El mismo déficit de planificación que afecta a las necesidades de las futuras batas blancas parece haber afectado también a las normas de acceso a la Medicina.
Basta mirar, en primer lugar, las vicisitudes que han afectado a la correspondiente prueba de acceso en los dos últimos años. En un año y medio, primero decidimos archivar oficialmente la antigua prueba nacional en papel en septiembre, reemplazándola por la Tolc-Med en línea gestionada por el consorcio Cisia en dos fechas (abril y julio de 2023), y luego volvimos casi a el punto de partida. El paréntesis de los Tolc-Med, que, recordemos, fueron introducidos por el gobierno Draghi y la ministra de la época (Maria Cristina Messa) y luego confirmados por la ejecutiva de Giorgia Meloni y nueva propietaria del Mur, Anna Maria Bernini, duró solo un año. Los problemas judiciales que les han afectado y que aún persisten, dado que estamos a la espera del pronunciamiento sobre el fondo del Consejo de Estado, han empujado a Bernini a desempolvar el viejo cuestionario en papel.
Con un decreto ministerial del 23 de febrero, el representante de Forza Italia estableció que las pruebas de 2024 se realizarán durante dos días (28 de mayo y 30 de julio), pero deberán realizarse de manera presencial. En el texto mismo, decidió que el cuestionario consta de 60 preguntas de opción múltiple (de las cuales cuatro sobre habilidades lectoras y conocimientos adquiridos en los estudios; cinco sobre razonamiento lógico y problemas; 23 sobre biología, 15 sobre química y 13 sobre física y matemáticas), con 100 minutos disponibles, se capacitará a partir de una base de datos total con 7 mil preguntas; 3.500 para la sesión de primavera y la misma cantidad para la de verano. Con el mismo decreto ministerial, Bernini optó por volver al estilo antiguo también en la audiencia de los participantes, restringiéndola a los graduados y estudiantes de quinto año de secundaria. Por lo tanto, los alumnos de cuarto grado que habían participado en las pruebas en línea de 2023 quedaron fuera.
Precisamente la protección de los “cuarteles” del año pasado, especialmente aquellos que obtuvieron una puntuación tan alta que prácticamente reservaron su lugar en la clasificación con 12 meses de antelación, podría empujar al ministro a revisar las normas y proteger los derechos adquiridos. Quizás introduciendo una cuota de reserva en las plazas disponibles para el curso 2024/25.
Sin embargo, a partir de 2025/26 se espera que el sistema de acceso vuelva a cambiar. El trabajo en el Parlamento sobre este punto está en pleno apogeo. En los próximos días debería presentarse en la Comisión de Educación del Senado un texto unificado que tenga en cuenta las distintas propuestas presentadas en los últimos meses por los distintos partidos políticos. Aunque la redacción del artículo aún no está terminada, parece que se han puesto en marcha algunas paradas. La primera es que será un proyecto de ley en el que se delegará al Gobierno para no bloquear el debate parlamentario sobre una solución prefabricada. La segunda es que aún se mantendrá el acceso programado. Ya no será una barrera de entrada como ocurre hoy, sino que representará un filtro que se hará cargo más adelante de quienes hayan superado un determinado número y tipo de exámenes en un determinado periodo de tiempo. Un sistema que se parece mucho al modelo francés que muchas veces enamora a nuestro país. Con la diferencia que en los Alpes la selección se hace en el segundo año mientras que aquí intentaremos adelantarla. Por ejemplo al final del primer semestre.
About the Author
