Comprensi\u00f3n p\u00fablica de la ciencia<\/em>\u2020 Los animales especialmente ex\u00f3ticos y domesticados a menudo figuran en las historias. Los libros ilustrados, por lo tanto, no reflejan de manera realista la verdadera diversidad de especies, y eso puede dar a los ni\u00f1os una imagen sesgada de la diversidad de la vida.<\/p>\nA nivel mundial, la biodiversidad est\u00e1 disminuyendo, en parte debido al cambio clim\u00e1tico y la fragmentaci\u00f3n de los h\u00e1bitats. El conocimiento es fundamental para proteger a las especies, seg\u00fan varios estudios, porque lo desconocido muchas veces hace que no se quiera. Las experiencias con la naturaleza a una edad temprana pueden conducir a un mayor sentido de participaci\u00f3n m\u00e1s adelante en la vida. No siempre es necesario salir a la calle para eso. Los ni\u00f1os tambi\u00e9n pueden conocer a los animales indirectamente, por ejemplo, a trav\u00e9s de libros ilustrados.<\/p>\n\nIlustraci\u00f3n Getty Images<\/span>Pero, \u00bfqu\u00e9 animales aparecen en esos libros? Para responder a esta pregunta, los investigadores estudiaron 217 libros ilustrados en holand\u00e9s ganadores de premios, 97 de los cuales se publicaron originalmente en otro idioma. Analizaron de cada libro qu\u00e9 animales extintos y vivos estaban en \u00e9l; observaron animales que desempe\u00f1aron un papel principal, as\u00ed como ‘extras’. Dejaron fuera animales de fantas\u00eda como los dragones.<\/p>\n
El autor principal, Michiel Hooykaas: “Notamos la referencia taxon\u00f3mica m\u00e1s precisa en el texto para cada animal; por ejemplo, un p\u00e1jaro negro con un pico anaranjado se puede enumerar como ‘mirlo’, pero tambi\u00e9n menos espec\u00edficamente como ‘p\u00e1jaro'”. Los investigadores tambi\u00e9n determinaron si los animales mostraban ciertas caracter\u00edsticas “humanas”, como caminar sobre dos patas (en el caso de los amigos de cuatro patas), usar ropa o mostrar expresiones faciales humanas. En total, el 85,5 por ciento de los 2.237 animales analizados eran vertebrados. Los mam\u00edferos y las aves fueron los m\u00e1s numerosos, representando el 43,9 y el 27,6 por ciento del total, respectivamente. En tercer lugar quedaron los insectos (9,8 por ciento).<\/p>\n
Solo el 39,4 por ciento de todos los animales pudieron identificarse hasta el nivel de especie. Por lo tanto, los animales de los libros ilustrados a menudo no son tan reconocibles, con la excepci\u00f3n de los animales dom\u00e9sticos como perros, gatos, caballos y gallinas. Hooykaas: \u201cPero los ni\u00f1os por lo general ya los conocen\u201d. Muchos animales fueron representados de forma abstracta, gen\u00e9rica o poco realista: por ejemplo, hab\u00eda un mirlo hembra con plumaje negro, mientras que en la vida real tienen plumas marrones. Adem\u00e1s, el 42,1 por ciento de todos los animales mostr\u00f3 caracter\u00edsticas humanas; para los personajes principales, este fue casi siempre el caso (96,1 por ciento).<\/p>\n\n\nIlustraci\u00f3n Getty Images<\/span>Aunque la mayor\u00eda de los libros ilustrados no est\u00e1n destinados a educar a los ni\u00f1os sobre el mundo animal, pueden desempe\u00f1ar un papel importante en \u00e9l, escriben los autores. Hooykaas: \u201cLos ni\u00f1os pueden ampliar su imagen de la naturaleza con retratos ic\u00f3nicos y, por lo tanto, reconocibles de varios animales\u201d. Por la misma raz\u00f3n, los investigadores recomiendan incluir m\u00e1s especies nativas en los libros ilustrados, as\u00ed como grupos menos populares como anfibios e invertebrados.<\/p>\n\n\n\t\tBoletin informativo<\/span>\n
\t\tAl d\u00eda sobre peque\u00f1os descubrimientos, teor\u00edas descabelladas, ideas inesperadas y todo lo dem\u00e1s\n\t<\/p>\n<\/aside><\/div>\n
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