Perder poder adquisitivo y posiblemente enseñar con las ventanas abiertas en invierno: ‘Las escuelas tendrán problemas para pagar las facturas’

La educación también se enfrenta a un duro invierno. Especialmente si las ventanas tienen que abrirse nuevamente en la lucha contra la corona. Las dos organizaciones paraguas educativas más grandes advierten contra esto.

Pieter Gordts29 agosto 202203:00

“Hemos perdido un millón de euros de poder adquisitivo en un año. Mientras nosotros literalmente grieta haz lo mismo que el año anterior.” Eso es lo que dice Pieter Spriet, director de finanzas e infraestructura del grupo escolar de Gante SKOG.

Con unas veinticinco escuelas, ocho mil estudiantes y más de mil miembros del personal, SKOG es un grupo muy grande de escuelas, incluso para ellos un millón de euros es mucho dinero. Su presupuesto operativo total asciende a 10,3 millones de euros. Eso es una pérdida de poder adquisitivo del 10 por ciento. “Esto se debe a la no indexación de los recursos operativos, el aumento de los precios de la energía y los salarios del personal, que se indexaron cuatro veces”, dice Spriet. “Por el momento, la calidad de la educación no está amenazada, pero esto no es sostenible”.

Familias

Lieven Boeve, director general de la mayor organización paraguas educativa, Catholic Education Flanders, también lo reconoce. “Esperamos que más escuelas tengan problemas para pagar sus cuentas”, dice. “Ciertamente ahora que notamos que las familias están llegando cada vez más al límite de su presupuesto”. La semana pasada, las organizaciones de pobreza advirtieron que más padres no están pagando sus cuentas escolares.

Boeve mira al gobierno flamenco. En los últimos años, los fondos operativos para la educación no han sido indexados o solo parcialmente. Boeve: “¿Es eso todavía justificable cuando los fondos que recibió el gobierno estaban completamente indexados? ¿Si bien sabemos que esto finalmente será a expensas de los estudiantes más vulnerables? El Ministro de Educación Ben Weyts (N-VA) enfatiza que gracias a sus esfuerzos, la educación está en una forma ligeramente mejor que otros sectores. La pregunta es si eso será suficiente.

La indexación completa es el mínimo para Spriet. “Además, hay que recuperar el atraso de los últimos años”, dice. Ya en mayo, todas las organizaciones educativas paraguas juntas estimaron que las escuelas flamencas han perdido hasta 300 millones de euros en recursos operativos desde el año escolar 2008-2009.

Precios de la energía

A esto se suma el aumento de los precios de la energía. El primer ministro Alexander De Croo (Open Vld) advirtió la semana pasada: “los próximos cinco a diez inviernos van a ser difíciles”. También para las escuelas. Y es posible que estén viendo una ola de corona nuevamente desde el otoño.

“Tenemos un patrimonio obsoleto”, dice Boeve. “Instalar nuevos sistemas de ventilación y ventilación no es fácil. Es por eso que una multitud de escuelas puede tener que trabajar con la efectiva, pero no eficiente, política de ventana abierta del otoño”.

Koen Pelleriaux, jefe de Educación Comunitaria (¡GO!), la segunda organización paraguas más grande, también advierte. “Las escuelas que tenían un nuevo edificio han instalado los últimos sistemas de ventilación. Pero eso está lejos de ser el caso en todos los edificios. Todavía tenemos un largo camino por recorrer en ese sentido”. La situación de muchas escuelas en GO! será aún peor este año escolar. Hasta ahora, muchos colegios tenían una tarifa fija gracias a una compra en grupo. “Tuvimos que renegociarlos, lo que resultó en contratos más costosos”, dice Pelleriaux.



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