![\"Bachillerato:](\"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/El-llamado-Bono-Escolar-ayuda-a-los-padres-con-el.webp.webp\"\/ "\\"Bachillerato:")
\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\nUna valoraci\u00f3n muy debatida<\/h2>\n
Un tipo de evaluaci\u00f3n que ha sido muy controvertido desde sus inicios y que ve, por un lado, el Ministerio de Educaci\u00f3n que considera muy \u00fatiles las pruebas Invalsi <\/strong>y, por otro, pr\u00e1cticamente el resto del mundo, que teme, en cambio, que esto pruebe “Marca” innecesariamente el curr\u00edculum acad\u00e9mico de los estudiantes.<\/strong>. El caso es que se siguen haciendo las pruebas y los resultados han llegado este a\u00f1o tambi\u00e9n.<\/p>\n Luces y sombras en las pruebas Invalsi 2024 que miden la preparaci\u00f3n de los estudiantes italianos (Getty Images)<\/p>\n<\/div>\n En cuanto a Escuela primaria<\/strong> Surgen signos de recuperaci\u00f3n, aunque modestos, en italiano y matem\u00e1ticas. En italiano, el 67% de los estudiantes alcanz\u00f3 al menos el nivel b\u00e1sico, mientras que en Matem\u00e1ticas el porcentaje subi\u00f3 al 67%, frente al 64% en 2023.Para quinta primaria, los resultados son m\u00e1s diferenciados<\/strong>: en italiano, el 75% de los estudiantes alcanz\u00f3 al menos el nivel b\u00e1sico, en Matem\u00e1ticas el 68%, y en ingl\u00e9s hubo un crecimiento significativo con el 95% de los estudiantes alcanzando el nivel A1 en la prueba de lectura y el 86% en la prueba de comprensi\u00f3n auditiva.<\/p>\n Para el primaria<\/strong>, los resultados muestran una estabilizaci\u00f3n en italiano y matem\u00e1ticas, con un 60% de los estudiantes logrando resultados adecuados en italiano y un 56% en matem\u00e1ticas. En ingl\u00e9s, los resultados est\u00e1n mejorando claramente: el 82% de los estudiantes alcanz\u00f3 el nivel A2 en la prueba de lectura y el 68% en la prueba de comprensi\u00f3n auditiva. Sin embargo, persisten grandes brechas territoriales, mostrando el Sur y las Islas porcentajes significativamente m\u00e1s bajos.<\/p>\n Para el Escuela secundaria<\/strong>los resultados en matem\u00e1ticas e italiano de los estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de secundaria mejorar\u00e1n de cara a 2024. italiano<\/strong> El 56% de los alumnos y alumnas, +5 puntos respecto a 2023, +4 puntos respecto a 2022, alcanzan al menos el nivel b\u00e1sico. En Matem\u00e1ticas<\/strong> parece visible una ligera mejora con el paso al 52% del porcentaje de estudiantes que alcanzan al menos el nivel b\u00e1sico. En Ingl\u00e9s<\/strong>Luego, el 60% de los estudiantes y alumnas alcanzan las metas en la prueba de Reading y el 45% en la prueba de Listening.<\/p>\n A nivel nacional la Abandono de escuela<\/strong> alcanza el valor m\u00e1s bajo desde que comenz\u00f3 su medici\u00f3n en 2019. Si, de hecho, en ese a\u00f1o se situ\u00f3 en el 7,5%, subi\u00f3 al 9,8% en 2021, quiz\u00e1s tambi\u00e9n por los largos periodos de suspensi\u00f3n de las clases presenciales, en 2022 volvi\u00f3 a bajar al 9,7%, luego en 2023 al 8,7% y en 2024 volvi\u00f3 a bajar al 6,6%.<\/strong>. S\u00f3lo en dos regiones italianas, Campania y Cerde\u00f1a, se mantiene por encima del 10%.<\/p>\n iO Donna \u00a9 TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS<\/p>\n<\/p><\/div>\n\u00bfC\u00f3mo les va en la escuela primaria?<\/h2>\n
Pruebas Invalsi en escuelas secundarias<\/h2>\n
Las pruebas de los egresados \u200b\u200btambi\u00e9n mejoraron<\/h2>\n
Abandono escolar al m\u00ednimo<\/h2>\n