Ser muy inteligente, pero a\u00fan quedar atrapado en la escuela. Lizanne van Deelen (19) de Mierlo tiene un gran talento pero tiene grandes dificultades con las teclas. Cuenta su historia para ayudar a otros j\u00f3venes. \u201cMe sent\u00ed muy sola\u201d.<\/p>\n
Lizanne se sienta radiante en la mesa de la cocina, pero despu\u00e9s de unas pocas palabras sobre sus d\u00edas de escuela primaria, comienza a llorar. \u201cTen\u00eda poco contacto con los dem\u00e1s, ten\u00edan un nivel de pensamiento completamente diferente. No te sientes normal y solo\u201d. <\/p>\n
La escuela secundaria tambi\u00e9n le cuesta mucha energ\u00eda. “Estuve muy cansado. Dorm\u00eda mal y, a menudo, solo iba medio d\u00eda\u201d. Aprobar\u00e1 el primer y segundo a\u00f1o de educaci\u00f3n preuniversitaria. “Despu\u00e9s de eso, estoy demasiado cansada para ir a la escuela. Comienzo tres veces al comienzo del a\u00f1o escolar, pero siempre tengo que parar despu\u00e9s de algunas semanas porque no puedo manejarlo”.<\/p>\n<\/div>\n
Ella encuentra poco apoyo y comprensi\u00f3n entre sus compa\u00f1eros. \u201cMe he echado a llorar muchas veces. Otros no entend\u00edan lo que estaba haciendo”. Su madre Tanja agrega: “Ha perdido muchos amigos”. La educaci\u00f3n en el hogar tampoco es la soluci\u00f3n. \u201cSent\u00ed mucha presi\u00f3n con las pruebas\u201d, explica. <\/p>\n
\u00bfDe qu\u00e9 se trata exactamente? \u201cNo lo s\u00e9\u201d, cierra Lizanne r\u00e1pidamente. Su madre a\u00f1ade: \u201cQuiere hacerlo todo a la perfecci\u00f3n y pone el list\u00f3n muy alto\u201d. Ella da un ejemplo de una prueba de opci\u00f3n m\u00faltiple. \u201cAhora preg\u00fantate: \u00bfesto es verde o amarillo? Entonces ella no marcar\u00eda nada, porque es amarillo claro. Eso no figuraba como una opci\u00f3n, no hay matices en ello\u201d. Seg\u00fan su madre, requiere m\u00e1s conocimiento en las escuelas. <\/p>\n<\/div>\n
Hace solo un a\u00f1o y medio que qued\u00f3 claro: Lizanne es muy talentosa y muy sensible. \u201cHemos ido a veinte m\u00e9dicos\u201d, describe su madre la b\u00fasqueda. Ahora cuenta con el apoyo de Spirare, una fundaci\u00f3n que trabaja para los superdotados. Seg\u00fan la fundaci\u00f3n, 15.000 j\u00f3venes en Holanda est\u00e1n en casa porque la educaci\u00f3n no les corresponde. “Incluso vemos personas dotadas que terminan en educaci\u00f3n especial”, dice Ben Vriends, de la fundaci\u00f3n. <\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo est\u00e1 ella ahora? \u201cCon altibajos\u201d, dice honestamente. Despu\u00e9s de un per\u00edodo considerable de descanso, quer\u00eda comenzar HAVO en mayo. \u201cEl paquete de libros hab\u00eda llegado, pero ya estaba causando mucha presi\u00f3n\u201d, dice su madre. As\u00ed que sacaron el enchufe. <\/p>\n
Aunque a Lizanne le cuesta hablar de ello, cree que es importante contar su historia y as\u00ed ayudar a otros j\u00f3venes. Sobre todo en la semana de la soledad, que es esta semana. \u201cQuiero m\u00e1s atenci\u00f3n por ello. Fue una b\u00fasqueda muy larga para m\u00ed\u201d. <\/p>\n<\/div>\n
Y tambi\u00e9n quiere ayudar a otros en su futuro trabajo. Ella sue\u00f1a con un trabajo como maestra de escuela primaria en las clases bajas. Sus ojos comienzan a brillar: \u201cDisfruto ense\u00f1ando a los ni\u00f1os. Eso me da mucha energ\u00eda\u201d. <\/p>\n
Pronto comenzar\u00e1 una pasant\u00eda en una escuela primaria para ver si le gusta. Y sabe convertir su lucha en algo hermoso. \u201cEstar\u00e9 atento a c\u00f3mo les va a los ni\u00f1os. Incluso cuando dicen que va bien”, dice, radiante y orgullosa. <\/p>\n<\/div>\n