Es necesario desarrollar mejor el proyecto de ley que pretende frenar la internacionalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior holandesa. As\u00ed lo afirm\u00f3 el Consejo de Educaci\u00f3n en un aviso el martes. El ministro saliente, Robbert Dijkgraaf (Educaci\u00f3n, D66), pidi\u00f3 consejo al consejo despu\u00e9s de haber recibido muchas cr\u00edticas de (principalmente) universidades por su proyecto de ley sobre la “internacionalizaci\u00f3n en equilibrio”.<\/p>\n
El consejo cuestiona la viabilidad de una determinada prueba propuesta por Dijkgraaf. Quiere determinar si un programa de licenciatura se puede impartir en otro idioma adem\u00e1s del holand\u00e9s. La prueba es tambi\u00e9n la parte que m\u00e1s critican las universidades, porque interferir\u00eda demasiado con su autonom\u00eda. Seg\u00fan el Consejo de Educaci\u00f3n, la prueba carece de “criterios claros, definidos y ponderados” y, por tanto, socava el “principio de seguridad jur\u00eddica”. Adem\u00e1s, el consejo considera que los objetivos previstos de la prueba son desproporcionados con respecto a la carga administrativa. Aconseja a las instituciones que proporcionen una rendici\u00f3n de cuentas \u201cexpl\u00edcita, sustantiva y transparente\u201d sobre el idioma de capacitaci\u00f3n elegido a trav\u00e9s de mecanismos de rendici\u00f3n de cuentas y evaluaci\u00f3n existentes, pero fortalecidos.<\/p>\n
El Consejo valora positivamente la propuesta de ampliar las opciones para introducir un numerus fixus, de modo que se pueda limitar la afluencia de estudiantes internacionales para determinadas carreras. Pero cree que esto requiere m\u00e1s: medidas para el sistema de financiaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior. Ahora bien, las instituciones educativas reciben m\u00e1s dinero del gobierno si atraen a m\u00e1s estudiantes. Esto conducir\u00eda al incentivo perverso de reclutar tantos estudiantes internacionales como sea posible.<\/p>\n
\nLea tambi\u00e9n<\/strong> El consejo tambi\u00e9n se muestra positivo ante la ampliaci\u00f3n de la obligaci\u00f3n de fomentar el conocimiento del idioma holand\u00e9s por parte de los estudiantes. S\u00f3lo \u00e9l cree que no s\u00f3lo los estudiantes internacionales, sino tambi\u00e9n los profesores e investigadores internacionales deber\u00edan dominar el holand\u00e9s a un nivel suficiente en un futuro previsible.<\/p>\n La Fundaci\u00f3n Pa\u00edses Bajos para una Mejor Educaci\u00f3n (BON), que ofrece soluciones para mejorar la educaci\u00f3n desde 2006, expresa en su respuesta su preocupaci\u00f3n por el consejo del consejo de educaci\u00f3n. “Si se sigue este consejo, la introducci\u00f3n de la ley se retrasar\u00e1 a\u00fan m\u00e1s, porque es necesario realizar m\u00e1s investigaciones, mientras que los problemas son muy urgentes”. <\/p>\n Adem\u00e1s, BON tambi\u00e9n cree que la prueba antes mencionada deber\u00eda eliminarse de la propuesta, pero por una raz\u00f3n diferente a la del Consejo de Educaci\u00f3n: “El gobierno decide entonces que un programa de licenciatura en ingl\u00e9s, en principio, no es un uso eficiente del dinero del gobierno, y Por lo tanto, nunca podr\u00e1 calificar para recibir financiaci\u00f3n del gobierno\u201d. Seg\u00fan BON, el Consejo de Educaci\u00f3n supone err\u00f3neamente que la instituci\u00f3n educativa puede elegir por s\u00ed misma la lengua de instrucci\u00f3n y que se trata de una mayor responsabilidad. Pero esa elecci\u00f3n corresponde a los pol\u00edticos, afirma BON.<\/p>\n Con esta ley, Dijkgraaf quiere combatir tanto la gran afluencia de estudiantes internacionales como la anglicizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior. Ambos juegan principalmente en universidades. Seg\u00fan cifras de la CBS, en el a\u00f1o acad\u00e9mico 2022-2023, m\u00e1s de un tercio de los estudiantes de primer a\u00f1o de las universidades holandesas proced\u00edan del extranjero. Esto provoca una creciente escasez de habitaciones para estudiantes, salas de conferencias superpobladas, una gran carga de trabajo para los profesores y la amenaza de desplazamiento de los estudiantes holandeses en determinadas carreras y del holand\u00e9s como lengua de educaci\u00f3n.<\/p>\n \nLea tambi\u00e9n<\/strong>
\n\u00bfNo m\u00e1s ingl\u00e9s en la universidad? eso es ligeramente diferente<\/span>\n<\/p>\nEstudiantes en Groningen<\/strong> estudiando en el Groninger Forum.” class=”dmt-article-suggestion__image” src=”https:\/\/images.nrc.nl\/D_L6sYubAcABOA5PleeaJo-2l7k=\/160×96\/smart\/filters:no_upscale()\/s3\/static.nrc.nl\/bvhw\/files\/2023\/06\/data102010313-61510f.jpg”\/><\/p>\n
Alta afluencia<\/h2>\n
\nEl Ministro de Educaci\u00f3n, Dijkgraaf, pide a las universidades que dejen de reclutar activamente estudiantes internacionales<\/span>\n<\/p>\n
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