{"id":1355793,"date":"2024-09-11T03:53:15","date_gmt":"2024-09-11T03:53:15","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/los-adultos-que-tienen-dificultades-para-leer-tambien-tienen-derecho-a-ir-a-la-escuela\/"},"modified":"2024-09-11T03:53:20","modified_gmt":"2024-09-11T03:53:20","slug":"los-adultos-que-tienen-dificultades-para-leer-tambien-tienen-derecho-a-ir-a-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/los-adultos-que-tienen-dificultades-para-leer-tambien-tienen-derecho-a-ir-a-la-escuela\/","title":{"rendered":"Los adultos que tienen dificultades para leer tambi\u00e9n tienen derecho a ir a la escuela"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div>\n<aside class=\"dmt-article-side\">\n<div class=\"dmt-article-side__content\">\n<div class=\"dmt-article-side__text\">\n<p>\t\t\t\tEste es el comentario diario de la NRC. Contiene opiniones, interpretaciones y elecciones. Est\u00e1n escritos por un grupo de editores, seleccionados por el editor en jefe. En los comentarios, NRC muestra d\u00f3nde <a rel=\"nofollow noopener\" href=\"https:\/\/nrccode.nrc.nl\/onze-beginselen\" target=\"_blank\">representa<\/a>. Los comentarios ofrecen al lector un asidero, un \u00e1ngulo, son &#8216;primeros auxilios&#8217; para la noticia del d\u00eda.\n\t\t\t<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/aside>\n<p class=\"has-drop-cap\">Una de cada seis personas en los Pa\u00edses Bajos tiene dificultades para leer, escribir y\/o aritm\u00e9tica. Se lo ense\u00f1aron en la escuela, pero no lo suficientemente bien como para participar plenamente en la sociedad. A menudo tambi\u00e9n significa que tienen dificultades con las habilidades digitales que hoy son indispensables. Esto tiene importantes consecuencias en la vida cotidiana de estos 2,5 millones de personas.<\/p>\n<p>Es bueno que NOS haya iniciado una noticia diaria en un lenguaje sencillo. Esperemos que llegue a las personas para las que est\u00e1 hecho, para que puedan conocer los temas de las noticias. Es agradable c\u00f3mo se explican conceptos dif\u00edciles de forma informal. El primer episodio ense\u00f1\u00f3 al espectador qu\u00e9 es la &#8220;jubilaci\u00f3n anticipada&#8221;, por lo que los limpiadores y otros trabajan duro, qu\u00e9 son los &#8220;Juegos Paral\u00edmpicos&#8221; y por qu\u00e9 hay menos marsopas debido a algo llamado &#8220;sobrepesca&#8221;.<\/p>\n<p>La Revista en Lenguaje F\u00e1cil no es la \u00fanica iniciativa para dar cabida a personas con bajo nivel de alfabetizaci\u00f3n. Durante la pandemia del coronavirus, las medidas anunciadas por el Gabinete se tradujeron a un lenguaje comprensible y a v\u00eddeos explicativos. Desde hace varios a\u00f1os tambi\u00e9n se distribuye informaci\u00f3n simplificada durante las elecciones. Incluso las cosas que hacen la vida divertida pueden resultar dif\u00edciles si no sabes leer bien. la revista <em>Instinto <\/em>lanz\u00f3 una edici\u00f3n especial este mes para (y sobre) personas con bajo nivel de alfabetizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Es bueno que se intente involucrar a este grupo objetivo de todas las formas posibles. Pero no deber\u00eda detenerse all\u00ed, porque la proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n holandesa que tiene dificultades con el lenguaje y\/o la aritm\u00e9tica ha aumentado alarmantemente en las \u00faltimas tres d\u00e9cadas: del 9,4 por ciento en 1995 al 18 por ciento en la actualidad. Esto se debe en parte al envejecimiento de la poblaci\u00f3n (las personas con bajo nivel de alfabetizaci\u00f3n est\u00e1n sobrerrepresentadas entre los ancianos) y a la llegada de reci\u00e9n llegados que han tenido poca educaci\u00f3n. Pero tambi\u00e9n por la disminuci\u00f3n de las capacidades b\u00e1sicas de los estudiantes. Las habilidades de lectura de los j\u00f3venes holandeses de 15 a\u00f1os est\u00e1n ahora muy por debajo del promedio de los pa\u00edses de la OCDE. Esto significa que no entienden un folleto que viene con los medicamentos o una carta del gobierno.<\/p>\n<p><dmt-icon class=\"dmt-article-suggestion__icon\" name=\"ic-forward\"\/><\/p>\n<div class=\"dmt-article-suggestion__text\">\n<p>\t\t\t\tLea tambi\u00e9n\n\t\t\t<\/p>\n<p><span>Detr\u00e1s de los n\u00fameros se esconde un problema mayor<\/span>\n<\/div>\n<p>Seg\u00fan la Fundaci\u00f3n para la Lectura y la Escritura, los costes sociales de la baja alfabetizaci\u00f3n ascienden a 1.130 millones de euros al a\u00f1o. Las personas con un bajo nivel de alfabetizaci\u00f3n suelen tener mayores costes sanitarios, reciben prestaciones con m\u00e1s frecuencia, ganan menos dinero cuando tienen trabajo y, por tanto, pagan menos impuestos.<\/p>\n<p>Una iniciativa como el Journal en un lenguaje sencillo es bonita, pero s\u00f3lo trata los s\u00edntomas. Para evitar que la baja alfabetizaci\u00f3n aumente a\u00fan m\u00e1s, se debe resolver la escasez de docentes para que las escuelas tengan la capacidad suficiente para identificar en una etapa temprana qu\u00e9 ni\u00f1os necesitan atenci\u00f3n adicional para aprender a leer, escribir y calcular bien.<\/p>\n<p>A los adultos que est\u00e1n atrasados \u200b\u200ben este sentido tambi\u00e9n se les debe dar la oportunidad de ponerse al d\u00eda. Es incomprensible que el gobierno gaste ahora s\u00f3lo un tercio del presupuesto en educaci\u00f3n de adultos que hace veinte a\u00f1os, mientras el n\u00famero de personas con bajo nivel de alfabetizaci\u00f3n crece tan r\u00e1pidamente.<\/p>\n<p>Si los Pa\u00edses Bajos quieren abordar seriamente este problema, debe haber educaci\u00f3n para los 2,5 millones de personas con bajo nivel de alfabetizaci\u00f3n a la que puedan acceder f\u00e1cilmente. Es lamentable que ahora esto se deje en parte en manos de las bibliotecas: estos son precisamente lugares donde no es f\u00e1cil encontrar personas con bajo nivel de alfabetizaci\u00f3n. <\/p>\n<p><dmt-util-bar article=\"4865229\" headline=\"Ook volwassene die lezen moeilijk vindt heeft recht op school\" url=\"https:\/\/www.nrc.nl\/nieuws\/2024\/09\/11\/ook-volwassene-die-lezen-moeilijk-vindt-heeft-recht-op-school-a4865229\"><br \/>\n<button class=\"dmt-util-bar__button\" slot=\"share\"><br \/>\n<span class=\"dmt-util-bar__button-container\"><br \/>\n<span class=\"dmt-util-bar__button-title\">para compartir<\/span><br \/>\n<dmt-icon aria-hidden=\"true\" class=\"dmt-util-bar__button-icon\" name=\"ic-share-web\"\/><br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/button><br \/>\n<button class=\"dmt-util-bar__button\" slot=\"contact\"><br \/>\n<span class=\"dmt-util-bar__button-container\"><br \/>\n<span class=\"dmt-util-bar__button-title\">Env\u00ede un correo electr\u00f3nico al editor<\/span><br \/>\n<dmt-icon aria-hidden=\"true\" class=\"dmt-util-bar__button-icon\" name=\"ic-email\"\/><br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/button><br \/>\n<\/dmt-util-bar> <\/p>\n<aside data-article-id=\"4865229\" data-js-topic-preview=\"\" data-topic-id=\"62\" data-topic-name=\"Onderwijs\"\/>\n<\/div>\n<p><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.nrc.nl\/nieuws\/2024\/09\/11\/ook-volwassene-die-lezen-moeilijk-vindt-heeft-recht-op-school-a4865229\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">ttn-es-33<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este es el comentario diario de la NRC. 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