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Noticia | 24-01-2024 | 13:00<\/p>\n
Entre el 29 de enero y el 18 de febrero, aproximadamente 170.000 estudiantes del grupo 8 realizar\u00e1n la prueba por primera vez. prueba de flujo<\/em>. Esta prueba se realiza a principios de a\u00f1o, para que todos los estudiantes puedan matricularse en la escuela secundaria al mismo tiempo con su asesoramiento escolar final. Esto sucede en la \u00faltima semana de marzo. Por lo tanto, todos los estudiantes tienen las mismas posibilidades de conseguir una plaza en la escuela de su preferencia. Tambi\u00e9n se deber\u00e1 ajustar el consejo escolar provisional si se adapta mejor al alumno en funci\u00f3n de la prueba.<\/p>\n<\/div>\n En a\u00f1os anteriores, la prueba final se realizaba en abril o mayo. Los estudiantes ya se hab\u00edan matriculado en la educaci\u00f3n secundaria con asesoramiento escolar provisional en el bolsillo. Dependiendo del resultado de la prueba final, se podr\u00edan modificar las recomendaciones escolares. Si los estudiantes hubieran sabido esto antes, habr\u00edan tenido m\u00e1s posibilidades de ingresar a la escuela y al tipo de escuela de su preferencia.<\/p>\n Ministro Paul: “Los profesores han creado un v\u00ednculo con los estudiantes desde hace ocho a\u00f1os y saben mejor que nadie qu\u00e9 tipo de escuela les conviene m\u00e1s. La prueba es un control final. Si un estudiante obtiene mejores resultados de lo esperado en el examen, la escuela ahora est\u00e1 obligada a ajustar el consejo. Esto s\u00f3lo puede desviarse en inter\u00e9s del estudiante\u201d. Seg\u00fan el Ministro Paul. \u201cCreo que es importante que las escuelas secundarias tambi\u00e9n sigan analizando la situaci\u00f3n de los estudiantes y que los estudiantes de secundaria tambi\u00e9n puedan cambiar de tipo de escuela m\u00e1s f\u00e1cilmente. De esta manera ponemos menos presi\u00f3n sobre nuestros estudiantes y cada ni\u00f1o puede desarrollarse a su propio ritmo\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n Para garantizar que los estudiantes terminen en el lugar de la escuela secundaria que m\u00e1s les convenga, una escuela primaria analiza lo que tienen para ofrecer. Los maestros, supervisores internos y l\u00edderes escolares utilizan a\u00f1os de experiencia y observaciones profesionales. Se analizan, por ejemplo, el desarrollo de los estudiantes bas\u00e1ndose en datos del sistema de seguimiento de estudiantes (LVS), pero tambi\u00e9n las habilidades socioemocionales. Esto da lugar al asesoramiento escolar provisional, que los estudiantes reciben entre el 10 y el 31 de enero.<\/p>\n La prueba de progresi\u00f3n que el estudiante realiza posteriormente proporciona una comprobaci\u00f3n final de sus habilidades ling\u00fc\u00edsticas y aritm\u00e9ticas e indica qu\u00e9 tipo de escuela se adapta mejor a \u00e9l. El desempe\u00f1o individual de un estudiante es central aqu\u00ed. Y la forma en que otros estudiantes toman el examen ese a\u00f1o no influye en el consejo que recibe el estudiante individual.<\/p>\n Si un estudiante obtiene mejores resultados de lo esperado en el examen, la escuela ahora est\u00e1 obligada a ajustar las recomendaciones escolares. Nunca se permite ajustar ‘hacia abajo’. Con la prueba final anterior, la escuela s\u00f3lo se vio obligada a reconsiderar el consejo escolar provisional.<\/p>\n De esta manera, las nuevas reglas evitan que un estudiante reciba involuntariamente una recomendaci\u00f3n escolar demasiado baja. De esta manera, los estudiantes que obtienen el mismo rendimiento tambi\u00e9n obtienen las mismas oportunidades en la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n Las escuelas eligen entre seis pruebas de progresi\u00f3n permitidas por el gobierno central y optan por una versi\u00f3n digital o en papel. La prueba de avance siempre dura como m\u00e1ximo dos medias jornadas. Para la prueba digital, las propias escuelas eligen qu\u00e9 d\u00eda(s) administran la prueba de progresi\u00f3n. La prueba en papel siempre debe ser realizada por todos los estudiantes al mismo tiempo para evitar que se filtren preguntas y respuestas. La prueba en papel se realizar\u00e1 los d\u00edas 6 y 7 de febrero.<\/p>\n<\/div>\nLa vieja prueba final<\/h2>\n
Menos presi\u00f3n<\/h2>\n
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Sobre el consejo escolar provisional<\/h2>\n
Sobre los consejos basados \u200b\u200ben la prueba de avance<\/h2>\n
Las escuelas eligen su propia prueba<\/h2>\n