Más de una cuarta parte (28 por ciento) de los ingresantes laterales en los años escolares 2019-2020 y 2020-2021 ya no estaban activos en la educación el año escolar posterior a su ingreso. Esto se desprende hoy de las cifras recopiladas por el diputado del CD&V Loes Vandromme del Departamento de Educación. Ella elaboró un plan de acción para apoyar a los entrantes laterales.
ttn-es-34
Más de una cuarta parte de los ingresantes laterales abandonan la educación después de 1 año
