{"id":304590,"date":"2022-08-05T11:00:24","date_gmt":"2022-08-05T11:00:24","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/quinte-e-indy-luchan-por-la-igualdad-en-el-colegio-soy-quien-soy\/"},"modified":"2022-08-05T11:00:25","modified_gmt":"2022-08-05T11:00:25","slug":"quinte-e-indy-luchan-por-la-igualdad-en-el-colegio-soy-quien-soy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/quinte-e-indy-luchan-por-la-igualdad-en-el-colegio-soy-quien-soy\/","title":{"rendered":"Quinte e Indy luchan por la igualdad en el colegio: ‘Soy quien soy’"},"content":{"rendered":"


\n<\/p>\n

\n

\u201cSoy quien soy y eso est\u00e1 bien. Es bueno que eso lo aprendas desde peque\u00f1o y no te encasillen\u201d, dice el estudiante de secundaria Quinte. Por eso est\u00e1 comprometida con los estudiantes LGBTQ+ junto con Indy y una decena de estudiantes m\u00e1s del Newman College de Breda. Pero no todos pueden apreciar eso. <\/p>\n

\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n

La homosexualidad y la identidad de g\u00e9nero es un tema candente entre los j\u00f3venes. Esto tambi\u00e9n se desprende de nuestra investigaci\u00f3n. 1 de cada 5 personas de Brabante dice que est\u00e1 dispuesta a hablar con los opositores de la comunidad LGBTQ+. Esta disposici\u00f3n es mucho mayor entre los j\u00f3venes que entre las generaciones mayores. En el grupo de edad de 18 a 24 a\u00f1os, el 36 % de las personas de Brabante indica que quiere contribuir a aumentar la aceptaci\u00f3n. Esto es 17% para personas mayores de 65 a\u00f1os. <\/p>\n<\/div>\n

“El Viernes P\u00farpura todos somos iguales”.<\/p><\/blockquote>\n

\n

Quinte e Indy asisten a su escuela en GSA, una ‘alianza de g\u00e9nero y sexualidad’. En pocas palabras, un club de estudiantes de todas las edades y niveles que se re\u00fane para hablar y trabajar activamente por los estudiantes LGBTQ+ en la escuela. \u201cNo todos pueden hablar con sus padres o hermanos, as\u00ed que aqu\u00ed nos encontramos\u201d, explica Indy. \u201cHay estudiantes que no se atreven a salir de casa por su fe, por ejemplo. Entonces todos lo hablamos y les hacemos saber que aqu\u00ed est\u00e1n seguros\u201d, dice Quinte. <\/p>\n

M\u00e1s de cien escuelas en Brabant tienen tal GSA. Organizan, entre otras cosas, el Purple Friday el segundo viernes de diciembre. \u201cLuego se les pide a todos que usen p\u00farpura. Da igual qui\u00e9n seas, todos somos iguales\u201d, explica Quinte. \u201cHace que todos se sientan conectados. Vas a ver gente que no cre\u00edas que lo apoyar\u00eda”, a\u00f1ade Indy. Una multitud de una manera positiva, piensan. <\/p>\n<\/div>\n

“Alguien abri\u00f3 la puerta y grit\u00f3: \u00a1gays!”<\/p><\/blockquote>\n

\n

Sin embargo, no todos en la escuela aprecian sus esfuerzos. \u201cPor ejemplo, a principios de a\u00f1o tuvimos una reuni\u00f3n. Las puertas siempre est\u00e1n cerradas, para nuestra privacidad y tranquilidad. Alguien abri\u00f3 la puerta y grit\u00f3: \u00a1gays!\u201d Quinte mira hacia atr\u00e1s. Ella se encoge de hombros. “Solo estaba bromeando: en s\u00ed mismo eso es correcto, s\u00ed”. No es bueno para el grupo donde los j\u00f3venes se vuelven vulnerables unos a otros. “Puedo decir que no me importa, pero crees que esto no deber\u00eda haber sido necesario”, dijo Indy. <\/p>\n

El Viernes P\u00farpura, un grupo de estudiantes destruy\u00f3 deliberadamente las decoraciones moradas y los j\u00f3venes vestidos con ropa morada fueron objeto de burlas o insultos. Luego hay una sala donde los estudiantes pueden ir. “Entonces pueden contar su historia y les damos una distracci\u00f3n, si es necesario tomamos medidas”.<\/p>\n

\u201cSu opini\u00f3n tambi\u00e9n cuenta, pero esta es una forma de resistencia muy infantil\u201d, dice Quinte. Ella habl\u00f3 con otro miembro de GSA con el rector despu\u00e9s del d\u00eda. “Para indicar que la escuela no estaba aceptando al cien por cien. Ojal\u00e1 al criarlo hayamos hecho una diferencia”.<\/p>\n<\/div>\n

\n
\n
\"\"<\/div>
<\/figure>\n