{"id":1533151,"date":"2025-01-15T13:31:45","date_gmt":"2025-01-15T13:31:45","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/escuela-llegan-nuevos-programas-latin-en-la-escuela-secundaria-mas-historia-de-italia-y-lectura-de-la-biblia\/"},"modified":"2025-01-15T13:31:50","modified_gmt":"2025-01-15T13:31:50","slug":"escuela-llegan-nuevos-programas-latin-en-la-escuela-secundaria-mas-historia-de-italia-y-lectura-de-la-biblia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/escuela-llegan-nuevos-programas-latin-en-la-escuela-secundaria-mas-historia-de-italia-y-lectura-de-la-biblia\/","title":{"rendered":"Escuela, llegan nuevos programas: lat\u00edn en la escuela secundaria, m\u00e1s historia de Italia y lectura de la Biblia"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div>\n<p><button class=\"aembed-audio \" type=\"button\" id=\"audioReadingButton\"><span class=\"icon icon-listen-small icon--status\"\/>Escuche la versi\u00f3n en audio del art\u00edculo.<\/button><\/p>\n<p class=\"atext\">Los nuevos programas para las escuelas italianas est\u00e1n llegando: la Comisi\u00f3n llamada a apoyar al Ministerio de Educaci\u00f3n y M\u00e9rito en la redacci\u00f3n de los nuevos programas ha dado cuerpo al proyecto que el Ministro ayer <b>Valditara<\/b> presentado en forma de decreto al Consejo de Ministros, con el que &#8211; explica Valditara en una entrevista a Il Giornale &#8211; \u201chemos dise\u00f1ado el camino de los ni\u00f1os y adolescentes de 3 a 14 a\u00f1os, en resumen, el camino de la infancia a la mediana edad\u201d. escuela. Pero tambi\u00e9n trabajamos para la escuela secundaria. E introducimos muchas innovaciones. Empezando por el italiano. Pero no s\u00f3lo eso: se reintroducir\u00e1 la posibilidad de insertar <b>El lat\u00edn en el plan de estudios a partir del s\u00e9ptimo grado.<\/b>se abolir\u00e1 la geohistoria en la escuela secundaria y se devolver\u00e1 la centralidad a la narrativa de lo ocurrido en nuestra pen\u00ednsula desde la antig\u00fcedad hasta nuestros d\u00edas. Y luego, entre las muchas novedades, desde primer grado introduciremos a los ni\u00f1os en la m\u00fasica, en su comprensi\u00f3n, en la civilizaci\u00f3n musical&#8221;.<\/p>\n<p><h2 id=\"U83388031566FJA\">Presta atenci\u00f3n a la escritura.<\/h2>\n<\/p>\n<p class=\"atext\">\u201cSe dar\u00e1 m\u00e1s espacio a la literatura, incluida la infantil, y a la gram\u00e1tica. La ense\u00f1anza de la literatura desde el primer a\u00f1o de educaci\u00f3n primaria, de forma adecuada a la corta edad de los alumnos, debe garantizar que los alumnos disfruten de la lectura y aprendan a escribir bien. Se opt\u00f3 por fortalecer las competencias escritas, que son las que est\u00e1n en mayor crisis entre las competencias ling\u00fc\u00edsticas. Los estudiantes necesitan leer, escribir y aprender a apreciar textos escritos por otros, incluso en tiempos y lugares remotos. S\u00ed, empezar\u00e1 con prosa y poemas\u201d.<\/p>\n<p><h2 id=\"U43780787207lKp\">Epopeyas y sagas n\u00f3rdicas<\/h2>\n<\/p>\n<p class=\"atext\">\u201cHay que retomar esta gran escuela de la memoria, con textos m\u00e1s sencillos al principio, incluso canciones infantiles, trabalenguas y m\u00e1s. Luego, ya en la escuela primaria, aparecen los primeros indicios de la \u00e9pica cl\u00e1sica, de la mitolog\u00eda griega y oriental, pero tambi\u00e9n de las sagas n\u00f3rdicas&#8221;, contin\u00faa Valditara, anunciando tambi\u00e9n que &#8220;aboliremos la geohistoria. La historia se convierte con el tiempo en la ciencia de los hombres. La idea es desarrollar esta disciplina como una gran narrativa, sin cargarla de superestructuras ideol\u00f3gicas, favoreciendo tambi\u00e9n la historia de Italia, Europa y Occidente. Adem\u00e1s, en la ense\u00f1anza primaria tambi\u00e9n se centrar\u00e1 en el estudio de nuestro patrimonio hist\u00f3rico. Tambi\u00e9n se fomentar\u00e1 la lectura de textos \u00e9picos cl\u00e1sicos pero tambi\u00e9n de la Biblia para reforzar el conocimiento de las ra\u00edces de nuestra cultura&#8221;. En cuanto al lat\u00edn, &#8220;prevemos reintroducir opcionalmente elementos del lat\u00edn de la escuela secundaria, concretamente de la secundaria, por numerosas razones: abrimos las puertas a un vasto patrimonio de civilizaciones y tradiciones; luego fortalecemos la conciencia de la relaci\u00f3n que vincula la lengua italiana con la latina. Y luego est\u00e1 el tema muy importante de la herencia&#8221;. \u201cAhora se abre un gran debate, abierto a todo el mundo escolar, a los \u00f3rganos intermedios, a las asociaciones disciplinarias. A finales de marzo deber\u00edamos estar listos con los \u00faltimos retoques para que las innovaciones entren en las aulas con el curso escolar 2026-27\u201d, concluye la ministra.<\/p>\n<p><h2 id=\"U22668266630Rwn\">La geohistoria ser\u00e1 abolida<\/h2>\n<\/p>\n<p class=\"atext\">\u201cDebemos cultivar la imaginaci\u00f3n de los ni\u00f1os, la capacidad de asombro, las sugerencias profundas pero sin perder por el camino la gram\u00e1tica y el estudio de las reglas. La cultura de la regla comienza con el estudio de la gram\u00e1tica. En particular, es importante transmitir al estudiante, desde el principio, conciencia del valor de la correcci\u00f3n, el orden y la claridad ling\u00fc\u00edstica y formal en la comunicaci\u00f3n. La claridad debe presentarse como una forma de autocontrol y tambi\u00e9n como un compromiso obediente hacia los dem\u00e1s\u201d. Finalmente Valditara anuncia que la &#8220;geohistoria&#8221; ser\u00e1 abolida. &#8221;La historia se convierte con el tiempo en la ciencia de los hombres &#8211; dice &#8211; La idea es desarrollar esta disciplina como una gran narrativa, sin cargarla de superestructuras ideol\u00f3gicas, favoreciendo tambi\u00e9n la historia de Italia, Europa y Occidente. Adem\u00e1s, en la ense\u00f1anza primaria tambi\u00e9n se centrar\u00e1 en el estudio de nuestro patrimonio hist\u00f3rico. En los dos \u00faltimos a\u00f1os, la atenci\u00f3n se centrar\u00e1 en particular en los pueblos it\u00e1licos, los or\u00edgenes y los acontecimientos de la antigua Grecia y Roma, sus civilizaciones, los primeros siglos del cristianismo&#8221;. Y a la pregunta de si el resultado de estos cambios es una escuela m\u00e1s soberanista, Valditara responde: &#8221;Pero no, no hay consignas f\u00e1ciles. Nuestro objetivo es una escuela seria, con visi\u00f3n de futuro y atenta a la educaci\u00f3n cr\u00edtica de nuestros ni\u00f1os. La revisi\u00f3n de las indicaciones nacionales se fija en ellas&#8221;.<\/p>\n<aside class=\"acor acor--mkt\">\n<div class=\"row row--dotted\">\n<div class=\"col-md-6\"><a rel=\"nofollow noopener\" class=\"aprev aprev--acor aprev--acor-small aprev--shline\" href=\"https:\/\/consigli24.ilsole24ore.com\/\" target=\"_blank\"><\/p>\n<figure class=\"aprev-img\"><\/figure>\n<p><\/a><\/div>\n<div class=\"col-md-6\"><a rel=\"nofollow noopener\" class=\"aprev aprev--acor aprev--acor-small aprev--shline\" href=\"https:\/\/tariffe.ilsole24ore.com\/\" target=\"_blank\"><\/p>\n<figure class=\"aprev-img\"><img decoding=\"async\" class=\"img-fluid\" src=\"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Desde-2007-el-222-de-la-TGF-a-los-fondos.png\" alt=\"Descubra m\u00e1s\"\/><\/figure>\n<p><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/aside>\n<p><h2 id=\"U12466454376Xsx\">El historiador Giardina: avances positivos, mayor espacio para el estudio de la historia antigua<\/h2>\n<\/p>\n<p class=\"atext\">Las novedades anticipadas por el ministro de Educaci\u00f3n y M\u00e9rito, Giuseppe Valditara, sobre los programas escolares obligatorios en materia de estudio de la historia &#8220;me parecen un avance positivo y tambi\u00e9n esperado&#8221;. As\u00ed lo afirm\u00f3 Andrea Giardina, profesor de historia romana en la Scuola Normale Superiore de Pisa, acad\u00e9mico del Lincei y ex presidente del Consejo Central de Estudios Hist\u00f3ricos. &#8220;El refuerzo del estudio de la historia s\u00f3lo puede ser bueno para la educaci\u00f3n de los estudiantes&#8221;, a\u00f1adi\u00f3 Giardina, que valora tambi\u00e9n &#8220;una periodizaci\u00f3n que parece m\u00e1s interesante&#8221;, gracias tambi\u00e9n al mayor espacio que se dar\u00e1 a los acontecimientos de la antigua Grecia. y de Roma y conocimiento del lat\u00edn.<\/p>\n<\/div>\n<p><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.ilsole24ore.com\/art\/scuola-arrivo-nuovi-programmi-latino-medie-e-piu-storia-dell-italia-AGpwwZJC\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">ttn-es-11<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Escuche la versi\u00f3n en audio del art\u00edculo. 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