<p class=\"article-login-gate__buttonholder\">\n<p>\t\t\t<span class=\"button__text fjs-article-login-gate__button\">S\u00ed, quiero acceso gratuito e ilimitado<\/span><\/p>\n<\/div><\/div>\n<p><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.hln.be\/onderwijs\/les-op-woensdagnamiddag-tijd-om-heilige-huisjes-te-slopen-tegen-lerarentekort-vindt-onderwijstopvrouw~a7975fed\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">ttn-es-3<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educaci\u00f3nLa forma en que las escuelas se organizan debe ser m\u00e1s flexible, en funci\u00f3n de las necesidades espec\u00edficas<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":335589,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[1242,110,40005,1219,41044,2745,159,3160,7320,24185,12628,231,102643,4424],"class_list":["post-335588","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-casas","tag-contra","tag-demoler","tag-dice","tag-docentes","tag-educacion","tag-escasez","tag-hora","tag-jefa","tag-leccion","tag-miercoles","tag-por","tag-santas","tag-tarde"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/335588","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=335588"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/335588\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/335589"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=335588"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=335588"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=335588"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}