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\n De Wibi Soerjadi a de Jussens, de Nino Gvetadze a Nicolas van Poucke: son raros los pianistas holandeses conocidos que no fueron ense\u00f1ados por Jan Wijn en alg\u00fan momento. Aunque apenas toc\u00f3 desde 1976, ning\u00fan pianista en los Pa\u00edses Bajos despu\u00e9s de la guerra tuvo tanta influencia como \u00e9l. A partir de 1962, Wijn form\u00f3 a numerosos m\u00fasicos en los conservatorios de Tilburg y Amsterdam. Hace apenas dos a\u00f1os que se retir\u00f3.\n <\/p>\n \n Falleci\u00f3 el martes en Soest luego de una breve enfermedad, inform\u00f3 su familia a la agencia de noticias ANP. El vino tiene 88 a\u00f1os.\n <\/p>\n \n El hecho de que Wijn se convirtiera en un pedagogo tan importante se debi\u00f3 en parte a una desafortunada desviaci\u00f3n. A principios de la d\u00e9cada de 1970 estaba en su apogeo. Wijn, que hab\u00eda estudiado con Alicia de Larrocha, entre otros, ha sido solista con todas las grandes orquestas de Holanda. Pero en 1972 tuvo un problema en la mano derecha. Cuando quiso tocar una octava, se sorprendi\u00f3 al escuchar una s\u00e9ptima: una tecla demasiado poca. Su agarre se hizo m\u00e1s fuerte. En 1976 las quejas empeoraron y dej\u00f3 de actuar por el momento.\n <\/p>\n \n A fines de la d\u00e9cada de 1970, la dolencia recibi\u00f3 un nombre: diston\u00eda focal, una afecci\u00f3n en la que el cerebro no controla los dedos correctamente. A Wine le dijeron que no funcionar\u00eda. Sin embargo, mantuvo la esperanza: busc\u00f3 la soluci\u00f3n en costosas sesiones psicol\u00f3gicas en la sociedad religiosa Scientology. Mientras tanto, su pr\u00e1ctica docente creci\u00f3 y, con los \u00e9xitos de Wibi Soerjadi y Ronald Brautigam, tambi\u00e9n lo hizo su reputaci\u00f3n.\n <\/p>\n \n El pianista Thomas Beijer es, en cierto sentido, tambi\u00e9n un producto de la escuela de Wijn: no solo estudi\u00f3 con Wijn durante siete a\u00f1os, sino que tambi\u00e9n ense\u00f1\u00f3 a sus maestros anteriores. ‘Jan fue muy bueno creando un ambiente en el que todos se desarrollaron’, dice Beijer. Esto sucedi\u00f3 en lecciones grupales en las que los pianistas ten\u00edan que escucharse unos a otros. ‘Jan actu\u00f3 como moderador en esto. Todos sentimos que est\u00e1bamos haciendo algo muy importante\u201d.\n <\/p>\n \n Wijn era “al\u00e9rgico a la falta de sinceridad, el kitsch noble y el oropel”, dice Beijer. ‘Todo se trataba de la l\u00ednea clara en la interpretaci\u00f3n del piano. Valor\u00f3 lo noble en Brahms, lo poco sentimental en Ravel. Ense\u00f1ar a alguien a tocar el piano es una cosa, pero en una lecci\u00f3n tambi\u00e9n podr\u00eda preguntar qu\u00e9 es la emoci\u00f3n: alegr\u00eda y tristeza al mismo tiempo. \u00bfPor qu\u00e9 la gente llora por algo que le gusta? Eso ten\u00eda que tener algo que ver con Paradise Lost. Todav\u00eda pienso en eso todos los d\u00edas.\n <\/p>\n \n Otro alumno estrella fue Hannes Minnaar. \u201cLo m\u00e1s importante que me ense\u00f1\u00f3 fue a tener verdadero placer f\u00edsico al tocar el piano\u201d, dice. Al igual que Beijer (y muchos otros), Minnaar continu\u00f3 visitando a su maestro mucho despu\u00e9s de graduarse. ‘Jan era una personalidad hermosa; c\u00e1lido, involucrado y dedicado. Cuando, en mi primer a\u00f1o en el conservatorio, me pregunt\u00e9 si ser\u00eda apto para eso, me pareci\u00f3 muy natural llamarlo un martes por la noche. Lo que tambi\u00e9n encontr\u00e9 muy especial fue que nunca pude atraparlo mostrando ning\u00fan resentimiento por su propia carrera.’\n <\/p>\n \n \u201cUna vez me llam\u00f3 para decirme que hab\u00eda escuchado algo lindo en la radio y estaba encantado de saber que yo era el pianista en el anuncio. Tambi\u00e9n ser\u00eda una locura si lo hubiera odiado. No creo que se haya dado cuenta de lo grande que es su influencia en mi juego.\n <\/p>\n