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Problemas de concentraci\u00f3n, deterioro del rendimiento escolar, sensaci\u00f3n de aislamiento social: varios estudios muestran que el uso excesivo de las redes sociales puede tener consecuencias perjudiciales. Esto lo sufren especialmente los j\u00f3venes. A veces, inconscientemente, pasan mucho tiempo en TikTok, Instagram y Snapchat. Y una vez que empiezas a desplazarte, es dif\u00edcil parar. Cualquiera que ignore el tel\u00e9fono recibir\u00e1 una notificaci\u00f3n tras otra sobre todo lo que se ha perdido mientras tanto.<\/p>\n
Las empresas de tecnolog\u00eda se han vuelto cada vez m\u00e1s sofisticadas en su batalla por la atenci\u00f3n de los usuarios. Cuanto m\u00e1s tiempo pasan en las redes sociales, mayores ser\u00e1n los ingresos publicitarios de la plataforma. La pregunta es cu\u00e1nto tiempo ser\u00e1 sostenible ese modelo de ingresos. En todo el mundo, existe un creciente llamado a establecer reglas para las redes sociales, l\u00edmites que protejan a los usuarios (j\u00f3venes) de problemas mentales y de adicci\u00f3n. \u00bfC\u00f3mo puede un gobierno proteger a sus ciudadanos sin comprometer las libertades individuales?<\/p>\n
En la ciudad irlandesa de Greystones, justo al sur de la capital, Dubl\u00edn, la regulaci\u00f3n no surgi\u00f3 de la pol\u00edtica, sino de la sociedad misma: los ni\u00f1os de primaria no pueden utilizar un tel\u00e9fono m\u00f3vil all\u00ed hasta que alcancen la edad de asistir a la secundaria. Ocho escuelas primarias, clubes deportivos y padres firmaron este acuerdo este mes por la preocupaci\u00f3n por la salud mental de los j\u00f3venes. <\/p>\n
El ejemplo irland\u00e9s ilustra un cambio social m\u00e1s amplio hacia las redes sociales. Cada vez m\u00e1s pa\u00edses est\u00e1n prohibiendo el tel\u00e9fono en las aulas. El Parlamento Europeo adopt\u00f3 este martes una resoluci\u00f3n pidiendo legislaci\u00f3n contra las t\u00e9cnicas de redes sociales propensas a la adicci\u00f3n. Las voces a favor de una mayor regulaci\u00f3n gubernamental tambi\u00e9n son cada vez m\u00e1s fuertes en Estados Unidos. <\/p>\n
\u201cDurante mucho tiempo hubo poca evidencia cient\u00edfica sobre las consecuencias negativas de esta adicci\u00f3n, pero eso ha cambiado en los \u00faltimos a\u00f1os\u201d, se\u00f1ala Regina van den Eijnden. Es investigadora de la Universidad de Utrecht, especializada en adicci\u00f3n a las redes sociales. \u201cYa no tenemos otra opci\u00f3n. Es necesario hacer algo en t\u00e9rminos de regulaci\u00f3n. Las empresas de tecnolog\u00eda tienen demasiado poder\u201d. <\/p>\n
Patti Valkenburg, profesora de juventud, medios y sociedad de la Universidad de Amsterdam, est\u00e1 de acuerdo. “Cada vez hay m\u00e1s voces cr\u00edticas en el mundo acad\u00e9mico que dicen que ya no podemos dejar que las plataformas hagan lo suyo”, afirma. \u201cLas empresas son muy astutas en sus m\u00e9todos para mantenernos pegados a la pantalla. Sol\u00edamos pensar que ayudar\u00eda bastante si alfabetiz\u00e1ramos a los j\u00f3venes en los medios de comunicaci\u00f3n. Eso resulta no ser suficiente\u201d. <\/p>\n
Valkenburg cree que la regulaci\u00f3n de las redes sociales deber\u00eda empezar por las plataformas. \u201cLas incorporaciones de esas empresas -como una l\u00ednea de tiempo que contin\u00faa- hacen que los j\u00f3venes est\u00e9n m\u00e1s indefensos frente a las adicciones. Los gobiernos deben intervenir y hacer cumplir esto\u201d.<\/p>\n
En varios pa\u00edses el tel\u00e9fono m\u00f3vil ha desaparecido de las aulas. Por ejemplo, Francia, China, Finlandia y Australia han prohibido total o parcialmente el dispositivo en las aulas. Tambi\u00e9n en los Pa\u00edses Bajos la intenci\u00f3n es que las aulas de las escuelas secundarias queden libres de tel\u00e9fono a partir del pr\u00f3ximo a\u00f1o. Valkenburg est\u00e1 a favor de esto. \u201cUn gran estudio mostr\u00f3 recientemente una relaci\u00f3n negativa entre el uso del tel\u00e9fono y el rendimiento escolar. Adem\u00e1s, las redes sociales pueden provocar grandes distracciones y procrastinaci\u00f3n\u201d. <\/p>\n
El eurodiputado Kim van Sparrentak (GroenLinks) ve m\u00e1s beneficios en las normas para hacer que la tecnolog\u00eda sea menos susceptible a la adicci\u00f3n. \u201cHemos cre\u00eddo lo que dicen estas poderosas empresas durante demasiado tiempo\u201d, afirma. “Ahora es el momento de proteger a los consumidores”. <\/p>\n
El Parlamento Europeo adopt\u00f3 el martes su propuesta que exige hacer que las redes sociales sean menos susceptibles a la adicci\u00f3n. Van Sparrentak quiere someter la tecnolog\u00eda que mantiene a los usuarios pegados a su pantalla a requisitos m\u00e1s estrictos: las notificaciones deben estar desactivadas en lugar de activadas de forma predeterminada; debe ser un fin con las l\u00edneas de tiempo ‘infinitas’; Los v\u00eddeos ya no deber\u00edan reproducirse autom\u00e1ticamente y el contenido mostrado no deber\u00eda basarse en intereses personales. La plataforma analiza esos intereses y ofrece al usuario m\u00e1s de lo mismo sin preguntar.<\/p>\n
Ahora que el Parlamento ha adoptado la resoluci\u00f3n, la Comisi\u00f3n Europea tendr\u00e1 que responder. Puede optar por adoptar la propuesta o partes de ella en una nueva ley. La Comisi\u00f3n tambi\u00e9n puede integrar la propuesta en la legislaci\u00f3n existente, como la Ley de Servicios Digitales. Esta ley estipula, entre otras cosas, que los gigantes tecnol\u00f3gicos como Instagram, X, Snapchat y YouTube no pueden ofrecer publicidad basada en intereses y preferencias personales que conozcan. <\/p>\n
\nLea tambi\u00e9n<\/strong> El plan de Van Sparrentak es sorprendentemente similar a una propuesta de 2019 del senador republicano estadounidense Josh Hawley. Tambi\u00e9n quer\u00eda prohibir el desplazamiento infinito y la reproducci\u00f3n autom\u00e1tica de v\u00eddeos. Tambi\u00e9n propuso limitar el tiempo de uso de una plataforma a treinta minutos por d\u00eda. Su propuesta fracas\u00f3, en parte debido a los miembros esc\u00e9pticos del partido. Los republicanos tradicionalmente se han mostrado reacios a permitir la intervenci\u00f3n estatal en el mercado. <\/p>\n Sin embargo, el apoyo a la regulaci\u00f3n de las redes sociales tambi\u00e9n est\u00e1 creciendo en Estados Unidos, donde tienen su sede la mayor\u00eda de las principales empresas tecnol\u00f3gicas. Hace seis meses, el Cirujano General, la m\u00e1xima autoridad sanitaria de Estados Unidos, tambi\u00e9n pidi\u00f3 esto. El cirujano general Vivek Murthy invirti\u00f3 la carga cient\u00edfica de la prueba: seg\u00fan \u00e9l, no est\u00e1 suficientemente demostrado que las redes sociales sean seguras para los j\u00f3venes. Seg\u00fan \u00e9l, son “participantes involuntarios en un experimento que lleva d\u00e9cadas”. <\/p>\n En marzo de este a\u00f1o, Utah se convirti\u00f3 en el primer estado estadounidense en prohibir las redes sociales a los ni\u00f1os sin el consentimiento de los padres. Adem\u00e1s, las empresas se arriesgan a recibir multas si utilizan algoritmos adictivos para los j\u00f3venes. Adem\u00e1s, 33 estados americanos han acudido a los tribunales por este tipo de algoritmos. Creen que Meta, la empresa matriz de Instagram y Facebook, utiliza deliberadamente tecnolog\u00eda adictiva para mantener a los j\u00f3venes en las plataformas el mayor tiempo posible. <\/p>\n El estado estadounidense de Montana introdujo recientemente una prohibici\u00f3n total de TikTok, pero el juez la revoc\u00f3 a principios de este mes: violar\u00eda la libertad de expresi\u00f3n. Una prohibici\u00f3n total tampoco ser\u00eda jur\u00eddicamente sostenible en Europa, opina el profesor Valkenburg. \u201cEso estar\u00eda en desacuerdo con varios art\u00edculos de la Convenci\u00f3n de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Ni\u00f1o, que ha sido ratificada por todos los estados miembros de la UE. Seg\u00fan ese tratado, los ni\u00f1os tienen derecho a acceder gratuitamente a ese tipo de plataformas\u201d.<\/p>\n
\nEl conflicto sobre la privacidad se intensifica con la prohibici\u00f3n europea de los anuncios personales Meta<\/span>\n<\/p>\nIntervencion del estado<\/h2>\n
Capacidad de concentrarse<\/h2>\n