{"id":1567091,"date":"2025-02-06T09:48:35","date_gmt":"2025-02-06T09:48:35","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/los-padres-luchan-con-los-telefonos-inteligentes-para-ninos-lo-quieren-de-manera-diferente-aqui\/"},"modified":"2025-02-06T09:48:40","modified_gmt":"2025-02-06T09:48:40","slug":"los-padres-luchan-con-los-telefonos-inteligentes-para-ninos-lo-quieren-de-manera-diferente-aqui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/los-padres-luchan-con-los-telefonos-inteligentes-para-ninos-lo-quieren-de-manera-diferente-aqui\/","title":{"rendered":"Los padres luchan con los tel\u00e9fonos inteligentes para ni\u00f1os, lo quieren de manera diferente aqu\u00ed"},"content":{"rendered":"


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\u00bfA qu\u00e9 edad le da a su hijo un tel\u00e9fono inteligente y c\u00f3mo puede posponer la compra de un tel\u00e9fono inteligente para su hijo? Estas son preguntas que conducen al material de discusi\u00f3n, esta semana aparece en una habitaci\u00f3n bien llena de teatro de kattendans en Bergeijk. El movimiento de los padres ‘Smartphone -Free Bergeijk’ da una conferencia sobre los tel\u00e9fonos inteligentes y las redes sociales por primera vez. La mayor\u00eda de los padres est\u00e1n de acuerdo en una cosa: es una lucha. “Ya casi no puedes deshacerte de eso”, suspira un padre en la habitaci\u00f3n.<\/p>\n

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“No hay bien ni ning\u00fan error”, el psic\u00f3logo Maartje Grond comienza su argumento esta noche frente a unos 250 curiosos padres de todo Kempen. “Estamos en el mismo barco, pero todos sentimos que las cosas se pueden hacer de manera diferente”. <\/p>\n

El psic\u00f3logo muestra c\u00f3mo el desarrollo de los ni\u00f1os se basa en gr\u00e1ficos. Y que los cerebros de los ni\u00f1os entre siete y quince a\u00f1os est\u00e1n en una fase de desarrollo crucial. Esto cuando se trata de habilidades sociales, aprendiendo a planificar y lidiar con las emociones. <\/p>\n

\u201c\u00bfC\u00f3mo son esos desarrollos cuando los ni\u00f1os pasan ese per\u00edodo de sus vidas, especialmente detr\u00e1s de las pantallas? Aprendes esas habilidades haciendo cosas junto con amigos. Pero, \u00bfcu\u00e1nto tiempo realmente pasan con amigos y a\u00fan pueden experimentar sin que se filmen nada? <\/p>\n<\/div>\n

“Todos esperan que siempre responda”.<\/p><\/blockquote>\n

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Si se hace la pregunta a qu\u00e9 edad los padres quieren darle a su hijo un tel\u00e9fono inteligente y por qu\u00e9, el zumbido se desata. Las respuestas muestran que es complicado para los padres. <\/p>\n

\u201cEspero posponerlo hasta que ella vaya a la escuela secundaria. Esperemos que m\u00e1s padres piensen en eso de esa manera, pero ya notas la presi\u00f3n grupal. Ya veo que los tel\u00e9fonos inteligentes entran en el aula en el Grupo 5 “, dice una madre. Una madre con un ni\u00f1o de cinco a\u00f1os piensa lo mismo. “Pero para ser honesto, no he estado ocupado con esta pregunta hasta ahora. Me preocupa cuando escucho esto”.<\/p>\n<\/div>\n

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Smartphone -Free Bergeijk <\/b><\/p>\n

Bo Van Leek y Tessa Van Dooren crearon BoRgeijk. Se inspiraron en el movimiento nacional de padres “creciendo sin tel\u00e9fono inteligente”. Un total de 500 escuelas y 6500 padres est\u00e1n afiliados a este club, con el objetivo: informar a los padres lo m\u00e1s posible sobre las consecuencias de los tel\u00e9fonos inteligentes y las redes sociales, para que los padres puedan decidir posponer un tel\u00e9fono inteligente para sus hijos. <\/p>\n

Bo Van Leek enfatiza que las aplicaciones tambi\u00e9n pueden ser enriquecedoras: “Pero los ni\u00f1os hasta los catorce a\u00f1os a\u00fan no tienen las habilidades para pensar que” estar ocupado con mi tel\u00e9fono inteligente todo el d\u00eda no es bueno para m\u00ed “. Incluso si los preparamos como padres. Antes, no pueden hacer esa portada. <\/p>\n

El movimiento de los padres recomienda que los hijos comiencen con un tel\u00e9fono inicial hasta los catorce a\u00f1os, un simple Nokia sin redes sociales e Internet. Adem\u00e1s, puede haber contacto con amigos en una tableta familiar en el hogar a trav\u00e9s de canales en l\u00ednea, como WhatsApp. <\/p>\n<\/section>\n

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Los padres con hijos mayores tambi\u00e9n se unieron esta noche. Una madre cuenta sobre su hija de 18 a\u00f1os. Recibi\u00f3 un tel\u00e9fono inteligente a la edad de doce a\u00f1os, con un tiempo de pantalla limitado. Sus padres lo dejaron unos a\u00f1os m\u00e1s tarde. \u201cAhora mi hija dice: \u00bfSegu\u00eda con eso? Incluso entonces me hab\u00eda dado un tiempo de pantalla limitado. Ya no puedo prescindir de mi tel\u00e9fono y todos esperan que siempre responda. Ella ahora tiene dificultades con eso. <\/p>\n<\/div>\n

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Pero las escuelas secundarias tambi\u00e9n juegan un papel importante, dice un padre en la audiencia. \u201cLa tarea viene en d\u00eda y noche a trav\u00e9s de su tel\u00e9fono inteligente. Ya no puedes deshacerse de \u00e9l. <\/p>\n<\/div>\n

“Ya hay escuelas donde los ni\u00f1os en el Grupo 8 casi todos tienen un Nokia”.<\/p><\/blockquote>\n

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Danielle Batist tambi\u00e9n sabe que la educaci\u00f3n juega un papel importante. Ella se ha unido como una de las fundadoras del movimiento nacional “Growing Growing”. Ella habla sobre la aldea irlandesa de Greystones donde la educaci\u00f3n son\u00f3 la campana. Un director de la escuela en Greystones vio qu\u00e9 influencia ten\u00edan los tel\u00e9fonos inteligentes en los ni\u00f1os y tom\u00f3 medidas. <\/p>\n

“Junto con todas las escuelas primarias y padres en la aldea, acordaron no darles a los ni\u00f1os un tel\u00e9fono inteligente hasta que vayan a la escuela secundaria. \u00bfPor qu\u00e9 fue tan bien? Porque todos participaron”. <\/p>\n

Seg\u00fan Batiste, ya marca la diferencia si al menos el 25 por ciento de un grupo participa en dicha iniciativa. \u201cSi el 25 por ciento del grupo no tiene un tel\u00e9fono inteligente, la investigaci\u00f3n ha demostrado, la investigaci\u00f3n ha demostrado. Eso significa que si no hay un tel\u00e9fono inteligente en su clase de 32 ni\u00f1os, que ya no se experimenta como complicado. <\/p>\n

Ella tiene buena esperanza de que cambie. “Ahora hay escuelas en los Pa\u00edses Bajos donde los ni\u00f1os en el Grupo 8 casi todos tienen un Nokia, por lo que es realmente posible”. <\/p>\n

\u00bfBergeijk quiz\u00e1s sea pronto las primeras piedras de grises holandesas? El iniciador Bo Van Leek espera: “Eso ser\u00eda genial, si depende de nosotros con seguridad. Pero tenemos que ser pacientes, es paso a paso. Ese tambi\u00e9n fue el poder de esta noche. Los padres de todo Kempen fueron All\u00ed, al igual que los maestros y los formuladores de pol\u00edticas, los padres ya est\u00e1n convencidos de que el comienzo se hizo de manera diferente.<\/p>\n<\/div>\n

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Un teatro de kattendans bien lleno en Bergeijk el martes por la noche (Foto: Kaspar Van Leek). <\/figcaption><\/figure>\n