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\n Fue el sucesor de los miembros del PvdA Jos van Kemenade, admirado por su gran conocimiento de la educaci\u00f3n, y del bien hablado Ger Klein, quien se hab\u00eda desempe\u00f1ado como Secretario de Estado de Educaci\u00f3n Superior en el gabinete de Den Uyl. Pais tuvo que perfilarse frente a sus predecesores populares con sus puntos de vista abiertos. Eso estaba en su callej\u00f3n, desafiante y decidido como era.\n <\/p>\n \n Los miembros del PvdA se sentaron en los bancos de la C\u00e1mara, apretando los dientes. Posteriormente, a veces pudieron obtener el valor de su dinero. Cuando Pais pregunt\u00f3 triunfalmente a Klein qu\u00e9 pensaba de su actuaci\u00f3n despu\u00e9s de un debate, dijo que nunca hab\u00eda visto a un vegetariano tan feliz con un gorri\u00f3n muerto.\n <\/p>\n \n En el primer contacto con el servicio civil, Pais, que a\u00fan no hab\u00eda prestado juramento, despleg\u00f3 un trozo de papel tapiz con un boceto del ministerio en la parte posterior. Se hab\u00eda vuelto loco con un rotulador rojo. Estaba claro: no pod\u00eda llevarse bien con esos sinverg\u00fcenzas de izquierda que hab\u00eda tra\u00eddo Van Kemenade.\n <\/p>\n \n A\u00e4ron Pais (La Haya, 1930) era hijo del director de correos de \u00c1msterdam. Durante la Segunda Guerra Mundial fue arrestado cuatro veces y pas\u00f3 a la clandestinidad en diecisiete direcciones. Estaba casado con Eegje Schoo quien, m\u00e1s de un a\u00f1o despu\u00e9s de que Pais desapareciera de La Haya, se convirti\u00f3 en Ministro de Cooperaci\u00f3n para el Desarrollo en el primer gabinete Lubbers.\n <\/p>\n Reestructuraci\u00f3n de la educaci\u00f3n universitaria \n Como ministro, Pa\u00eds se lanz\u00f3 de inmediato a la reestructuraci\u00f3n de la ense\u00f1anza universitaria, que deb\u00eda acabar con el eterno estudiante. La reducci\u00f3n de los estudios de doctorado a cuatro a\u00f1os hab\u00eda degenerado en un caos. La ley hab\u00eda dado a las universidades la opci\u00f3n de hacer un plan de estudios de cinco a\u00f1os si pod\u00edan demostrar la necesidad de hacerlo. Los acad\u00e9micos de los Pa\u00edses Bajos hab\u00edan aprovechado esta oportunidad con ambas manos. Informes llenos de informes fueron descargados en la puerta del Ministerio.\n <\/p>\n \n Pa\u00eds form\u00f3 una unidad de comando que tuvo que dividir la educaci\u00f3n acad\u00e9mica en dos. La primera fase implic\u00f3 un estudio de doctorado con una duraci\u00f3n m\u00e1xima de cuatro a\u00f1os. En la segunda fase, un n\u00famero limitado de graduados podr\u00eda volverse competente en investigaci\u00f3n y especializaciones.\n <\/p>\n \n La unidad de \u00e9lite mantuvo un calendario estricto de todos los pasos a seguir en el largo proceso legislativo con disciplina f\u00e9rrea. En el cuarto a\u00f1o del gobierno de Pa\u00eds, la C\u00e1mara de Diputados aprob\u00f3 la Ley de Estructura Bif\u00e1sica. Una haza\u00f1a atrevida. Esto puso fin a una lucha de veinte a\u00f1os que hab\u00eda desgastado a siete ministros.\n <\/p>\n ‘No deber\u00edan llorar’ \n Pa\u00eds no tuvo ning\u00fan hijo en la C\u00e1mara. Pod\u00eda hablar durante horas con unos garabatos y sin que sus funcionarios le susurraran. Cuanto m\u00e1s duro lo atacaba la oposici\u00f3n, m\u00e1s vicioso se volv\u00eda. “No deber\u00edan quejarse si pago con la misma moneda”, dijo. La C\u00e1mara tem\u00eda al luchador callejero con la lengua afilada que pod\u00eda cambiar de espada en un abrir y cerrar de ojos.\n <\/p>\n \n No se dejaba provocar por nada ni por nadie, siempre llegaba tarde, incluso en la C\u00e1mara. En el departamento, la antec\u00e1mara de la sala de ministros a menudo se abombaba. No pocas veces el ministro estaba en el desv\u00e1n jugando al tenis de mesa con su chofer. \u00c1gil como era, siempre supo disculparse.\n <\/p>\n \n Sus funcionarios tampoco respetaron a Pa\u00eds, los rechaz\u00f3 p\u00fablicamente. “Aqu\u00ed dice estar en contra, pero creo que es una buena idea”, dec\u00eda. Luego se dirigi\u00f3 a sus consternados funcionarios para decirles lo que estaba mal con su consejo.\n <\/p>\n \n A \u00faltima hora de la tarde pod\u00eda llamar a la mano derecha del secretario general con instrucciones de que un informe deber\u00eda estar listo en su escritorio a las ocho y media de la ma\u00f1ana siguiente. \u00c9l mismo lleg\u00f3 unas horas m\u00e1s tarde en un estado de \u00e1nimo relajado.\n <\/p>\n \n El abstemio Pais beb\u00eda principalmente agua, motivo por el cual la se\u00f1ora del caf\u00e9 llam\u00f3 guppy al ministro fuera del alcance del o\u00eddo. A Pais no se le permit\u00eda beber una gota de alcohol, pero pod\u00eda preparar un c\u00f3ctel tan vicioso que har\u00eda retroceder a un tigre de pub experimentado.\n <\/p>\n \n Pais tom\u00f3 una decisi\u00f3n, no le importaba c\u00f3mo sucedi\u00f3 mientras se saliera con la suya. En una ocasi\u00f3n, la v\u00edspera del D\u00eda del Presupuesto, se qued\u00f3 de lado en el Consejo de Ministros hasta las tres de la madrugada neg\u00e1ndose a firmar los recortes que le exig\u00eda su colega de Hacienda. En el \u00faltimo minuto, las cifras del presupuesto se han llenado con tinta.\n <\/p>\n divagar \n Su insistencia ha resultado en mucha legislaci\u00f3n. Pais no solo redise\u00f1\u00f3 la educaci\u00f3n cient\u00edfica, sino que fusion\u00f3 la educaci\u00f3n preescolar y primaria e introdujo tasas de matr\u00edcula para la educaci\u00f3n profesional superior. La ley que iba a regular la participaci\u00f3n de los trabajadores en la educaci\u00f3n primaria y secundaria fue aprobada en el Senado cuando renunci\u00f3.\n <\/p>\n \n El freno de la educaci\u00f3n universitaria fue el tour de force que le hab\u00eda dado a Pais el mayor placer. Se hab\u00eda dirigido no s\u00f3lo al eterno estudiante, sino, en sus palabras, tambi\u00e9n a ‘profesores que pasaban su per\u00edodo de pensamiento principalmente en la Riviera y asistentes cient\u00edficos que hac\u00edan todo menos cooperar cient\u00edficamente’.\n <\/p>\n\n
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