Por Pauline von Pezold
Algunas clases en las escuelas de Berlín están canceladas desde el martes. La razón es la huelga de advertencia del GEW, que durará hasta el jueves. Objetivo de la huelga: Sindicatos y docentes exigen clases más pequeñas.
Kerstin Beyer (59) es profesora en la escuela primaria Pettenkofer de Lichtenberg. «Hay muchas razones para hacer huelga», afirma. “Quizás el más importante sea la salud de los colegas: hemos tenido más de 1.000 personas que abandonaron el sistema y dimitieron. En gran parte debido a la sobrecarga”.
Los profesores están completamente abrumados porque hay demasiados niños en una clase. “Exigimos clases más pequeñas”, afirmó el educador. “Cuantos menos niños, mejor. Puedes entrar en más detalles sobre cada uno. Esta situación de espacio reducido es un gran problema.“
Los profesores se manifiestan en Berlín-Neukölln Foto: Silke Sullivan/dpa
Sin embargo, no hay una idea concreta sobre cómo solucionar el problema. Kerstin Beyer sabe que por el momento no es posible impartir clases más pequeñas por falta de espacio y de personal. Ella dice: “Para nosotros, lo principal es que haya una perspectiva, que tengas la sensación de que se reconoce el problema. Se podría establecer un plan paso a paso; incluso si cada año hubiera un niño menos en la clase, sería un comienzo”.
Por eso Jörg Golgenius (56) también decidió participar en la huelga. Es profesor de alemán y geografía en el Heinrich-Hertz-Gymnasium de Friedrichshain. «En la escuela secundaria tenemos una media de 30 o 31 niños por clase; en la época de la RDA, el tamaño máximo de las clases se fijaba en 24 niños», afirma.
“Las condiciones laborales de los profesores también afectan a los niños”, se queja el educador Jörg Golgenius (56) Foto de : Olaf Selchow
Explica la diferencia que puede suponer tener unos pocos niños menos por clase: “Con una clase de 30 alumnos, en una lección de 45 minutos, matemáticamente tengo un tiempo de contacto de un minuto y medio por niño. Con 20 niños tendría un tiempo de contacto de dos minutos y otros cinco minutos de reserva, y ni siquiera eso es mucho”.
Por lo tanto, la huelga no se trata de dinero, sino de ser finalmente escuchada por el gobierno. “Los políticos tienen que empezar a construir más escuelas. Y hay que promover en gran medida la formación de docentes en las universidades y hacer que la profesión vuelva a ser atractiva”, afirma el educador Golgenius.
“Hay que empezar por algún lado y ese es un objetivo que se puede lograr. La demanda de clases más pequeñas es un comienzo”, dice la profesora Carla Kiwit (32) Foto de : Olaf Selchow
Carla Kiwit (32) también es profesora de política y francés en el Heinrich-Hertz-Gymnasium. Incluso cuida a 32 niños en sus clases. “Actualmente, a los niños les resulta difícil ejercer el derecho a una buena educación”, afirma.