Weyts cuestiona proyecto de ley de máximo de educación primaria: “limita la oferta para todos”

Los parlamentarios interrogaron al ministro sobre la disminución del número de clases de natación en las escuelas primarias de Flandes. Esto se debe a la disminución del número de piscinas, pero también al aumento de los costes para las escuelas. Reciben recursos de Flandes para ofrecer natación gratuita durante un año, pero tienen que pagar ellos mismos las clases posteriores o cobrarlas a los padres. Entonces, ese precio debe estar dentro del límite máximo de facturación de 105 euros al año.

“Entonces sabes que eso es casi imposible”, dijo Weyts el miércoles. “Esa factura funciona como una especie de ‘carcan’. Fue creado con el objetivo más noble: mantener la escuela asequible para una pequeña minoría, pero al hacerlo limita la oferta para todos”.

Por tanto, la factura máxima ya no es sacrosanta para el ministro. “Creo que deberíamos poder discutir eso con toda serenidad. Porque se ve un efecto pérfido: quienes pueden permitírselo se aseguran de que sus hijos puedan beneficiarse de la oferta de natación fuera del horario escolar”, afirmó.

Weyts también anunció que habrá una nueva convocatoria para construir piscinas con el apoyo del gobierno flamenco.

Warnez pensó que esa era una historia contradictoria. “Por un lado, usted dice que quiere que la natación siga siendo asequible y, por otro, que los costes adicionales pueden repercutirse en los padres”. El miembro de CD&V insistió en una política estructural para mantener abiertas las piscinas y construir otras nuevas.

De Gucht también abogó por soluciones estructurales para evitar evolucionar hacia el modelo holandés, donde muchos niños abandonan la educación primaria sin saber nadar. Sugirió pensar de forma innovadora y, por ejemplo, permitir que los socorristas den clases de natación y así aliviar la carga de los profesores.

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