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Una cuarta parte de los ni\u00f1os que fueron v\u00edctimas de abuso por parte del proveedor de cuidado infantil Robert M. todav\u00eda mostraban comportamientos relacionados con el abuso sexual ocho a\u00f1os despu\u00e9s. Esto se desprende de la tesis Las heridas m\u00e1s profundas son las inmensurables.<\/em> de Vionna Tsang, que se public\u00f3 el mi\u00e9rcoles. Esto incluye \u201crelativo al comportamiento sexual\u201d. El comportamiento sexual puede percibirse como preocupante debido a la naturaleza, frecuencia o persistencia con la que el ni\u00f1o lo demuestra (por ejemplo, continuar cuando se le dice que deje de hacerlo). <\/p>\n Hasta 2010, Robert M. fue ni\u00f1ero y empleado, entre otros, en la guarder\u00eda de \u00c1msterdam ‘t Hofnarretje. Su abuso sali\u00f3 a la luz cuando surgi\u00f3 una foto de un ni\u00f1o vistiendo ropa con una imagen de Miffy durante una investigaci\u00f3n estadounidense sobre pornograf\u00eda infantil. La b\u00fasqueda llev\u00f3 a \u00c1msterdam. Se convirti\u00f3 en un caso que conmocion\u00f3 a los Pa\u00edses Bajos y domin\u00f3 las noticias durante semanas. Durante el juicio, M. admiti\u00f3 haber abusado de 87 ni\u00f1os y explic\u00f3 detalladamente la naturaleza del abuso sufrido por cada ni\u00f1o. <\/p>\n Tambi\u00e9n fue declarado culpable de producir y distribuir pornograf\u00eda infantil, M. recibi\u00f3 una pena de prisi\u00f3n de 19 a\u00f1os y TBS con tratamiento obligatorio. El caso ha provocado importantes cambios en las guarder\u00edas holandesas: por ejemplo, se introdujo el “principio de los cuatro ojos”, seg\u00fan el cual un trabajador de guarder\u00eda s\u00f3lo puede realizar su trabajo si puede ser visto u o\u00eddo por otro adulto. <\/p>\n Seg\u00fan Tsang y otros investigadores involucrados, la tesis es probablemente el primer estudio publicado en el que se ha informado de conductas sexuales desviadas a largo plazo en ni\u00f1os que sufrieron abusos en una edad preverbal, antes de que pudieran hablar. Los resultados se basan, entre otras cosas, en extensos cuestionarios que los padres han completado a lo largo de los a\u00f1os. Anteriormente se sab\u00eda que un tercio de los ni\u00f1os mostraban un comportamiento anormal en los meses posteriores al descubrimiento del abuso, como un comportamiento desafiante o ansioso durante el examen f\u00edsico. <\/p>\n La tesis apoya la teor\u00eda de que un comportamiento sexual preocupante puede ser consecuencia de un abuso a una edad muy temprana. En el estudio, el doctorando se refiere a la “concepto err\u00f3neo generalizado” de que los ni\u00f1os muy peque\u00f1os no construyen recuerdos ni experimentan las consecuencias de los abusos que tuvieron lugar cuando a\u00fan no pod\u00edan hablar. Los investigadores, en consulta con los padres, decidieron no responder a las solicitudes de los medios de comunicaci\u00f3n para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n. <\/p>\n Los cuestionarios de los investigadores fueron completados repetidamente durante un per\u00edodo de ocho a\u00f1os por 42 padres biol\u00f3gicos de 45 ni\u00f1os, 14 de los cuales eran hermanos o hermanas. En 37 casos se ha demostrado legalmente el abuso sexual del ni\u00f1o, en 8 casos existe una fuerte sospecha de que el ni\u00f1o ha sido abusado sexualmente. La edad media de inicio del maltrato fue de 17,8 meses.<\/p>\n La investigaci\u00f3n tambi\u00e9n muestra c\u00f3mo los padres luchan por comunicarse con sus hijos sobre el abuso. En los diez a\u00f1os posteriores al descubrimiento del caso sexual de Amsterdam, m\u00e1s de la mitad de los padres en este estudio contaron a sus hijos en t\u00e9rminos generales o detallados sobre el abuso. Seg\u00fan los padres, este fue uno de los dilemas m\u00e1s dif\u00edciles que enfrentaron despu\u00e9s del descubrimiento. <\/p>\n \nLea tambi\u00e9n<\/strong> Las conversaciones con los padres que contaron la historia muestran que a menudo no hubo un momento en el que a los ni\u00f1os se les cont\u00f3 todo, sino que los padres mantuvieron varias conversaciones a lo largo de los a\u00f1os. Adaptaron la cantidad y el tipo de informaci\u00f3n al desarrollo de su hijo y pudieron recibir ayuda de proveedores de atenci\u00f3n con formaci\u00f3n pedag\u00f3gica. Una madre dijo que cuando era peque\u00f1a le hab\u00edan dicho que un \u201chombre malo\u201d hab\u00eda estado en la casa y se hab\u00eda quitado la ropa y tomado fotograf\u00edas cuando no se le permit\u00eda hacerlo.<\/p>\n Una raz\u00f3n para cont\u00e1rselo a la gente, por ejemplo, era si los padres hab\u00edan contado a otras personas sobre el abuso de su hijo cuando se descubri\u00f3 en 2010. Una madre dijo a los investigadores que su hijo necesita saber porque otras personas lo saben. “La honestidad es la mejor”.<\/p>\n Una madre que no lo dijo (todav\u00eda) dijo a los investigadores que no se puede hacer ning\u00fan da\u00f1o con lo que no se sabe. Seg\u00fan ella, su hijo no ten\u00eda ning\u00fan problema en ese momento. Los investigadores se\u00f1alan que a lo largo de los a\u00f1os, algunos padres se han debatido entre “contar” y “no decir”. Un padre dijo sobre sus dudas que una vez que lo dices, nunca se puede revertir. Es posible al rev\u00e9s, dijo el padre, cuando crees que has cometido un error y es mejor dec\u00edrselo. <\/p>\n M\u00e1s de una cuarta parte de los propios padres tienen quejas asociadas con el trastorno de estr\u00e9s postraum\u00e1tico, seg\u00fan muestra la investigaci\u00f3n.<\/p>\n En su disertaci\u00f3n, la investigadora Vionna Tsang describe lo que le llam\u00f3 la atenci\u00f3n durante las entrevistas a los padres: \u201cMostraron que es posible encontrar el lado positivo (o dorado), incluso en tiempos de desesperaci\u00f3n\u201d. En su discurso de agradecimiento, Tsang escribe que una de las razones m\u00e1s importantes para que los padres contribuyeran a la investigaci\u00f3n fue “para que nosotros, como cient\u00edficos y proveedores de atenci\u00f3n, podamos ayudar mejor a otros ni\u00f1os y a sus padres en el futuro”.<\/p>\nCuestionarios extensos<\/h2>\n
\nInforme del juicio contra Robert M.<\/span>\n<\/p>\nConversaciones con los padres<\/h2>\n
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