Un llamamiento al mundo empresarial y de los recursos humanos para que evalúen favorablemente la inclusión de los fracasos en los planes de estudio. Y una solicitud al Ministro de Educación y Mérito, Giuseppe Valditara, para que se instale una orquesta en cada escuela, desde la primaria hasta la secundaria. Estas son las propuestas para los jóvenes y el trabajo con las que la Fundación Guido Carli, presidida por Romana Liuzzo, lanza las dos Lectiones Magistrales de la presidenta de la Borsa Italiana, Claudia Parzani, y de la directora Beatrice Venezi, que se inaugurarán el lunes 6 de marzo a las 17 horas en Roma, en el Aula Magna Mario Arcelli de Luiss, los festejos por el trigésimo aniversario del fallecimiento del ex Ministro de Hacienda y Gobernador del Banco de Italia Guido Carli.
«Elogio del fracaso. El nuevo liderazgo entre la bondad y la diversidad» es el título de la lectio de Parzani. «Cantando fuera del coro. Las voces de las mujeres, más allá de los prejuicios» es el tema de Venezi. «Los últimos datos provenientes del mercado laboral – dice Romana Liuzzo – hablan de la turbulencia pospandemia. Luces y sombras: en diciembre la tasa de empleo entre 15 y 64 años subió al 60,5%, el nivel más alto desde 2004, mientras que las dimisiones aumentaron un 22% en los nueve primeros meses de 2022 respecto al mismo periodo de 2021. La dificultad de crece la búsqueda de las figuras más cualificadas, que se han vuelto más competitivas, y surge un marcado deseo de innovación profesional, así como, especialmente entre las nuevas generaciones, de una mayor conciliación de los tiempos de vida y trabajo. El fermento generado por la recuperación puede ser una oportunidad para repensar viejos paradigmas, como los vinculados a la búsqueda estéril de la actuación y el rendimiento. Pensando en los jóvenes, como hubiera hecho Carli, la Fundación que tengo el honor de presidir lanza un llamamiento al mundo empresarial y de los recursos humanos: es hora de pedir que los fracasos también se incluyan en los planes de estudios. Quien comete errores es capaz de atreverse y hoy, para gestionar los complejos desafíos económicos y sociales de la transición ecológica y digital, es fundamental premiar el coraje, junto con las habilidades. Aceptar el error también significa saber cultivar el respeto, la bondad y la escucha. Desde una temprana edad. Por eso le escribimos al Ministro Valditara pidiendo la instalación de una orquesta en cada escuela, desde la primaria hasta la secundaria. No hay mejor manera de educar a los niños y adolescentes para que vivan juntos y se den lo mejor de sí mismos sin intimidar a los demás. La música, y la música de conjunto en particular, es una poderosa herramienta de ciudadanía y de educación en el respeto».
Tras el saludo inicial del presidente Liuzzo, el gobernador del Banco de Italia, Ignazio Visco, traerá su saludo institucional. El acto será presentado por el embajador Giampiero Massolo, presidente de Ispi y Atlantia. Las conclusiones están encomendadas al presidente de honor de la Fundación, Gianni Letta. En el parterre, además de numerosos estudiantes, habrá representantes de instituciones, representantes del mundo universitario y de la cultura, altos directivos, empresarios y periodistas. Su presencia fue confirmada por el vicepresidente del Senado Maurizio Gasparri, el honorable Federico Mollicone, la senadora Mariastella Gelmini, el ex primer ministro Lamberto Dini, el ex ministro Renato Brunetta, el presidente del INPS Pasquale Tridico, el comandante del Covi Francesco Paolo Figliuolo , la presidenta de la comunidad judía Ruth Dureghello, el director ejecutivo de Invitalia Bernardo Mattarella, la directora ejecutiva de la Imprenta Estatal Francesca Reich, el ex director ejecutivo y director general de Telecom Italia Luigi Gubitosi y el superintendente de la Ópera de Roma Francesco Giambrone. Precisamente en el marco solemne del Teatro dell’Opera el 5 de mayo culminarán las conmemoraciones del trigésimo aniversario con la ceremonia de entrega del Premio Guido Carli a los talentos que prestigian a Italia en el mundo.