Joshua de Roos, vicepresidente de la Unión Nacional de Estudiantes, intenta en un artículo presentado explicar por qué los estudiantes vienen a la universidad tan poco. Al hacerlo, llama acertadamente la atención sobre un problema importante en la educación académica actual: demasiados estudiantes ya no están dispuestos a ir a la universidad.
Pero en su análisis, De Roos es un poco unilateral: en definitiva, retrata a las universidades como instituciones donde sólo se dan conferencias masivas y donde no es posible la discusión. Es lógico que los estudiantes no vengan a la universidad y prefieran seguir las clases desde casa, dice De Roos.
razón suficiente
Al hacerlo, hace una caricatura de la educación académica. En primer lugar, la formación académica no consiste solo en conferencias masivas: la mayoría de los programas también tienen grupos de trabajo y seminarios en los que la discusión y la reflexión que busca De Roos son centrales. Razón suficiente para venir a la universidad.
¿Y qué hay de esas malditas conferencias? Tienes que venir a la universidad para eso también. En primer lugar, porque sabemos que seguir una lección a través de una pantalla funciona peor que seguir una lección en un aula: es más difícil adoptar una actitud de aprendizaje activo detrás de una pantalla que en un estrado. En segundo lugar, y posiblemente más importante, estas conferencias son a menudo más interactivas de lo que la mayoría de los estudiantes piensan: muchos de mis colegas hacen preguntas durante sus conferencias, participan en discusiones sobre el material que se está discutiendo. Y sí, eso también es posible en una sala con más de cien alumnos.
Y además de la discusión durante la lección, también es posible la discusión en los bordes de la lección: camine hacia el disertante durante el descanso para intercambiar ideas. O habla con el alumno que está a tu lado en clase sobre ese artículo que está en la agenda para ese día. Esa es la comunidad académica que De Roos (y yo) anhelamos y está ahí, pero luego tienes que cerrar tu laptop y venir a la universidad.
conferencias de netflix
Debido a la corona, los estudiantes se han acostumbrado a la comodidad de las ‘conferencias de Netflix’. Varios alumnos ya me han dicho que también saben que es mejor venir a la universidad. ‘Pero sí’, suspiran entonces, ‘es tan tentador quedarse en casa cuando hay una alternativa digital’, sobre todo si vives un poco más lejos o si la conferencia empieza a las ocho y media de la mañana.
Pero si estás seriamente interesado en tus estudios, también es tu responsabilidad ser activo y aprovechar en gran medida las oportunidades que ofrecen las universidades. Ver a los estudiantes como consumidores pasivamente recostados que esperan que se les ofrezca algo bueno es demasiado fácil para mí. Entonces, Joshua, hagamos un llamado a todos los estudiantes para que regresen a la universidad: hay más discusión de la que piensas, pero tienes que participar activamente.
Bas Hillebrand es profesor en la Universidad Radboud Nijmegen.