Está muy cerca la reapertura de la escuela. Mientras tanto, caduca la obligación de mascarillas, distanciamiento y vacunación. Pero, ¿será realmente una buena elección? ¿Qué se ha hecho para mejorar la seguridad de los estudiantes al regresar a clases? Pocas inversiones para la calidad del aire y demasiadas para la desinfección de superficies.


LAL De vuelta a la escuela para millones de estudiantes italianos es realmente a prueba de virus? Las clases podrían convertirse rápidamente en grandes Incubadoras Covid. Solo dependerá de la medidas de seguridad que el Gobierno optará por adoptar y de la circulación del patógeno. Existe la preocupación de que el la escuela de babel de los últimos años de la pandemia vuelve a estar de moda a partir del próximo otoño. A pagar el precio, especialmente para los niños «frágiles», expuesto y a menudo pasado por alto por el sistema. Imposible Huellas, papá a trompicones, controles de temperatura irregulares Y bajo porcentaje de alumnos vacunados son los motivos de tanta ansiedad en vísperas de la primera campanada.

¿Lo que sucederá?

Una variante tan contagiosa como Omicron 5, frecuente en Italia, complica y hace ineficaces las actividades de seguimiento. Con un virus que se transmite por aerosol, incluso la extensión del espacio produce efectos modestos. «Estudios recientes muestran que la combinación más efectiva para reducir la circulación viral En escuelas, casi a cero» – el reclama Nino Cartabellottapresidente de la Fundación Gimbe – «está representado poruso integrado de mascarillas FFP2 y sistemas de ventilación mecánica controlada«. En otras palabras, lo que sucederá en la escuela. dependerá de la extensión de la circulación viral y cuánto podrá implementar cada escuela para limitarlo.

¿Lo que se ha hecho?

En los últimos meses, en colaboración con elANP (Asociación Nacional de Directivos Escolares y Altos Profesionales), la Fundación Gimbe lanzó un encuesta generalizada entre los líderes escolares italianos. El propósito era obtener datos objetivos sobre el estado real de las escuelas: «Sobre las principales medidas de contención de la pandemia del COVID-19, los resultados nos dejan aflorar varios temas críticos»Él explica -«que difícilmente podría ser resuelto antes del comienzo del nuevo año escolar«.

En la escuela no hay calidad del aire.

Limitar la circulación viral en las escuelas es una prioridad mejorar la calidad del aire. «OMS Europa ha identificado recientemente i 5 «estabilizadores de pandemia» para la próxima temporada otoño-invierno”-explica-“uno de los cuales es su «Ventilar espacios públicos y concurridos, como escuelas, oficinas y transporte público» «. Sin embargo, la encuesta GIMBE-ANP muestra que de 311 escuelas, 285 han utilizado el protocolo «Ventanas abiertas» para mejorar la ventilación y aireación del local. Solo 84 emplearon equipos de purificación y filtración de aire e 9 han instalado sistemas de ventilación mecánica controlada. El escaso conocimiento de la evidencia científica ha determinado hasta el momento asignación de demasiado dinero público en desinfección de las superficies pero mala inversion sobre el calidad del aire.

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Mascarillas ¿sí o no?

Todo dependerá de la extensión de la circulación viral y de estrategias implementadas para mejorar la calidad del aire: «Está claro que en caso de una nueva ola (y en ausencia de intervenciones estructurales en la ventilación)» – dice – «la recurrir a mascarillassegún lo previsto por las directrices del Istituto Superiore di Sanità ».

No vacunarse en la escuela: un peligro

LA peligros para la vuelta al cole soy de personal no vacunado. No solo es el más propenso a infectarse sino también por el más de 50 años el riesgo de enfermedades graves. Dado el número limitado de personal no vacunado readmitido en las escuelas, la continuidad educativa no debería estar en riesgo. Pero queda una batalla perdida tras años durísimos de pandemia: «Yo no hablaría de la derrota de la sociedad civil» -subraya- «sino de imposibilidad concreta de convencer a un núcleo duro de personas fomentadas por negación y teorías no científicas«.

Estudiantes: ¿cuántos vacunados?

A partir del 24 de agosto, los niños de 5 a 11 años casi fueron administrados 2,6 millones de dosis: 1,4 millones han recibido al menos 1 dosis de vacuna y 1,28 millones han completado el ciclo de vacunación. los la tasa de cobertura nacional es del 38,4% con claras diferencias regionales: del 21% de la Provincia Autónoma de Bolzano al 53,9% de Puglia. «Pero desde hace meses» – dice – «las nuevas vacunas están en este grupo de edad esporádico«. De manera más general, dada la cobertura limitada y la falta de autorización de la tercera dosis, esencial para protegerse de Omicron, «la vacuna» vieja «tendrá un papel limitado en la contención de la circulación viral en el próximo año escolar -concluye-» en este punto es mejor esperar la autorización de la EMA de la vacuna actualizada a Omicron BA.1con indicaciones relativas también para la edad pediátrica».

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