Infancia, alarma de Save the Children: aumentan las conductas de riesgo de adicción tecnológica

Brechas territoriales

La cifra media italiana esconde grandes diferencias territoriales: el Sur tiene más de la mitad de los niños con pocas o ninguna cualificación (52%) y el Norte y el Centro se acercan a los valores medios europeos (34% y 39%).

Más de 5 horas al día en línea

El tiempo que pasan en línea también está creciendo entre los adolescentes: a principios de 2023, casi la mitad (47%) de los 3.400 jóvenes de 11 a 19 años entrevistados con motivo del Día de una Internet Segura dijeron que pasaban más de 5 horas al día en línea (era el 30% en 2020) y el 37% revisa su smartphone más de diez veces al día. El día del niño gira en gran medida en torno al universo digital y es también a través de la vida en línea como se moldea su identidad, incluidas las amistades. Si para muchos adolescentes estar en línea intercambiar contenidos y mensajes puede ser un elemento de apertura al mundo, de escapar del aislamiento con la posibilidad de descubrir intereses y compartirlos, para otros puede representar Un desafío que genera ansiedad.: los adolescentes se representan a sí mismos en las redes sociales y su identidad en desarrollo se ve instantáneamente sujeta a la aprobación o el rechazo de una audiencia potencialmente enorme.A pesar de la ley que establece que un usuario sólo puede tener acceso a las redes sociales después de cumplir 13 años, la realidad muestra una presencia masiva de preadolescentes que han abierto un perfil que indica una edad mayor o han utilizado el de un adulto, a menudo un padre más o menos consciente: el El 40,7% de los niños de 11 a 13 años en Italia utilizan las redes sociales, con una prevalencia femenina (47,1%) en comparación con los hombres (34,5%). Sin embargo, la cuestión no concierne sólo a las redes sociales y el problema de la verificación de la edad se ha vuelto central para quienes participan en actividades en línea: niños y adolescentes utilizan plataformas, tecnologías, software y algoritmos que no fueron diseñados para ellos, corriendo numerosos riesgos.

El espectro del ciberbullying

Además, el ciberbullying va en aumento entre los 11 y los 13 años. Las niñas son víctimas más frecuentes de actos de ciberbullying, pero también hay una cuota de «matones» que golpean a sus compañeros para aislarlos y burlarse de ellos, especialmente en los años preadolescentes, cuando los tiempos de crecimiento no son los mismos para todos.

Por qué los niños se conectan a Internet

Las niñas y los niños utilizan la conexión para múltiples actividades, desde Mensajería instantánea, utilizado por el 93% de los jóvenes de 14 a 17 años. Entre las otras actividades en línea preferidas por los adolescentes se encuentran: mirar videos (84%, en aumento), frecuentar las redes sociales (79%) – con Facebook en drástico descenso a medida que avanzan Instagram, Tik Tok Y Snapchat – y el uso de videojuegos (72,4%). Si las niñas usan las redes sociales de manera más constante e intensa (84% en comparación con el 74% de los niños), los juegos atraen más a los niños (81% en comparación con el 64% de las niñas), incluso si las jugadoras están creciendo. Los videojuegos, que en Italia son un mercado en continua expansión representado por el 47% de los jóvenes de entre 6 y 24 años, son lugares sociales donde los niños y adolescentes también construyen sus propias identidades, lugares de valores donde los más jóvenes discuten y discuten múltiples temas, pero que también los exponen a peligros, desde el riesgo de acoso hasta el de no comprender las reglas de privacidad o las formas de interactuar con otros jugadores o de verse sometidos a las elecciones de los algoritmos.

El peligro de las noticias falsas

Pero los jóvenes usan la conexión. también para información: El 28,5% de los jóvenes de 11 a 17 años lee revistas y periódicos en línea (un porcentaje que aumenta al 37% en el grupo de 14 a 17 años) y utiliza las redes sociales como canales de información, aunque no siempre declaran saber cómo hacerlo. para defenderse de los peligros de las noticias falsas. Y es precisamente la desinformación o la mala información el principal temor del 49% de los adolescentes y preadolescentes en Italia que participaron en una encuesta de Microsoft sobre la percepción de la seguridad en línea, más que la violencia, el ciberbullying y el discurso de odio. Entre los preadolescentes (11-13 años), según Istat (2022), son principalmente las niñas las que utilizan la conexión para leer noticias en línea (21,2% de las mujeres frente al 13,7% de los hombres) o -libro (19,8% frente al 13,6 %), lo que confirma la tendencia de que las chicas son lectoras más asiduas que los chicos, tanto de libros en papel como en soportes digitales.



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