A los niños de los grupos tres y cuatro de la escuela primaria de Oudendijk en Woudrichem les tomó un tiempo acostumbrarse a tener un nuevo maestro para la clase a mitad del año escolar. Pero después de dos días, la señorita Melanie ya ha sido aprobada. Antes de presentar la solicitud, se les permitió a los niños indicar lo que creen que es importante acerca de un maestro para la clase.
Antes del procedimiento de solicitud, los niños dejaron claro en dibujos qué tipo de maestro les gustaría. La lista de deseos era bastante larga. El profesor tenía que ser dulce, por supuesto, capaz de enseñar bien, pero también de ser deportivo. Por ejemplo, uno de los estudiantes quería que ella pudiera hacer gimnasia y hacer un split. La lista de deseos también decía que ella debe poder andar en bicicleta de montaña.
Melanie Hagen ha estado enseñando en Woudrichem desde el lunes. Fue contratada porque los niños la aprobaron después de una lección de prueba de ella. Aún así, el lunes fue bastante emocionante para el profesor. Muchos estudiantes dicen que extrañan a la antigua maestra, pero en el segundo día de clases de Melanie, parece que el hielo ya se ha roto.
«Por supuesto que puede quedarse, acaba de llegar y es dulce y puede enseñar bien».
Hossendly, la maestra recorre la clase con los niños al son de la canción del plátano. El estado de ánimo ya es bueno. Una encuesta de algunos estudiantes muestra que Melanie es muy querida. A pesar de que no tiene bicicleta de montaña y ya no puede hacer el split. Cuando se le pregunta si puede quedarse, la estudiante Victoria responde: «Por supuesto que puede quedarse, acaba de llegar y es dulce y puede enseñar bien».
Melanie puede guardarlo en su bolsillo. “Gimnasia, yo hacía eso y ya no está ese split, eso lo tachamos. Yo tampoco tengo mountain bike, sino eléctrica”, dice entre risas la profesora. Melanie encuentra el procedimiento de solicitud, en el que se permitía a los niños expresar sus deseos, particularmente original. «Había visto los dibujos y una película con los niños y estaba a tope».
Que el maestro haya sido aprobado por los niños es, por supuesto, muy bueno, pero quizás también algo bueno. Porque también hay una gran escasez de maestros en la educación primaria.