{"id":1038385,"date":"2023-11-09T16:09:00","date_gmt":"2023-11-09T16:09:00","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/es\/el-consejo-cientifico-confirma-la-contribucion-de-las-universidades-a-la-captacion-de-trabajadores-cualificados\/"},"modified":"2023-11-09T16:09:04","modified_gmt":"2023-11-09T16:09:04","slug":"el-consejo-cientifico-confirma-la-contribucion-de-las-universidades-a-la-captacion-de-trabajadores-cualificados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/es\/el-consejo-cientifico-confirma-la-contribucion-de-las-universidades-a-la-captacion-de-trabajadores-cualificados\/","title":{"rendered":"El Consejo Cient\u00edfico confirma la contribuci\u00f3n de las universidades a la captaci\u00f3n de trabajadores cualificados"},"content":{"rendered":"\n

El TH L\u00fcbeck se ve confirmado sobre todo por su orientaci\u00f3n a la investigaci\u00f3n aplicada, la transferencia con socios internacionales y regionales y la ense\u00f1anza pr\u00e1ctica. Est\u00e1 bien posicionado en las prioridades estatales de \u201cenerg\u00edas renovables y transici\u00f3n energ\u00e9tica\u201d, \u201cciencias de la vida\u201d, \u201ctecnolog\u00eda m\u00e9dica\u201d, as\u00ed como en \u201cdigitalizaci\u00f3n\u201d e \u201cinteligencia artificial\u201d. La colaboraci\u00f3n entre el TH L\u00fcbeck y el Universidad de L\u00fcbeck<\/a> sobre el Campus de innovaci\u00f3n Hanse<\/a>en cursos o proyectos individuales como L\u00fcbeck elevado a 3<\/a> El Consejo Cient\u00edfico califica a la Universidad de M\u00fasica de L\u00fcbeck como ejemplar.<\/p>\n

Potencial no utilizado y mayor desarrollo.<\/h2>\n

Al mismo tiempo, el informe muestra un potencial no utilizado en la ciencia. El Consejo Cient\u00edfico dej\u00f3 muy claro en su informe que los recursos financieros de las universidades de Schleswig-Holstein est\u00e1n por debajo de la media nacional. Y: la proporci\u00f3n en materias de ingenier\u00eda tambi\u00e9n es baja. Esto nos afecta especialmente<\/q>, explica Muriel Helbig con m\u00e1s detalle. En particular, el perfil del TH L\u00fcbeck es fundamental para garantizar la mano de obra cualificada y la prosperidad econ\u00f3mica del estado federado, por lo que ahora cobran especial importancia tres objetivos: El fortalecimiento significativo de la investigaci\u00f3n y la transferencia en las universidades de ciencias aplicadas, la ampliaci\u00f3n de las carreras de ingenier\u00eda en el TH L\u00fcbeck y la obtenci\u00f3n de una financiaci\u00f3n adecuada que tambi\u00e9n tenga en cuenta la construcci\u00f3n de universidades.<\/q>dice Muriel Helbig.<\/p>\n

Fortalecer la investigaci\u00f3n y la transferencia en las universidades de ciencias aplicadas<\/h2>\n

Esto tambi\u00e9n significa un cambio cultural en la pol\u00edtica en el reconocimiento y valoraci\u00f3n de las tecnolog\u00edas aplicadas. Investigaci\u00f3n y transferencia<\/a> como esencial para los pr\u00f3ximos procesos de transformaci\u00f3n, afirma Helbig. Las medidas para ello incluir\u00edan la integraci\u00f3n de la investigaci\u00f3n en la financiaci\u00f3n b\u00e1sica de las universidades de ciencias aplicadas, pero tambi\u00e9n incluir\u00edan incentivos adicionales para las actividades de transferencia. Por eso acogemos con satisfacci\u00f3n la recomendaci\u00f3n del Consejo Cient\u00edfico de reducir la carga docente en las universidades de ciencias aplicadas. Llevamos mucho tiempo pidiendo que se reduzca la carga docente a un m\u00e1ximo de 12 horas semestrales semanales.<\/q>dice Muriel Helbig. La concesi\u00f3n del derecho a conceder doctorados a universidades de ciencias aplicadas en lugar de a una escuela de doctorado es otro elemento importante para el TH L\u00fcbeck en el fortalecimiento de la investigaci\u00f3n y la transferencia. La creaci\u00f3n de c\u00e1tedras de investigaci\u00f3n en las universidades de ciencias aplicadas no se considera una soluci\u00f3n al problema de la excesiva carga docente.<\/p>\n

Ampliar las materias de ingenier\u00eda en TH L\u00fcbeck<\/h2>\n

De acuerdo con las prioridades estatales, es necesario ampliar el n\u00famero de cursos y plazas en las disciplinas de ingenier\u00eda y contrarrestar la escasez de trabajadores cualificados. El fortalecimiento de la construcci\u00f3n<\/a> y la creaci\u00f3n del programa de maestr\u00eda en tecnolog\u00eda de construcci\u00f3n sostenible son ejemplos de esto. La atenci\u00f3n debe centrarse en programas de estudio orientados al futuro, orientados al mercado laboral y dirigidos a diferentes grupos destinatarios. Los cursos a tiempo parcial, los cursos en cooperaci\u00f3n con otras universidades, las capacidades integrales de IA y digitales en los cursos ofrecidos y la formaci\u00f3n continua son ejemplos de ello.<\/q> La internacionalizaci\u00f3n estrat\u00e9gica se analiza con menos detalle en el informe, pero es esencial, afirma Helbig.<\/p>\n

Asegurar financiaci\u00f3n y priorizar la construcci\u00f3n universitaria<\/h2>\n

El Consejo Cient\u00edfico<\/a> considera necesario actuar en el aumento anual de la financiaci\u00f3n b\u00e1sica, tal como se acord\u00f3 en el acuerdo de coalici\u00f3n. El presupuesto b\u00e1sico de HAW deber\u00eda reflejar las tareas de investigaci\u00f3n, transferencia, creaci\u00f3n de empresas y formaci\u00f3n continua, y tambi\u00e9n deber\u00eda reducirse la financiaci\u00f3n universitaria mediante financiaci\u00f3n de proyectos, ya que el sistema de financiaci\u00f3n ajena est\u00e1 llegando a sus l\u00edmites. Seg\u00fan la recomendaci\u00f3n del Consejo Cient\u00edfico tambi\u00e9n se deber\u00eda dar mayor prioridad a la construcci\u00f3n de universidades. Este punto es muy importante. De acuerdo con nuestra imagen de universidad presencial con soporte digital, nos gustar\u00eda mejorar la ubicaci\u00f3n con, entre otras cosas, edificios y ofertas para la transferencia, nuevas formas de aprendizaje y lugares de trabajo para estudiantes.<\/q>dice Muriel Helbig.<\/p>\n

En general, la promoci\u00f3n de la transferencia de conocimientos y tecnolog\u00eda es una de las preocupaciones centrales del pa\u00eds y est\u00e1 estrechamente vinculada a la promoci\u00f3n general de la econom\u00eda y la innovaci\u00f3n. El informe del Consejo Cient\u00edfico confirma que en Schleswig-Holstein necesitamos un replanteamiento hacia un sistema universitario innovador, orientado estrat\u00e9gicamente y que trascienda las fronteras departamentales. El pa\u00eds debe crear las condiciones marco para ello. La Universidad Tecnol\u00f3gica de L\u00fcbeck est\u00e1 lista<\/q>concluye Muriel Helbig.<\/p>\n


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