{"id":1426168,"date":"2024-11-04T10:57:48","date_gmt":"2024-11-04T10:57:48","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/los-estudios-de-idiomas-estan-desapareciendo-porque-los-estudiantes-prefieren-hacer-una-licenciatura-amplia\/"},"modified":"2024-11-04T10:57:53","modified_gmt":"2024-11-04T10:57:53","slug":"los-estudios-de-idiomas-estan-desapareciendo-porque-los-estudiantes-prefieren-hacer-una-licenciatura-amplia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/los-estudios-de-idiomas-estan-desapareciendo-porque-los-estudiantes-prefieren-hacer-una-licenciatura-amplia\/","title":{"rendered":"Los estudios de idiomas est\u00e1n desapareciendo, porque los estudiantes prefieren hacer una licenciatura amplia"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div>\n<p>Cualquiera que quiera estudiar celta en los Pa\u00edses Bajos deber\u00eda darse prisa. \u201cEsperamos que despu\u00e9s del 1 de septiembre de 2025 ya no sea posible iniciar este programa de licenciatura\u201d, advierte la Universidad de Utrecht en su sitio web. Si empiezas el 1 de septiembre, a\u00fan puedes completar el curso &#8220;garantizado&#8221;. &#8220;Tienes hasta el 1 de septiembre de 2030 para hacerlo&#8221;.<\/p>\n<p>No es un mensaje promocional para futuros estudiantes, dice Nike Stam, profesor asistente del Celtic. &#8220;Esperamos que el texto pueda modificarse un poco, aunque entendemos que la universidad quiere ser honesta sobre el futuro de nuestros estudios&#8221;.<\/p>\n<p>El viernes 25 de octubre se inform\u00f3 al personal de Lenguas y Cultura Celtas que su curso tendr\u00eda que cerrarse en cinco a\u00f1os. Otros cinco estudios de Utrecht tambi\u00e9n recibieron este mensaje: alem\u00e1n, franc\u00e9s, italiano, islam y \u00e1rabe (un estudio conjunto) y estudios religiosos. Atraen a menos de 25 estudiantes al a\u00f1o y, seg\u00fan la Junta Universitaria de Humanidades, hace a\u00f1os que no son rentables. S\u00f3lo dos nuevos estudiantes se inscribieron en Celtic este a\u00f1o. \u201cNum\u00e9ricamente es un punto bajo. Generalmente son unas diez\u201d, dice Stam. \u201cAun as\u00ed, las cosas no nos van mal. Tenemos muchos estudiantes que toman materias menores con nosotros, como irland\u00e9s moderno y gal\u00e9s. A veces esto atrae hasta cincuenta estudiantes\u201d.<\/p>\n<p>En Leiden, las humanidades ya tuvieron que afrontar una conmoci\u00f3n similar. All\u00ed se anunci\u00f3 que la junta de profesores quiere eliminar los estudios africanos y los estudios latinoamericanos y fusionar otros estudios en t\u00edtulos de licenciatura amplios. En Estudios de Oriente Medio se suprimen todas las especializaciones, como \u00e1rabe, persa y turca.<\/p>\n<p>Las facultades de humanidades de Leiden y Utrecht tienen problemas econ\u00f3micos. En Leiden se espera un d\u00e9ficit de 6 millones de euros para 2026, en Utrecht hay un d\u00e9ficit de 7 millones de euros. A esto se sumar\u00e1n en los pr\u00f3ximos a\u00f1os los recortes anunciados por el gobierno en la afluencia de estudiantes internacionales. \u201cSi se suspende la licenciatura en estudios internacionales en ingl\u00e9s, con 500 estudiantes, tendremos un problema a\u00fan mayor\u201d, afirma Mark Rutgers, decano de la Facultad de Humanidades de Leiden. \u201cEsto tambi\u00e9n tiene consecuencias para los cursos m\u00e1s peque\u00f1os, porque sus profesores ense\u00f1an materias de estudios internacionales. Entonces terminas en una reorganizaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>La Facultad de Humanidades de Utrecht teme un d\u00e9ficit de 13 millones de euros en 2027 y, por lo tanto, deber\u00e1 hacer recortes generales del 10 por ciento. &#8220;Entendemos que es un mensaje duro, pero no podemos continuar como hasta ahora, de lo contrario nos encaminaremos a la quiebra&#8221;, afirma el decano Thomas Vaessens. \u201cA\u00fan no hemos llegado a ese punto con el cierre de seis cursos. Todos los cursos deben mejorar la eficiencia y ense\u00f1ar m\u00e1s materias juntas para mantener toda la amplitud de disciplinas\u201d. <\/p>\n<h2 class=\"gn4-crosshead article-heading\">Grados amplios<\/h2>\n<p>Los planes en Leiden fueron revelados por la revista universitaria a mediados de octubre. <em>Yegua<\/em>. Seg\u00fan Petra Sijpesteijn, profesora de \u00e1rabe, parec\u00edan un hecho consumado. \u201cHubo muchas protestas porque los planos demostraban que el consejo de la facultad tiene poca idea de c\u00f3mo se estructuran exactamente nuestros estudios. Si ya no formamos a personas que conozcan los idiomas de origen, las licenciaturas m\u00e1s amplias, como la de Estudios de Oriente Medio, dejar\u00e1n de tener sentido\u201d.<\/p>\n<p>Seg\u00fan Dean Rutgers, los planes a\u00fan no son definitivos. Se tratar\u00eda de escenarios que se discutir\u00edan con los \u00f3rganos de participaci\u00f3n y el Comit\u00e9 Ejecutivo. \u201cLlevamos un a\u00f1o y medio trabajando en esto, con todo tipo de comit\u00e9s. Hay casi mil personas trabajando en la facultad, era imposible involucrarlos a todos\u201d. Reconoce que los directores del programa podr\u00edan haber sido informados antes. &#8220;Veremos si tienen mejores soluciones&#8221;.<\/p>\n<p>Sin duda vendr\u00e1n, afirma Gabrielle van den Berg, profesora de historia cultural de Ir\u00e1n y Asia Central. \u201cPresentamos un programa reducido lo m\u00e1s r\u00e1pido posible, con menos materias, mientras las distintas especializaciones permanecen intactas. El persa y el turco tienen una larga historia en Leiden y son idiomas que se hablan en grandes extensiones. Ser\u00eda una gran p\u00e9rdida si ya no pudieras estudiarlo en ning\u00fan lugar de los Pa\u00edses Bajos. Entonces tienes que ir a Bamberg o Londres\u201d.<\/p>\n<p>Cuando se estudian idiomas en otras universidades, Utrecht y Leiden son vistas con recelo. \u201cEsto nos podr\u00eda pasar a cualquiera de nosotros\u201d, dice Lotte Jensen, profesora de historia literaria y cultural holandesa en la Universidad de Radboud. \u201cLos holandeses tambi\u00e9n est\u00e1n experimentando una disminuci\u00f3n del n\u00famero de estudiantes. Los estudiantes tienden cada vez m\u00e1s a optar por t\u00edtulos de licenciatura amplios. Piensan que un programa impartido en ingl\u00e9s, como negocios y comunicaci\u00f3n, vale m\u00e1s que un estudio de idioma especializado\u201d.<\/p>\n<blockquote class=\"dmt-quote\" data-styled=\"None\">\n<p>Las universidades hacen que los estudios que ofrecen dependan de las elecciones de los j\u00f3venes de 18 a\u00f1os. Comprensible, pero no bueno.<\/p>\n<footer class=\"dmt-quote__attribution\">\n<span class=\"dmt-quote__attribution-source\">Mart\u00edn van Hees <\/span><br \/>\n<span class=\"dmt-quote__attribution-description\">presidente del \u00e1rea de Humanidades de KNAW<\/span><br \/>\n<\/footer>\n<\/blockquote>\n<p>Martin van Hees, presidente del \u00e1rea de Humanidades de la Real Academia de Ciencias de Holanda, cree que las universidades deber\u00edan hacer una pausa. \u201cPara sobrevivir, las universidades hacen que los estudios que ofrecen dependan de las elecciones de los j\u00f3venes de 18 a\u00f1os. Comprensible, pero no bueno. Las universidades deben acordar conjuntamente qu\u00e9 conocimientos quieren garantizar\u201d.<\/p>\n<h2 class=\"gn4-crosshead article-heading\">\u00danico<\/h2>\n<p>Algunos estudios que corren el riesgo de ser cancelados son los llamados estudios &#8220;\u00fanicos&#8221;. Utrecht es el \u00fanico lugar del Benelux donde se imparte la licenciatura en celta. Y s\u00f3lo puedes estudiar chino, japon\u00e9s, coreano, persa y turco en los Pa\u00edses Bajos, en Leiden. A principios de la d\u00e9cada de 1990, las universidades recibieron dinero extra del gobierno para una serie de estudios de idiomas vulnerables. Con el tiempo, estos llamados &#8216;Fondos de Acero&#8217; se incluyeron en la llamada suma global que reciben las universidades. Seg\u00fan los decanos, este dinero todav\u00eda existe y, por tanto, las Humanidades siguen recibiendo financiaci\u00f3n adicional, pero no suficiente para cubrir los costes.<\/p>\n<p>Frits van Oostrom, profesor universitario em\u00e9rito de Utrecht, como presidente de la Oficina del Programa de Humanidades Sostenibles, ha escrito una carta urgente al Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Ciencia y a la C\u00e1mara de Representantes. Van Oostrom: \u201cPara proteger los objetos \u00fanicos, acordamos hace diez a\u00f1os que no se pueden simplemente abolir. Lo hicimos despu\u00e9s de que los h\u00fangaros desaparecieran en Groningen y los portugueses en Utrecht, sin ninguna consulta nacional. Entonces se acord\u00f3 que a partir de ahora primero habr\u00eda que pedir asesoramiento a varios organismos, incluida nuestra Oficina de Programas\u201d. <\/p>\n<p>Teme que otros estudios ling\u00fc\u00edsticos tambi\u00e9n se acerquen al precario estatus de \u00fanicos. Si los planes siguen adelante, franceses, alemanes e italianos desaparecer\u00e1n como solteros independientes tanto en Leiden como en Utrecht. Van Oostrom: \u201cSi no tenemos cuidado, pronto estos cursos tambi\u00e9n se cancelar\u00e1n en otras universidades y ya no podr\u00e1s estudiar idiomas modernos en ninguna parte\u201d.<\/p>\n<p>Los decanos de Leiden y Utrecht aseguran que todav\u00eda completar\u00e1n el proceso de asesoramiento requerido. Y subrayan que quieren conservar la experiencia de los solteros que tienen que renunciar.<\/p>\n<p>    Utrecht quiere integrar el conocimiento profesional de los estudios de idiomas, por ejemplo, en los medios, la cultura o la historia. A Ewout van der Knaap, profesor de literatura y cultura de lengua alemana, le gustar\u00eda pensar en esto. Pero, dice, \u201cla interdisciplinariedad requiere que exista una base suficiente en la disciplina profesional\u201d. Por eso no deber\u00edas abandonar el curso de alem\u00e1n, afirma. \u201cLa idea es que los germanistas colaboren, por ejemplo, con la facultad de historia y juntos den forma a una materia. Por ejemplo, en un curso de historia se utilizan fuentes en alem\u00e1n y las conferencias se imparten en alem\u00e1n. Creo que puede resultar atractivo para los estudiantes de historia, pero requiere que tengan un dominio suficiente del idioma alem\u00e1n\u201d.<\/p>\n<p><dmt-icon class=\"dmt-article-suggestion__icon\" name=\"ic-forward\"\/><\/p>\n<div class=\"dmt-article-suggestion__text\">\n<p>\t\t\t\tLea tambi\u00e9n\n\t\t\t<\/p>\n<p><span>Recortar las humanidades es miope<\/span>\n<\/div>\n<p>Martin van Hees, de KNAW, teme que muchos conocimientos especializados desaparezcan debido a la integraci\u00f3n de los estudios de idiomas en otras carreras. \u201cDespu\u00e9s de todo, los recortes tambi\u00e9n afectan a esos otros cursos. Como resultado, el espacio para los idiomas ser\u00e1 limitado\u201d.<\/p>\n<p>En Leiden est\u00e1 previsto combinar los estudios en nuevas y amplias titulaciones de licenciatura. Los estudios chinos, japoneses, coreanos y del sur y sudeste asi\u00e1tico deber\u00edan ser absorbidos por los estudios asi\u00e1ticos; Franc\u00e9s, alem\u00e1n e italiano en lenguas y culturas europeas. Y en el caso de la licenciatura en Estudios de Oriente Medio se eliminar\u00e1n todas las especialidades, por lo que ya no ser\u00e1 posible graduarse en \u00e1rabe, turco, persa o hebreo en Leiden.<\/p>\n<p>Si esos idiomas ya no son licenciaturas o especialidades independientes, se vuelven muy vulnerables, dicen los maestros. Luego se convierten en temas separados y puedes eliminarlos f\u00e1cilmente si son necesarios m\u00e1s cortes. &#8220;Las cosas no van mal con los japoneses y los coreanos; este a\u00f1o tenemos una afluencia de sesenta estudiantes&#8221;, dice Remco Breuker, profesor de historia de Corea y el noreste de Asia. \u201cPero si queremos mantener a flote los estudios del sur y el sudeste asi\u00e1tico, tenemos que trabajar juntos. Eso lo encuentro defendible. El punto es: no creo que esto termine ah\u00ed. No en vano la junta directiva advierte que se avecinan m\u00e1s recortes\u201d.<\/p>\n<p><dmt-icon class=\"dmt-article-suggestion__icon\" name=\"ic-forward\"\/><\/p>\n<div class=\"dmt-article-suggestion__text\">\n<p>\t\t\t\tLea tambi\u00e9n\n\t\t\t<\/p>\n<p><span>El gobierno no est\u00e1 recortando los empleos universitarios sino las becas de investigaci\u00f3n. El da\u00f1o sigue siendo el mismo, dicen las universidades<\/span>\n<\/div>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Una sala de conferencias vac\u00eda en la TU Eindhoven, las universidades est\u00e1n molestas por los recortes del nuevo gabinete. \" class=\"dmt-article-suggestion__image\" src=\"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Amplios-recortes-en-los-subsidios-a-la-educacion-Entendemos-muy.jpg\"\/><\/p>\n<p><dmt-util-bar article=\"4871710\" headline=\"Talenstudies verdwijnen, want studenten doen liever een brede bachelor\" url=\"https:\/\/www.nrc.nl\/nieuws\/2024\/11\/04\/talenstudies-verdwijnen-want-studenten-doen-liever-een-brede-bachelor-a4871710\"><br \/>\n<button class=\"dmt-util-bar__button\" slot=\"share\"><br \/>\n<span class=\"dmt-util-bar__button-container\"><br \/>\n<span class=\"dmt-util-bar__button-title\">para compartir<\/span><br \/>\n<dmt-icon aria-hidden=\"true\" class=\"dmt-util-bar__button-icon\" name=\"ic-share-web\"\/><br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/button><br \/>\n<button class=\"dmt-util-bar__button\" slot=\"contact\"><br \/>\n<span class=\"dmt-util-bar__button-container\"><br \/>\n<span class=\"dmt-util-bar__button-title\">Env\u00ede un correo electr\u00f3nico al editor<\/span><br \/>\n<dmt-icon aria-hidden=\"true\" class=\"dmt-util-bar__button-icon\" name=\"ic-email\"\/><br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/button><br \/>\n<\/dmt-util-bar> <\/p>\n<aside data-article-id=\"4871710\" data-js-topic-preview=\"\" data-topic-id=\"62\" data-topic-name=\"Onderwijs\"\/>\n<\/div>\n<p><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.nrc.nl\/nieuws\/2024\/11\/04\/talenstudies-verdwijnen-want-studenten-doen-liever-een-brede-bachelor-a4871710\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">ttn-es-33<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cualquiera que quiera estudiar celta en los Pa\u00edses Bajos deber\u00eda darse prisa. \u201cEsperamos que despu\u00e9s del 1 de<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1426169,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[6499,13084,415,9017,10744,13,11081,49751,36,2538,3352,158],"class_list":["post-1426168","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-amplia","tag-desapareciendo","tag-estan","tag-estudiantes","tag-estudios","tag-hacer","tag-idiomas","tag-licenciatura","tag-los","tag-porque","tag-prefieren","tag-una"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1426168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1426168"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1426168\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1426169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1426168"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1426168"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1426168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}