Recompense el buen comportamiento, ignore el comportamiento negativo. La crianza positiva es lo que los padres suelen intentar. Pero eso no significa que un niño pueda hacer cualquier cosa. ¿Cómo se corrige a un niño que se pasa de la raya? En la sección Raised, Annemiek Leclaire envió numerosas preguntas de sus lectores sobre este tema a expertos en paternidad. Seleccionamos ocho preguntas relevantes para esta guía.
1 ¿El tiempo muerto es útil como castigo?
Un abuelo escribe sobre su nieta de 3 años, a quien sus padres siempre le dan un tiempo de descanso cuando ha hecho algo malo. Luego tiene que sentarse en el pasillo, en las escaleras, y permanecer en silencio durante tres minutos. Si se levanta, tendrá un minuto extra. Siguiendo el consejo de sus padres, el abuelo también compró una “silla de descanso” para el pasillo. Pero ¿es realmente necesario tal castigo?, se pregunta. “Nunca lo hicimos así con nuestro hijo en ese momento. ¿No tiene ya edad suficiente para hablar de ello juntos?
Este psicólogo infantil dice: Ignorar al niño no ayuda, pero mantenerse conectado sí
2 ¿Puedo quitarle el celular a mi adolescente como castigo?
¿Qué debe hacer como padre con adolescentes que no cumplen los acuerdos? Una madre ya no lo sabe. Tiene un acuerdo con su hija de 16 años de que si sale, debe estar en casa a la 1 a.m. Pero una y otra vez ella no cumple con esto. “Creo que es bueno quitarle el teléfono por un tiempo como castigo, porque eso le duele mucho”, escribe la madre. Pero su marido no acepta privar a su hija de sus contactos sociales. ¿Tiene razón? Y si es así, ¿cuál es una medida correctiva adecuada?
Los expertos en crianza dicen: La intromisión en la vida privada de los adolescentes es complicada.
3¿Cómo disciplino a mi adolescente sensible?
Mi hijo de 19 años siempre reacciona muy fuerte cuando lo corrigen, escribe una madre. Se enoja y se molesta y se desquita con su hermano. Es más, le da la vuelta a los hechos. “Él nunca buscará la razón de mi enojo en su propio comportamiento, nunca dirá: ‘Lo siento mamá’”. ¿Cómo se castiga a un niño tan sensible?
Los expertos lo tienen claro: El castigo no es la solución aquí.
4¿Es una buena idea un grifo correctivo?
¿No es a veces útil una bofetada correctiva en la educación de un niño?, se pregunta un padre que solía recibir él mismo una palmada ocasional cuando las advertencias verbales no ayudaban. Contra sus nalgas, o incluso en su cara. “Entonces me sorprendí y me detuve. Creo que a veces era realmente necesario, antes estaba muy ocupado”. Hoy en día esto ya no se acepta, pero al mismo tiempo los niños de hoy son más mimados y menos disciplinados, observa. ¿No se ha vuelto demasiado blanda la educación?
Los expertos dicen: golpear siempre es inútil y humillante
5¿Cómo se limita a un adolescente con autismo?
Un niño con un trastorno del espectro autista a menudo requiere una educación diferente a la de los niños sin autismo. Una madre lucha por corregir a su hijo de 14 años. “¿Dónde está la línea divisoria entre darle tiempo y espacio y verlo tal como es, y denunciarlo por el comportamiento inaceptable de un adolescente en la pubertad? ¿Y cómo tengo en cuenta quién es él a la hora de establecer límites? Puede sentirse abrumado y sobreestimulado rápidamente”.
Leer aquí Consejos para padres con hijos con un trastorno del espectro autista.
6¿Cómo se enseñan límites a los niños?
Ser capaz de establecer límites es una habilidad básica de la que los niños pueden beneficiarse por el resto de sus vidas, pero ¿cómo les enseñamos eso? A una madre de dos niños, de 4 y 6 años, le gustaría enseñar a sus hijos que deben ser amigables y respetuosos en diferentes situaciones, pero también que pueden valerse por sí mismos. El mayor es estricto acerca de lo que quiere con sus amigos, mientras que el menor es fácilmente ignorado. ¿Cómo se adapta esto como padre?
Un psicólogo clínico aconseja: un deporte puede ayudar con esto
7¿Puedes señalarle errores a un niño?
Un padre y una madre no están de acuerdo: si un niño lee en voz alta, ¿puedes corregirlo, o es algo para la escuela y leer en casa debería ser simplemente “divertido”? Hoy en día, a las delicadas almas de los niños ya no se les permite escuchar nada conflictivo, escribe el padre. Por supuesto, no siempre se debe señalar cada error, pero un niño puede mejorar en algo si se le corrige, cree. ¿Cuál es el enfoque correcto?
Esto es lo que piensa el filósofo de la educación Stijn Sieckelinck: Si no señalas los errores, privas a tu hijo de la oportunidad de aprender algo
8Si crías a un niño con recompensas, ¿no estás entrenando una mentalidad de “darlo por sentado”?
Aprender a ir al baño, dejar de usar el chupete, dormir toda la noche en tu propia cama y escuchar después de una advertencia: una madre de un hijo (7) y una hija (5) trabaja en casa con un gráfico de pegatinas. El buen comportamiento se recompensa con una pegatina y, cuando la tarjeta está llena, le sigue un pequeño obsequio como el pato Donald o tortitas. Esto funciona bien para su familia, pero ahora se da cuenta de que su hijo empieza a negociar cuando ella y su marido le piden cosas. “Si hago esto, ¿recibiré un regalo?” ¿Es una buena idea una tarjeta adhesiva de este tipo o es mala para los niños si siempre respondes a una motivación extrínseca?
El consejo de los educadores: deja de ver la tabla de pegatinas