Las personas que tienen experiencia personal con la donaci\u00f3n de \u00f3rganos ya no estar\u00e1n solas frente a las clases de la escuela para hablar de ello en el nuevo a\u00f1o escolar. Sus historias contin\u00faan siendo “una parte enf\u00e1tica de las lecciones de los profesores invitados”, informa la Fundaci\u00f3n Holandesa de Trasplantes (NTS), que brinda las lecciones. <\/p>\n
Ante la insistencia del ministerio, la fundaci\u00f3n ha hecho ajustes. Las historias de expertos por experiencia pronto estar\u00e1n m\u00e1s integradas en una lecci\u00f3n f\u00e1ctica. \u201cEs dif\u00edcil garantizar que los j\u00f3venes experimenten la informaci\u00f3n que brinda alguien a quien se le ha dado una nueva vida gracias a la donaci\u00f3n\u201d, reconoce la NTS. <\/p>\n
NRC fue el primero en escribir sobre el cambio. Esto est\u00e1 relacionado con la Ley de donantes, que se modific\u00f3 en 2020. Desde entonces, se ha dispuesto que todas las personas mayores de 18 a\u00f1os sean autom\u00e1ticamente donantes, excepto las personas que indiquen que no lo desean. Si alguien est\u00e1 en el Registro de Donantes, sus \u00f3rganos y tejidos pueden usarse para ayudar a otra persona despu\u00e9s de su muerte. Por cierto, esto solo es posible si alguien muere en el hospital en cuidados intensivos. <\/p>\n
Para el gobierno, la informaci\u00f3n equilibrada “es, por lo tanto, ahora m\u00e1s importante, especialmente para los j\u00f3venes que a\u00fan tienen que elegir”, explica la NTS. <\/p>\n
\u201cLas historias de experiencia tienen un gran impacto y, por lo tanto, siguen siendo extremadamente valiosas\u201d, enfatiza la organizaci\u00f3n. Ya sea en las escuelas, en las redes sociales o como “parte de la historia de un hospital”, las personas que recibieron un \u00f3rgano o lo donaron a otra persona contin\u00faan compartiendo sus experiencias. <\/p>\n<\/div>\n