Flanders obtiene una puntuación dramáticamente mala en el nuevo ranking de educación. Después de todo, esto muestra que los alumnos de cuarto grado tienen no menos de diez meses de retraso en el aprendizaje de la comprensión lectora en comparación con sus compañeros en 2006. El ministro flamenco de Educación, Ben Weyts (N-VA), reconoce que el problema requiere un enfoque múltiple. .
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Weyts sobre la pésima puntuación flamenca en el ranking educativo: “Debe centrarse radicalmente en el holandés”
