{"id":1046680,"date":"2023-11-15T05:35:12","date_gmt":"2023-11-15T05:35:12","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/infancia-alarma-de-save-the-children-aumentan-las-conductas-de-riesgo-de-adiccion-tecnologica\/"},"modified":"2023-11-15T05:35:15","modified_gmt":"2023-11-15T05:35:15","slug":"infancia-alarma-de-save-the-children-aumentan-las-conductas-de-riesgo-de-adiccion-tecnologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/infancia-alarma-de-save-the-children-aumentan-las-conductas-de-riesgo-de-adiccion-tecnologica\/","title":{"rendered":"Infancia, alarma de Save the Children: aumentan las conductas de riesgo de adicci\u00f3n tecnol\u00f3gica"},"content":{"rendered":"\n
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Brechas territoriales<\/h2>\n<\/p>\n

La cifra media italiana esconde grandes diferencias territoriales: el Sur tiene m\u00e1s de la mitad de los ni\u00f1os con pocas o ninguna cualificaci\u00f3n (52%) y el Norte y el Centro se acercan a los valores medios europeos (34% y 39%).<\/p>\n

M\u00e1s de 5 horas al d\u00eda en l\u00ednea <\/h2>\n<\/p>\n

El tiempo que pasan en l\u00ednea tambi\u00e9n est\u00e1 creciendo entre los adolescentes: a principios de 2023, casi la mitad (47%) de los 3.400 j\u00f3venes de 11 a 19 a\u00f1os entrevistados con motivo del D\u00eda de una Internet Segura dijeron que pasaban m\u00e1s de 5 horas al d\u00eda en l\u00ednea <\/b>(era el 30% en 2020) y el 37% revisa su smartphone m\u00e1s de diez veces al d\u00eda. El d\u00eda del ni\u00f1o gira en gran medida en torno al universo digital y es tambi\u00e9n a trav\u00e9s de la vida en l\u00ednea como se moldea su identidad, incluidas las amistades. Si para muchos adolescentes estar en l\u00ednea intercambiar contenidos y mensajes puede ser un elemento de apertura al mundo, de escapar del aislamiento con la posibilidad de descubrir intereses y compartirlos, para otros puede representar Un desaf\u00edo que genera ansiedad.<\/b>: los adolescentes se representan a s\u00ed mismos en las redes sociales y su identidad en desarrollo se ve instant\u00e1neamente sujeta a la aprobaci\u00f3n o el rechazo de una audiencia potencialmente enorme.A pesar de la ley que establece <\/b>que un usuario s\u00f3lo puede tener acceso a las redes sociales despu\u00e9s de cumplir 13 a\u00f1os, la realidad muestra una presencia masiva de preadolescentes que han abierto un perfil que indica una edad mayor o han utilizado el de un adulto, a menudo un padre m\u00e1s o menos consciente: el El 40,7% de los ni\u00f1os de 11 a 13 a\u00f1os en Italia utilizan las redes sociales, con una prevalencia femenina (47,1%) en comparaci\u00f3n con los hombres (34,5%). Sin embargo, la cuesti\u00f3n no concierne s\u00f3lo a las redes sociales y el problema de la verificaci\u00f3n de la edad se ha vuelto central para quienes participan en actividades en l\u00ednea: ni\u00f1os y adolescentes utilizan plataformas, tecnolog\u00edas, software y algoritmos que no fueron dise\u00f1ados para ellos, corriendo numerosos riesgos.<\/p>\n

El espectro del ciberbullying <\/h2>\n<\/p>\n

Adem\u00e1s, el ciberbullying va en aumento entre los 11 y los 13 a\u00f1os. Las ni\u00f1as son v\u00edctimas m\u00e1s frecuentes<\/b> de actos de ciberbullying, pero tambi\u00e9n hay una cuota de “matones” que golpean a sus compa\u00f1eros para aislarlos y burlarse de ellos, especialmente en los a\u00f1os preadolescentes, cuando los tiempos de crecimiento no son los mismos para todos.<\/p>\n

Por qu\u00e9 los ni\u00f1os se conectan a Internet <\/h2>\n<\/p>\n

Las ni\u00f1as y los ni\u00f1os utilizan la conexi\u00f3n para m\u00faltiples actividades, desde Mensajer\u00eda instant\u00e1nea<\/b>, utilizado por el 93% de los j\u00f3venes de 14 a 17 a\u00f1os. Entre las otras actividades en l\u00ednea preferidas por los adolescentes se encuentran: mirar videos (84%, en aumento), frecuentar las redes sociales (79%) \u2013 con Facebook<\/b> en dr\u00e1stico descenso a medida que avanzan Instagram<\/b>, Tik Tok<\/b> Y Snapchat<\/b> \u2013 y el uso de videojuegos (72,4%). Si las ni\u00f1as usan las redes sociales de manera m\u00e1s constante e intensa (84% en comparaci\u00f3n con el 74% de los ni\u00f1os), los juegos atraen m\u00e1s a los ni\u00f1os (81% en comparaci\u00f3n con el 64% de las ni\u00f1as), incluso si las jugadoras est\u00e1n creciendo. Los videojuegos, que en Italia son un mercado en continua expansi\u00f3n representado por el 47% de los j\u00f3venes de entre 6 y 24 a\u00f1os, son lugares sociales donde los ni\u00f1os y adolescentes tambi\u00e9n construyen sus propias identidades, lugares de valores donde los m\u00e1s j\u00f3venes discuten y discuten m\u00faltiples temas, pero que tambi\u00e9n los exponen a peligros, desde el riesgo de acoso hasta el de no comprender las reglas de privacidad o las formas de interactuar con otros jugadores o de verse sometidos a las elecciones de los algoritmos.<\/p>\n

El peligro de las noticias falsas <\/h2>\n<\/p>\n

Pero los j\u00f3venes usan la conexi\u00f3n. tambi\u00e9n para informaci\u00f3n<\/b>: El 28,5% de los j\u00f3venes de 11 a 17 a\u00f1os lee revistas y peri\u00f3dicos en l\u00ednea (un porcentaje que aumenta al 37% en el grupo de 14 a 17 a\u00f1os) y utiliza las redes sociales como canales de informaci\u00f3n, aunque no siempre declaran saber c\u00f3mo hacerlo. para defenderse de los peligros de las noticias falsas. Y es precisamente la desinformaci\u00f3n o la mala informaci\u00f3n el principal temor del 49% de los adolescentes y preadolescentes en Italia que participaron en una encuesta de Microsoft sobre la percepci\u00f3n de la seguridad en l\u00ednea, m\u00e1s que la violencia, el ciberbullying y el discurso de odio. Entre los preadolescentes (11-13 a\u00f1os), seg\u00fan Istat (2022), son principalmente las ni\u00f1as las que utilizan la conexi\u00f3n para leer noticias en l\u00ednea (21,2% de las mujeres frente al 13,7% de los hombres) o -libro (19,8% frente al 13,6 %), lo que confirma la tendencia de que las chicas son lectoras m\u00e1s asiduas que los chicos, tanto de libros en papel como en soportes digitales.<\/p>\n<\/div>\n


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