{"id":1272252,"date":"2024-07-11T12:21:10","date_gmt":"2024-07-11T12:21:10","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/invalsi-el-aprendizaje-mejora-en-la-escuela-secundaria-la-dispersion-implicita-cae-al-66\/"},"modified":"2024-07-11T12:21:15","modified_gmt":"2024-07-11T12:21:15","slug":"invalsi-el-aprendizaje-mejora-en-la-escuela-secundaria-la-dispersion-implicita-cae-al-66","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/invalsi-el-aprendizaje-mejora-en-la-escuela-secundaria-la-dispersion-implicita-cae-al-66\/","title":{"rendered":"Invalsi, el aprendizaje mejora en la escuela secundaria.  La dispersi\u00f3n impl\u00edcita cae al 6,6%"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div>\n<p><button class=\"aembed-audio \" type=\"button\"><span class=\"icon icon-listen-small icon--status\"\/>Escuche la versi\u00f3n en audio del art\u00edculo.<\/button><\/p>\n<p class=\"atext\">Primeros signos positivos para las escuelas italianas.  Aunque acompa\u00f1ado de las sombras habituales.  Los porcentajes de estudiantes que abandonan nuestro sistema educativo con un nivel adecuado de conocimientos de italiano y matem\u00e1ticas est\u00e1n mejorando.  Sin embargo, seguimos alejados de los valores pre-Covid, salvo en el caso del ingl\u00e9s, donde los hemos alcanzado, y en algunos casos incluso los hemos superado.  Esta es la fotograf\u00eda tomada por el reportaje. <b>Invalsi 2024<\/b>ilustrado a la C\u00e1mara por el presidente del Instituto, <b>Roberto Ricci<\/b>apoyado por el Ministro de Educaci\u00f3n y M\u00e9rito, <b>Giuseppe Valditara<\/b>.<\/p>\n<p><h2 id=\"U21233777265Joq\">Los ex\u00e1menes<\/h2>\n<\/p>\n<p class=\"atext\">Este a\u00f1o, en las pruebas participaron m\u00e1s de 12.000 escuelas para un total de aproximadamente 1 mill\u00f3n de estudiantes de primaria (clase II y clase V), aproximadamente 570.000 estudiantes de secundaria inferior (clase III) y m\u00e1s de 1 mill\u00f3n de estudiantes de secundaria.  Las encuestas se realizaron peri\u00f3dicamente en todo el territorio nacional con porcentajes de participaci\u00f3n cercanos a alcanzar a toda la poblaci\u00f3n estudiantil involucrada.  Pero veamos los resultados en detalle.<\/p>\n<p><h2 id=\"U78223428022ohD\">Bien en las primarias, pero todav\u00eda hay demasiadas diferencias en el Sur<\/h2>\n<\/p>\n<p class=\"atext\">En la escuela primaria II, de 2023 a 2024, se observa una disminuci\u00f3n en la proporci\u00f3n de alumnos que alcanzan al menos el nivel b\u00e1sico esperado en italiano (69% en 2023; 67% en 2024), mientras que en matem\u00e1ticas hay una ligera recuperaci\u00f3n a partir de 2023. a 2024. 2024 (64% en 2023; 67% en 2024).  Sin embargo, en quinto de primaria, tanto en italiano (74% en 2023; 75% en 2024) como en matem\u00e1ticas (63% en 2023; 68% en 2024), la proporci\u00f3n de estudiantes que alcanzan el nivel b\u00e1sico e incluso en matem\u00e1ticas aumenta supera el porcentaje de 2022 (66%).  Buenas noticias tambi\u00e9n en lo que respecta al ingl\u00e9s, tanto en la prueba de lectura (87% en 2023; 95% en 2024) como en la de comprensi\u00f3n auditiva (81% en 2023; 86% en 2024), que registra un crecimiento en la proporci\u00f3n de estudiantes que alcanzan el nivel requerido. Nivel A1.  En la escuela primaria todav\u00eda hay una diferencia en los resultados entre escuelas y entre clases que se acent\u00faa m\u00e1s en las regiones del sur, especialmente en lo que respecta a Matem\u00e1ticas y la prueba de comprensi\u00f3n auditiva en ingl\u00e9s.  Esto significa que las escuelas primarias del Sur luchan m\u00e1s por garantizar la igualdad de oportunidades para todos, con evidentes efectos negativos en los grados escolares posteriores.<\/p>\n<p><h2 id=\"U78877787085HCP\">En promedio todav\u00eda no hay reversi\u00f3n de tendencia<\/h2>\n<\/p>\n<p class=\"atext\">Los resultados registrados en la escuela secundaria inferior en 2024, al igual que en 2023, confirman que el descenso en italiano y en matem\u00e1ticas observado entre 2019 y 2021 se ha detenido, sin embargo, todav\u00eda no hay se\u00f1ales de una reversi\u00f3n de la tendencia (en italiano, respectivamente, del 62% en 2023 al 60% en 2024, mientras que en matem\u00e1ticas en 2023 y 2024 la cifra se mantuvo estable en el 56%).  Los resultados en ingl\u00e9s (tanto en comprensi\u00f3n auditiva como en lectura) est\u00e1n mejorando claramente (respectivamente, en comprensi\u00f3n auditiva en ingl\u00e9s pasaron del 80% en 2023 al 82% en 2024; mientras que en lectura en ingl\u00e9s del 65% en 2023 al 68% en 2024).  Lamentablemente, las brechas territoriales siguen siendo muy marcadas: en algunas regiones del Sur hay un mayor n\u00famero de estudiantes con niveles de resultados muy bajos.<\/p>\n<div class=\"acor acor--mkt\">\n<div class=\"row row--dotted\">\n<div class=\"col-md-6\"><a rel=\"nofollow noopener\" class=\"aprev aprev--acor aprev--acor-small aprev--shline\" href=\"https:\/\/areautente.ilsole24ore.com\/?newsletterDetails=SCUOLAPLUS#newsletter\" target=\"_blank\"><\/p>\n<figure class=\"aprev-img\"><\/figure>\n<p><\/a><\/div>\n<div class=\"col-md-6\"><a rel=\"nofollow noopener\" class=\"aprev aprev--acor aprev--acor-small aprev--shline\" href=\"https:\/\/abbonamenti.ilsole24ore.com\/addToCart?sku=Z.SP_AXXAY5&amp;tipoAbbonamento=annuale&amp;tipoConsegna=noConsegna\" target=\"_blank\"><\/p>\n<figure class=\"aprev-img\"><img decoding=\"async\" class=\"img-fluid\" src=\"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Decreto-de-cohesion-solicitud-bipartidista-para-liberar-inmediatamente-la-cofinanciacion.png\" alt=\"Saber m\u00e1s\"\/><\/figure>\n<p><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><h2 id=\"U42213071112UQO\">Primeras luces en la escuela secundaria<\/h2>\n<\/p>\n<p class=\"atext\">En segundo a\u00f1o de secundaria se observa una contracci\u00f3n generalizada del aprendizaje en italiano (63% en 2023; 62% en 2024), mientras que en matem\u00e1ticas los resultados son globalmente estables (55% en 2023 y 2024).  En lo que respecta al \u00faltimo a\u00f1o de secundaria, se observa una mejora apreciable respecto a a\u00f1os anteriores en todas las disciplinas observadas.  De hecho, tanto en italiano (51% en 2023; 56% en 2024) como en matem\u00e1ticas (50% en 2023; 52% en 2024) hay un aumento respecto a 2023. Incluso los resultados de comprensi\u00f3n auditiva en ingl\u00e9s (56% en 2023 ; 60% en 2024) y la lectura en ingl\u00e9s (42% en 2023; 45% en 2024) est\u00e1n mejorando claramente.<\/p>\n<\/div>\n<p><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.ilsole24ore.com\/art\/invalsi-superiori-migliorano-apprendimenti-dispersione-implicita-crolla-66percento-AF4qGwkC\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">ttn-es-11<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Escuche la versi\u00f3n en audio del art\u00edculo. Primeros signos positivos para las escuelas italianas. 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