Durante dos d\u00edas, los expertos intercambiaron ideas sobre nuevos conceptos de cursos, m\u00e9todos de ense\u00f1anza innovadores y la contrataci\u00f3n de j\u00f3venes talentos, visitaron los laboratorios del TH L\u00fcbeck y sentaron las bases para una conferencia cient\u00edfica en Jordania en 2024.<\/p>\n
En primer lugar, se desarroll\u00f3 el concepto del curso para el nuevo programa de licenciatura. Mecatr\u00f3nica<\/a> presentado en el TH L\u00fcbeck, en el que los estudiantes pueden matricularse desde el semestre de invierno 2023\/24. Una caracter\u00edstica especial de esta carrera es que permite a los estudiantes completar sus estudios de manera h\u00edbrida de acuerdo con sus condiciones individuales y esto incluso fue parte de la acreditaci\u00f3n de la carrera. Gran entusiasmo caus\u00f3 el dise\u00f1o del m\u00f3dulo \u201cProyectos y autogesti\u00f3n\u201d, al que actualmente asisten estudiantes de la carrera de Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica y que ahora tambi\u00e9n forma parte del plan de estudios de la carrera de Mecatr\u00f3nica. Los estudiantes dise\u00f1an e implementan en equipos varias estaciones de una sala de escape. El objetivo es crear una historia coherente entre las estaciones. Aqu\u00ed los estudiantes no s\u00f3lo adquieren habilidades en el \u00e1rea de proyectos y autogesti\u00f3n, sino que tambi\u00e9n se conocen y aprenden que los sistemas t\u00e9cnicos se pueden implementar incluso con pocos conocimientos previos.<\/p>\n En el Laboratorio de ingenier\u00eda de control.<\/a> Martin Hahn explic\u00f3 el uso de CAMeLView para pruebas de laboratorio, una herramienta de desarrollo para el dise\u00f1o de sistemas mecatr\u00f3nicos basado en modelos, as\u00ed como el equipamiento t\u00e9cnico de los laboratorios utilizados en el curso de mecatr\u00f3nica. El equipo de estudiantes de F\u00f3rmula del TH L\u00fcbeck, fundado en 2018, es el Gaviotas L\u00fcbeck<\/a> \u2013 present\u00f3 los \u00e9xitos que ya hab\u00edan logrado con el veh\u00edculo SG-03 y dio un anticipo del veh\u00edculo SG-04, que los invitados a la conferencia pudieron ver en el taller.<\/p>\n El d\u00eda siguiente comenz\u00f3 con informes de las universidades presentes sobre temas de actualidad relacionados con los cursos de mecatr\u00f3nica, desde el n\u00famero de nuevos estudiantes hasta proyectos en las distintas universidades y medidas para atraer j\u00f3venes talentos a la (re)acreditaci\u00f3n.<\/p>\n Dr.-Ing. Martin Hahn, profesor de Ingenier\u00eda de Control y Mecatr\u00f3nica y director de la Licenciatura en Mecatr\u00f3nica, comenta sobre la conferencia: \u201cLa conferencia fue muy bien recibida por los participantes. Estoy especialmente satisfecho con los numerosos comentarios positivos sobre el curso de mecatr\u00f3nica con su concepto de ense\u00f1anza h\u00edbrido\u201d.<\/p>\n
Cuando posteriormente se present\u00f3 el concepto de dise\u00f1o h\u00edbrido de los cursos, se desarroll\u00f3 un animado intercambio sobre la ense\u00f1anza h\u00edbrida, en la que los profesores hab\u00edan adquirido mucha experiencia a m\u00e1s tardar desde la pandemia del coronavirus.<\/p>\nEnse\u00f1anza innovadora: dise\u00f1ando tu propio escape room<\/h2>\n
Informaci\u00f3n sobre laboratorios y estudiantes destacados<\/h2>\n