Con s\u00f3lo unas pocas se\u00f1ales con las manos, Salim Mehdaoui deja claro a los ni\u00f1os en el pabell\u00f3n de deportes de la escuela primaria Till-Eulenspiegel lo que quiere de ellos. Todos se re\u00fanen en el medio y forman un c\u00edrculo. Algunas personas se balancean ligeramente nerviosas de una pierna a la otra, miran al entrenador con los ojos muy abiertos y esperan su turno.<\/p>\n
Salim sostiene un bal\u00f3n de f\u00fatbol bajo el brazo y despu\u00e9s de que todos dicen su nombre, comienza el entrenamiento. “Los ni\u00f1os se est\u00e1n acostumbrando a los rituales que tenemos aqu\u00ed. Se trata de saludos y despedidas comunes”, explica el formador en una entrevista con DW. Adem\u00e1s del deporte, Salim destaca que tambi\u00e9n se trata de la interacci\u00f3n social de todos los participantes.<\/p>\n La interacci\u00f3n social es importante porque los ni\u00f1os provienen de un centro de recepci\u00f3n inicial para refugiados cercano. “Estos entrenamientos son importantes para los ni\u00f1os, porque muchos de ellos han experimentado durante la carrera que siempre gana el m\u00e1s fuerte. Esto significa que el comportamiento de los ni\u00f1os suele ser un poco duro”, explica Antje Nekhili a DW.<\/p>\n “Y aqu\u00ed se les ense\u00f1a de nuevo a ser considerados. A los ni\u00f1os se les ense\u00f1a un buen comportamiento social de forma l\u00fadica”. Nekhili es el coordinador voluntario del alojamiento para refugiados y en marzo de 2022 lanz\u00f3 el proyecto \u201cFootball Connects\u201d junto con el club de f\u00fatbol Hertha Bonn.<\/p>\n Ha llegado el momento, la pelota por fin rueda. Se hace ruido en la peque\u00f1a sala. Las carcajadas se mezclan con las celebraciones de los goles: la alegr\u00eda es visible y contagiosa. \u201cMe llena de alegr\u00eda\u201d, dice Salim. “Se ve que es bueno para los ni\u00f1os y eso me motiva a seguir adelante”. Cuando comenz\u00f3 el proyecto hace dos a\u00f1os, el estudiante estaba completando su a\u00f1o social voluntario en Hertha Bonn. Salim desarroll\u00f3 una gu\u00eda porque al principio la comunicaci\u00f3n con los ni\u00f1os en particular les causaba problemas a \u00e9l y a sus colegas.<\/p>\n “Obviamente es un desaf\u00edo porque tienes barreras idiom\u00e1ticas y porque tienes nuevos ni\u00f1os con los que lidiar cada vez que entrenas”. J\u00f6rg Michael, segundo presidente de la asociaci\u00f3n de Bonn, a\u00f1ade: “Los ni\u00f1os proceden de diferentes pa\u00edses y a menudo no hablan un idioma com\u00fan”. Por eso, siempre es un desaf\u00edo para todos los entrenadores llevar a todos los ni\u00f1os consigo, explica Michael a DW.<\/p>\n Salim se hizo cargo del problema y desarroll\u00f3 soluciones junto con los responsables del club de f\u00fatbol de Bonn. La comunicaci\u00f3n -si no funciona en ingl\u00e9s o franc\u00e9s- es no verbal con peque\u00f1as tarjetas que Salim muestra a los ni\u00f1os. Porque no siempre es necesario un lenguaje com\u00fan, explica Nekhili. “De esta manera, las culturas hostiles pueden convertirse en amigas porque juegan en el mismo equipo”. El club utiliza el f\u00fatbol como lengua com\u00fan porque, seg\u00fan Michael, siempre se entiende en todo el mundo.<\/p>\n <\/p>\n En las tarjetas est\u00e1n marcados “un descanso de cinco minutos” o una simple se\u00f1al de “Alto” para que los ni\u00f1os entiendan exactamente lo que est\u00e1 sucediendo. Y funciona, porque el proyecto es todo un \u00e9xito y recientemente recibi\u00f3 el premio Julius Hirsch de la Federaci\u00f3n Alemana de F\u00fatbol (DFB).<\/p>\n Bajo la direcci\u00f3n del presidente de la DFB, Bernd Neuendorf, el Hertha Bonn fue seleccionado entre 134 aspirantes. La asociaci\u00f3n lo calific\u00f3 como “un ejemplo impresionante de desinter\u00e9s, porque no conseguir\u00e1 nuevos socios para el club”. Todos los ni\u00f1os abandonan las instalaciones de Bonn al cabo de unos d\u00edas o semanas.<\/p>\n A pesar de una estancia pr\u00e1cticamente corta, los ni\u00f1os se benefician de los entrenamientos semanales. Adem\u00e1s de distraerse de la vida cotidiana en el alojamiento para refugiados, aprenden habilidades sociales y adquieren una visi\u00f3n de la cultura alemana. \u201cLas unidades cambian el comportamiento de los ni\u00f1os porque los que ya han formado parte del club de f\u00fatbol pueden ayudar a otros ni\u00f1os\u201d, dice feliz Nekhili. “Se apoyan mutuamente y transmiten sus conocimientos a los dem\u00e1s”.<\/p>\n Para J\u00f6rg Michael, este proyecto tambi\u00e9n demuestra lo importantes que pueden ser estos proyectos en el \u00e1mbito de la integraci\u00f3n. \u201cLa tarea de los clubes deber\u00eda ser implicarse socialmente\u201d, afirma. “Por eso desarrollamos la gu\u00eda y queremos mostrar lo f\u00e1cil que puede ser ofrecer este tipo de formaci\u00f3n”.<\/p>\n La sesi\u00f3n de hoy termina despu\u00e9s de s\u00f3lo 60 minutos. Demasiado r\u00e1pido si los ni\u00f1os se salen con la suya. Para despedirse, todos vuelven a formar un c\u00edrculo y con la energ\u00eda restante gritan en voz alta “f\u00fatbol”, todos en el mismo idioma y todos con una gran sonrisa en el rostro.<\/p>\n<\/div>\nLas barreras del idioma como desaf\u00edo<\/h2>\n
DFB: \u201cUn impresionante ejemplo de altruismo\u201d<\/h2>\n
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Los clubes pueden ayudar con la integraci\u00f3n<\/h2>\n