\u00bfCu\u00e1l es la mejor manera de manejar el dinero? La escuela primaria De Kameleon en Eexterveen recibi\u00f3 el lunes una lecci\u00f3n invitada durante la “semana del dinero” de alguien que puede contarles todo al respecto. <\/p>\n
Lana para hacer crochet o tejer, una nueva PC para juegos o una tableta. Los alumnos de los grupos 7 y 8 de la escuela primaria De Kameleon en Eexterveen saben en qu\u00e9 quieren gastar su dinero. <\/p>\n
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\u201c\u00bfCu\u00e1nto dinero de bolsillo recibes y c\u00f3mo lo recibes?\u201d pregunta Aukje de Vries, Secretario de Estado de Finanzas, Prestaciones y Aduanas. \u201cRecibo unos 25 euros al mes\u201d, dice Jolie (10) del grupo 7. \u201cAhorro para cosas de caballos. Pero eso es bastante caro, as\u00ed que pasar\u00e1 un tiempo antes de que pueda comprarlo\u201d. <\/p>\n
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Tijmen (11) del grupo 8 recibe 1 euro por semana. \u201cEfectivo\u201d, dice. \u201cMe gustar\u00eda una moto de cross. Pero de vez en cuando tambi\u00e9n gasto algo en juguetes\u201d. <\/p>\n
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Un estudiante recibe monedas y billetes y los guarda en una antigua alcanc\u00eda, mientras que al otro le transfieren una cantidad a su propia cuenta bancaria. Y muchos estudiantes incluso ya cuentan con su propia tarjeta de d\u00e9bito. <\/p>\n
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“\u00bfComprar\u00edas inmediatamente un nuevo skin (un personaje del juego de ordenador Fortnite, ndr.) por 20 euros o jugar\u00edas primero 50 horas para ganar un skin?”, lee el Secretario de Estado en un comunicado. <\/p>\n
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La mayor\u00eda de los ni\u00f1os eligen lo \u00faltimo. Sin embargo, a veces todos se sienten tentados a comprar una mu\u00f1eca genial en Fortnite o comprar un brillo de labios recomendado por un influencer en TikTok. <\/p>\n
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\u201cEs importante saber que, a veces, inconscientemente, est\u00e1s influenciado para comprar algo. Esto queda claro en la televisi\u00f3n con las pausas comerciales. Pero en redes sociales como TikTok no siempre te das cuenta”, afirma el Secretario de Estado. <\/p>\n
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\u201cEs bueno que exista esta conciencia y que las escuelas ense\u00f1en estas lecciones. Ser\u00eda fant\u00e1stico que los ni\u00f1os hablaran de ello con sus padres despu\u00e9s de esta lecci\u00f3n\u201d, espera. \u201cPorque los propios padres tambi\u00e9n desempe\u00f1an un papel en esa conciencia\u201d. <\/p>\n
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Adem\u00e1s de esta conferencia invitada, se prestar\u00e1 atenci\u00f3n a las finanzas en clase durante toda la semana. \u201cParticipamos en este proyecto todos los a\u00f1os. Y a menudo hablamos de publicidad y de c\u00f3mo influye en ellos\u201d, afirma la profesora Tanja van Zelst-Hadderingh. <\/p>\n
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Estas son lecciones de las que los ni\u00f1os se beneficiar\u00e1n en los a\u00f1os venideros, afirma Karin Radstaak, portavoz del Instituto Nacional de Informaci\u00f3n Presupuestaria (Nibud). \u201cLo que se aprende joven se hace viejo\u201d, dice. “Si m\u00e1s adelante tienes problemas, como por ejemplo una discapacidad, ser\u00e1 m\u00e1s f\u00e1cil si aprendieras a hacerlo cuando eras ni\u00f1o”. <\/p>\n
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Aunque muchas escuelas \u2013especialmente durante esta semana\u2013 ya prestan atenci\u00f3n a las finanzas, esto no es una parte est\u00e1ndar del paquete de materias. <\/p>\n
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“Abogamos por eso”, dice Radstaak. \u201cLa informaci\u00f3n suele estar dirigida a padres e hijos. Pero si quieres que todos entren al mercado laboral con los mismos conocimientos, tienes que adquirir los mismos conocimientos. Tambi\u00e9n hay padres que no pueden ofrecer esto o tienen dificultades con ello\u201d. <\/p>\n
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Como se muestra en el Kameleon de Eexterveen, muchos ni\u00f1os reciben su dinero de bolsillo de forma digital. Y eso conlleva riesgos. \u201cEl dinero digital es menos tangible. Si gastas algo, ver\u00e1s que el importe disminuye en cifras. Eso es diferente a ver desaparecer el dinero de tu billetera\u201d, explica. <\/p>\n
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Nibud ofrece consejos para la educaci\u00f3n financiera. \u201cAl abrir una cuenta bancaria, es importante que los ni\u00f1os se familiaricen con la banca en l\u00ednea y que controlen peri\u00f3dicamente su saldo y sus pagos. Y es importante dejarles claro que deben mantener en secreto los datos de inicio de sesi\u00f3n\u201d. <\/p>\n
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En Eexterveen las cosas parecen ir bien en materia de conocimientos financieros. Todos los estudiantes dicen que ahorran y consultan con sus padres si quieren comprar algo. Seg\u00fan la profesora, tampoco hay muchas tentaciones en el pueblo. \u201c\u00c9sa es la ventaja: aqu\u00ed no hay supermercado\u201d, explica Van Zelst-Hadderingh. <\/p>\n
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Eso puede cambiar una vez que algunos de estos estudiantes vayan a la escuela secundaria el pr\u00f3ximo a\u00f1o. \u201cEntonces se les abre un mundo de tentaciones. Ahora s\u00f3lo van del colegio a casa y viceversa, pero tambi\u00e9n van al supermercado entre horas\u201d, piensa. \u201cEs bueno que ahora est\u00e9n aprendiendo que el dinero tambi\u00e9n se puede gastar. Y luego no pueden comprar nada por un tiempo\u201d. <\/p>\n
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