\n El juez decidir\u00e1 el viernes si el polic\u00eda que dispar\u00f3 contra Jouke, el hijo del granjero de 16 a\u00f1os, durante las protestas de los agricultores en julio de 2022 ser\u00e1 condenado. El polic\u00eda, que cont\u00f3 su historia ante el tribunal a trav\u00e9s de un enlace de v\u00eddeo y con la voz distorsionada debido a las “fuertes amenazas”, fall\u00f3 a Jouke por un pelo: la bala atraves\u00f3 la cabina de su tractor.\n <\/p>\n \n Sin embargo, seg\u00fan Jaap Timmer (64), profesor universitario de administraci\u00f3n p\u00fablica, que lleva treinta a\u00f1os estudiando los tiroteos policiales, el derecho penal no es adecuado para evaluar el uso de la fuerza por parte de la polic\u00eda. La polic\u00eda ahora est\u00e1 aprendiendo “poco o nada” de sus propios errores, afirma. Por lo tanto, Timmer aboga por un cambio riguroso: al igual que los m\u00e9dicos, los agentes de polic\u00eda no deber\u00edan ser evaluados principalmente por el derecho penal despu\u00e9s de cometer errores, sino por un consejo disciplinario independiente.\n <\/p>\n \n ‘El derecho penal’, afirma Timmer, ‘est\u00e1 destinado a los ciudadanos que se da\u00f1an entre s\u00ed. No juzgar a los profesionales por la correcci\u00f3n de sus acciones. Los agentes que disparan contra alguien (al igual que los m\u00e9dicos) normalmente no tienen la intenci\u00f3n de matar a alguien. Si bien esa ‘intenci\u00f3n’ es un factor importante en el derecho penal. Como resultado, la mayor\u00eda de los casos de brutalidad policial no dan lugar a procesamiento. Y si se lleva a cabo un proceso, \u00e9ste conduce a la absoluci\u00f3n en dos tercios de los casos. As\u00ed que simplemente no encaja.”\n <\/p>\n \n Seg\u00fan Timmer, en el caso Jouke probablemente ocurrir\u00e1 lo mismo que en casi todos los casos similares que estudi\u00f3: ambas partes se sentir\u00e1n decepcionadas. “Para las v\u00edctimas y sus familiares supervivientes, el resultado siempre es insatisfactorio”, afirma. “La \u00faltima vez que un oficial de polic\u00eda recibi\u00f3 una sentencia de prisi\u00f3n sustancial despu\u00e9s de un tiroteo fue en 1996. Los casos tambi\u00e9n generan frustraci\u00f3n entre los oficiales: un proceso a menudo lleva a\u00f1os”.\n <\/p>\n La investigaci\u00f3n realizada por la Academia de Polic\u00eda tambi\u00e9n demostr\u00f3 que la polic\u00eda no aprende lo suficiente de las situaciones en las que los agentes utilizan la fuerza. \u00bfC\u00f3mo ocurri\u00f3 eso? \n ‘Le dar\u00e9 un ejemplo. Hace a\u00f1os, una mujer polic\u00eda en Didam dispar\u00f3 contra un chico de 15 a\u00f1os. Ella hab\u00eda llegado a un robo nocturno en una tienda y lo vio huir. Estaba desarmado, no era una amenaza y ella no sab\u00eda si \u00e9l era el sospechoso. Entonces ella nunca deber\u00eda haber disparado. Pero el juez consider\u00f3 insuficiente castigarla. El jefe de polic\u00eda concluy\u00f3 entonces: ver\u00e1, hicimos un buen trabajo. Todav\u00eda puedo o\u00edrla decirlo. Aunque no creo que esa deber\u00eda haber sido la conclusi\u00f3n.\n <\/p>\n \n ‘El efecto de aprendizaje de las demandas contra agentes es nulo, con algunas excepciones. En la cultura policial, la gente generalmente piensa: la gente detr\u00e1s de esas mesas verdes, los jueces, no lo entienden despu\u00e9s de todo.’\n <\/p>\n \u00bfC\u00f3mo puede el derecho disciplinario contribuir a un efecto de aprendizaje? \n ‘Observando la situaci\u00f3n total. El derecho penal trata de ese acto de un oficial, de esos pocos segundos justo antes de la violencia, pero no de toda la operaci\u00f3n. El juez ahora da una se\u00f1al sobre las espaldas de los agentes individuales. Sin embargo, un tiroteo mortal a veces no se debe a que agentes individuales aprieten el gatillo, sino a la direcci\u00f3n o la forma en que son educados, entrenados, preparados y dirigidos.\n <\/p>\n \n ‘En un caso disciplinario se puede investigar: \u00bfc\u00f3mo fue la respuesta y la comunicaci\u00f3n? \u00bfC\u00f3mo se proporcion\u00f3 el liderazgo? La actuaci\u00f3n de los funcionarios se puede evaluar en base a los protocolos y material did\u00e1ctico que se les ha ense\u00f1ado. Si existiera una ley disciplinaria que funcionara, yo tambi\u00e9n abogar\u00eda por publicar las declaraciones de forma an\u00f3nima. Entonces obtienes “m\u00e1s espundencia”. Con el mensaje: ‘As\u00ed te ense\u00f1amos, as\u00ed queremos que lo hagas’.\n <\/p>\n \u00bfNo es tambi\u00e9n una decisi\u00f3n judicial una “ley moral”? \n ‘Eso es correcto, pero en muchos casos ni siquiera habr\u00e1 un proceso penal. Creo que una vez cada dos o tres a\u00f1os veo un caso que me hace pensar: bueno, bueno, eso ha sido sobrese\u00eddo por el Ministerio P\u00fablico. No entiendo por qu\u00e9 ning\u00fan gallo ha cantado al respecto.\n <\/p>\n \u00bfDe qu\u00e9 se trata eso? \n ‘No voy a comentar sobre eso, me parece un sabelotodo. Se ve que el sistema de justicia \u2013comprensiblemente\u2013 tiene mucha compasi\u00f3n por los agentes de polic\u00eda. Las situaciones en las que se producen disparos no siempre son f\u00e1ciles: es un caos, todo sucede muy r\u00e1pido, nadie quiere perder a sus compa\u00f1eros. Qu\u00e9dese ah\u00ed como agente. Adem\u00e1s, los agentes no suelen estar suficientemente formados para ello. Las habilidades de los agentes en el manejo de la violencia han ido disminuyendo durante a\u00f1os. La polic\u00eda debe ofrecer 32 horas de formaci\u00f3n al a\u00f1o en este \u00e1mbito, pero el agente medio no alcanza ni siquiera las 16 horas de formaci\u00f3n al a\u00f1o. Los agentes de polic\u00eda son cada vez m\u00e1s incapaces de resolver los problemas de la calle “con las manos”.\n <\/p>\n La polic\u00eda ya tiene una especie de ley disciplinaria, \u00bfno es suficiente? \n ‘No. Las normas y la forma de evaluar las incidencias no se indican en ninguna parte. Tampoco hay investigaciones internas abiertas al respecto. Y es el jefe de polic\u00eda quien administra justicia. No puedes llamar a eso independiente. Sospecho que los comit\u00e9s de quejas manejan miles de informes cada a\u00f1o, sin que el mundo exterior sepa nada al respecto. La ley disciplinaria debe ser p\u00fablica y accesible a los ciudadanos.’\n <\/p>\n \u00bfSe benefician los propios agentes de un sistema disciplinario que funcione bien? \n ‘Conozco a varios agentes de polic\u00eda que han disparado o matado a alguien. Esto tambi\u00e9n afecta duramente a los agentes: la mayor\u00eda de ellos sufren algo, a veces trastorno de estr\u00e9s postraum\u00e1tico. Los polic\u00edas tambi\u00e9n tienen parejas e hijos, o vecinos que no entienden. Conozco a un polic\u00eda a quien sus hijos le dijeron: Pap\u00e1, \u00bferes un asesino? Al observar la conducta policial en su conjunto, se puede lograr una mayor comprensi\u00f3n de las acciones de los agentes.’\n <\/p>\n<\/div>\n\n
\n <\/h3>\n![\"Jaap](\"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/1701407856_887_Un-funcionario-ante-el-juez-casi-siempre-termina-decepcionado.jpeg\")
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