LA Los empleos verdes requieren cursos de formación ad hoc. Lo más nuevo comenzará el próximo año académico: es el Maestría en Ciencias en Sostenibilidad Transformativa y se llevará a cabo en colaboración entre la Universidad Bocconi y el Politécnico de Milán. La más antigua tiene 150 años pero ha sido renovada en la versión 4.0: así es lainstituto agrícola garibaldi en roma, parte de un polo que también incluye un ITS (Instituto Técnico Superior) y una universidad. Los cursos de estudio verde se multiplican y actualizan: van desde los tecnológicos y digitales hasta los transversales y también abiertos a aquellos con una formación humanística.Puedes estudiarlos ya en la escuela secundaria, o “descubrirlos” solo en maestrías. Por otro lado ela transición energética no se puede posponerla sequía pone en peligro los cultivos, los estilos de vida y el consumo se adaptan a las emergencias.
El mercado laboral requiere cada vez más perfiles a la altura: según el 12º Informe GreenItaly de la Fundación Symbola y Unioncamere, entre los contratos de trabajo activados en 2020, el 35,7 por ciento se referían a profesiones verdesUna media que, según las previsiones, debería continuar hasta 2025. Prepárense mejor, por tanto, y ayuden a nuestros hijos a descubrir caminos que tienen mucho que ofrecer.
Un estudiante del Instituto Técnico Agrícola Garibaldi de Roma en el invernadero.
Formación verde: en el instituto, entre campos y montañas
PARA Tione di Trento, los Guetti es ella única escuela secundaria italiana para profesiones de montaña. Nada que ver con la escuela secundaria deportiva: “Con nosotros, los estudiantes aprenden a enseñar a esquiar, o escalar, o evaluar un territorio”, dice la persona de contacto, Antonella Moratelli. Guetti tiene un currículo tradicional, con latín, filosofía, historia del arte, pero los estudiantes también están obligados a seguir dos caminos: el primero conduce al examen de monitor de esquí, el segundo a un guía de media montaña. La tercera es opcional, para aspirantes a guías de montaña. «Añadimos a las horas tradicionales las dedicadas a actividades técnicas prácticas. Sin descuentos para nadie» continúa el profesor. el 85 por ciento de los jóvenes de toda Italia – continúan sus estudios; los demás se tiran a la pista.
El instituto técnico agropecuario más antiguo del país -que cumple 150 años en noviembre- es el Garibaldi en Roma, en el centro de una finca de 76 hectáreas con olivares y viñedos, invernaderos y campos de cultivo. La escuela es el corazón de un centro de formación, porque el ITS Agroalimentare del Lazio está ubicado en el mismo lugar y recientemente se ha firmado un acuerdo marco con el Campus Biomédico. Secundaria, Es, Universidad, todos juntos. «Estudiamos la producción y transformación de productos agrícolas pero también la planificación y sostenibilidad financiera de una actividad. Y también está la dirección específica sobre viticultura. Todo esto con la ayuda de la tecnología”, dice el gerente, Andrea Pontarelli.
Es: energía bajo control
Ofrece cursos de profesionalización de dos años, que se desarrollan mitad en el aula, mitad en la empresa. Entre las seis intervenciones previstas, hay una específica sobre eficiencia energética: “Forma especialistas en el mantenimiento y control de sistemas energéticos digitales, o en la instalación de sistemas de alta eficiencia, o técnicos comerciales especializados”, explica Marina Perego, directora del fundación verde en Vimercate (MB). “Optimizamos la producción y así reducimos el impacto ambiental”. Las inscripciones para las Jornadas de Puertas Abiertas 2022/23 ya están abiertas: “Las perspectivas son excelentes, 85-87 por ciento tiene un trabajo estable dentro de un año“. La única pega, la falta de chicas: «Por ahora son el 1 por ciento, muy pocas. Ahora se están apuntando más, pero siempre con números bajos».
De la movilidad sostenible también se habla junto al mar: laSu del sector en Catania ofrece dos cursos, uno para oficiales de cubierta y máquinas, el otro para técnicos de logística 4.0. “La sostenibilidad está en la búsqueda de cómo compaginar el paso de mercancías de la tierra al mar de forma eficiente y, por tanto, menos contaminante”, explica el presidente Antonio Scamardella, que recientemente ha iniciado un curso para gestores energéticos. Incluso aquí, más eficiencia significa menos emisiones. Los datos de empleabilidad son excelentes: entre los oficiales de cubierta, al cabo de un año es del 100 por ciento; entre los expertos en logística -permaneciendo en el campo comercial- se acerca a los 90. Vale la pena pensarlo.
Los alumnos del Politécnico de Milán en Valtellina para el proyecto Idro-Stelvio.
Grados completos
De A para Acústica Ambiental a V para Evaluación de Impacto de Contaminación Ambiental: al Politécnico de Milán hay casi un centenar de cursos de temática verde, incluidos los que se imparten varias veces, y están presentes en todas las carreras, incluidas las de Ingeniería Mecánica o Aeroespacial. En otras universidades no se alcanzan estos números, pero todavía hay muchas carreras verdes. Aquí señalaremos las más innovadoras, o interesantes, teniendo en cuenta que se multiplican las propuestas interdisciplinares e interuniversitarias. Porque hoy el mercado laboral requiere no solo de especialistas sino también de personas con una mirada más amplia, que sepan conectar a los diferentes actores y quizás tengan detrás, por qué no, un currículum de humanidades: gestores verdes, expertos en regeneración urbana, sostenibilidad, salud humana, gestión del territorio.
Una transversalidad que se expresa bien en universidades de amplio espectro como Statale di Milano, donde entre los 30 cursos sobre el tema (solo el año pasado comenzaron cinco, incluidos Cambio Ambiental y Sostenibilidad Global) destacamos el máster que se inaugurará en otoño: Análisis, planificación y gestión sostenible del territorio, al que se puede acceder con un curso de tres años en Ciencias Ambientales o Ciencias Políticas, siempre y cuando tengas 60 créditos en el campo verde. «Intentamos encontrar una unión entre el entorno natural y el creado por el hombre, una forma sostenible de disfrutarlo. El paisaje queda en el centro», dice Guglielmina Diolaiuti, profesora de geografía física y coordinadora del grupo de trabajo. Al finalizar puedes graduarte en Ciencias Geográficas o en Ordenación del Territorio.
Transversal también el Máster de primer nivel Iaccs (Enfoques interdisciplinarios del cambio climático para el crecimiento sostenible), también procedente de la Universidad de Milán, que nació en colaboración con centros de investigación de todo el mundo (la convocatoria estará online en junio): “El cambio climático requiere conocimientos de varias disciplinas, como las ciencias económicas, jurídicas, políticas y éticas, así como ambientales”, explica el coordinador, Sara Valaguzza. En la edición anterior el máster, que el año pasado fue de segundo nivel, contó con 25 alumnos: «Todo bien, todo ocupado».
Trabajo futuro en plantas
Muchos Masters y Maestrías están en inglés: una forma de facilitar la llegada de estudiantes extranjeros y permitir que nuestros estudiantes se abran al mercado exterior. De nota en Bocconi es el Masem (Máster en Sostenibilidad y Gestión Energética),con cursos que van desde Gestión hasta Recursos Hídricos y Gestión de Residuos, y la 97 por ciento empleado después de un año.
ÉlUniversidad de Bolonia, que se ocupa de lo verde desde hace 30 años y este año amplía su oferta con Greening Energy Market and Finance and Science of Climate. Pero el buque insignia es el curso interuniversitario entre Bolonia y Padua Biología de la Salud Humana y Ambiental: «Hay mucha biología pero también análisis de datos epidemiológicos y la relación entre el medio ambiente y la salud humana “, dice la delegada de orientación, Elena Fabbri. “Los dos temas están entrelazados, Covid nos ha empujado a acelerar “.
El covid también ha acelerado una reflexión sobre la gestión de los flujos turísticos, porque empujó a los de proximidad, locales. Ha fomentado un turismo lento, sostenible y de bajo consumo energético. El curso de maestría en Turismo, Cultura, Sostenibilidad de la Universidad de Padua, nacido hace menos de un año. “Formamos operadores que gestionen el turismo con actores locales, que sepan potenciarlo y comunicarlo”, explica la persona de contacto, el profesor Nicola Orio.
Finalmente, el curso que más que los demás, ya desde el título, se proyecta hacia el mañana: es el máster Futuro vegetal de la Universidad de Florencia, coordinado por Leonardo Chiesi, sociólogo, y por Stefano Mancuso, director del Laboratorio Internacional de Neurobiología Vegetal. Aquí también, las enseñanzas interdisciplinarias (profesores provienen de 12 áreas diferentes), con laobjetivo de «formar nuevas figuras, que entiendan las plantas pero también cómo encajan en la sociedad», explica el máximo responsable de la organización, Fabio Ciavarella. “Es el máster más matriculado de la universidad, es frecuentado por estudiantes, emprendedores o profesionales que quieren abrirse al futuro, en busca de soluciones innovadoras inspiradas en el mundo vegetal. Si quieres plantar árboles en la ciudad, no basta con el agrónomo, se necesita una visión integradora».
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