Desde Hildburg Bruns
Grado 5 para este inicio de clases!
“Empieza con una crisis en varios aspectos”, dice la senadora de Educación Astrid-Sabine Busse (64, SPD). Ella enumera: “Todavía estamos lidiando con la pandemia, y con las consecuencias. Acogimos a 5.000 niños de Ucrania que buscaban protección. Tenemos que ahorrar mucha energía”. Solo entonces habla de la escasez de docentes “en todo el país”.
La situación en Berlín: un número récord de 383.290 estudiantes, pero 875 puestos docentes a tiempo completo están vacantes.
La Senadora de Educación Astrid-Sabine Busse (SPD) dirigió anteriormente una escuela en Neukölln. Foto: Ralf Gunther
En vista de un total de más de 34.000 educadores, Busse llama a esto “un número manejable, gracias a Dios”. Otros estados federales usarían headhunters y discutirían una semana de cuatro días.
Cada centro decide por sí mismo cómo se llenan los huecos y qué se elimina, pero no se debe reducir el horario con las horas obligatorias.
¿Qué más trae el nuevo año escolar?
► 37.000 alumnos de primer grado, 1.400 más que el año pasado, la cifra más alta desde 2005.
► Además de los 5.000 ucranianos admitidos, todavía hay 1.000 en lista de espera: la capacidad es suficiente para otras 2.200 plazas. Se establecen dos clases de enseñanza mixta germano-ucraniana en la escuela primaria Aziz-Nesin y la escuela Helene-Lange.
Iveta (37) de Charlottenburg con Kimia (14) y Kamiar (9): «La pérdida de clases fue un desastre. No había razón para que los niños se levantaran temprano. Durmieron hasta las 10 de la mañana. A mi hijo le dieron 20 páginas de tarea y una semana para hacerla. Siempre hacía todo en el último segundo. La disciplina diaria es simplemente importante. que enseña la escuela» Foto: Sven Darmer
► No hay mascarilla obligatoria, pero sí pruebas voluntarias dos veces por semana más el fin de semana. Berlín todavía tiene 27 millones de pruebas y un millón de máscaras en stock.
►De los 2.645 nuevos puestos de tiempo completo requeridos (2021: 2.440), 1.610 se cubrieron por un período ilimitado, 455 de ellos con los llamados cambiadores de carrera que todavía están haciendo su formación pedagógica al mismo tiempo. El año pasado fueron 790, por lo que el embalse parece estar agotado.
Alejandra Martínez (39), profesora de inglés, historia y filosofía, con su hija Dafne (5): «Nos mudamos a Berlín desde España hace tres semanas porque aquí se necesitan profesores con urgencia. Estoy aplicando ahora. Dafne está en primer grado. Si se pierden lecciones en el primer año, eso no es tan malo. Durante este tiempo, la socialización es lo más importante” Foto: Sven Darmer
► No hay prueba de requisito para los centros de atención extraescolar para las clases 1 a 6 en las escuelas abiertas todo el día. El Senador Busse también está cancelando las inspecciones escolares nuevamente.
También se ha creado más espacio: se entregarán siete edificios de madera adicionales (MEB) en Steglitz-Zehlendorf, Tempelhof-Schöneberg, Marzahn-Hellersdorf y Reinickendorf.
¡Berlín no tiene tan pocos profesores!
En una nueva comparación entre países de la calidad de la educación, a la capital le va un poco mejor que hace un año, pero está lejos de ser una buena calificación.
Dennis Graupe (43), especialista en seguridad de Charlottenburg: “Espero que haya menos maestros enfermos el próximo año escolar. Cambiamos de escuela: de pública a privada. Porque había más. Fue la decisión correcta, incluso si ahora me cuesta dinero”. Son Liam, de 8 años, dice: “Tenía maestros suplentes dos veces por semana. Pensé que era una estupidez que se cancelara el deporte» Foto: Sven Darmer
En el monitor de educación de la Iniciativa favorable a los empleadores Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM), la capital ocupa el puesto 11 entre los 16 estados federales (año anterior: 13, 2019: último lugar).
Las obras de construcción educativa en Berlín: una proporción relativamente alta de los estudiantes no alcanzó los estándares mínimos en el trabajo comparativo. Además, la tasa de deserción escolar en 2020 fue del 6,6 por ciento y, por lo tanto, por encima del promedio nacional del 5,8 por ciento.
Maileny Struck (38) de Charlottenburg con Liam (9): «Tuvimos suerte de que no se cancelara mucho el año escolar pasado. Su profesor de clase era muy dedicado. En la fase Corona, las lecciones también funcionaron muy bien a través de Internet. Ahora tiene un cambio de profesor. Espero que se mantenga saludable” Foto: Sven Darmer
El estudio también ve déficits en la formación profesional: muy pocas plazas de formación en la empresa, demasiados solicitantes no colocados (14,2 por ciento, promedio nacional 8,5 por ciento).
Berlín, por otro lado, ocupa el primer lugar en lo que respecta a las condiciones del cuidado de los niños. Según el estudio de 2020, había aritméticamente 13,7 estudiantes de secundaria (Gymnasium) por maestro (Gobierno federal: 15). Este es el mejor valor de todos los estados.