El destino determina qué obras de arte cuelgan en este museo de Venlo


Un grupo de alumnos hace su propia interpretación de la xilografía ‘Nuns’ de Flip van der Burgt con marionetas y otros materiales para manualidades.Escultura Sas Schilten

Cuando Isis (9) presiona el generador de números aleatorios digitales, el resultado aparece inmediatamente en la pantalla: monjas, un grabado en madera de 1957 del artista holandés Flip van der Burgt. ‘¿Qué vemos aquí?’, pregunta un empleado del museo. Es una mezquita, piensa Brian (7) del grupo 3. ‘Una vez fui a una mezquita y también había una casa así’, dice, sentado en un taburete. Y luego, pensativo: “Son mujeres, porque también llevan velo”.

Es la segunda ‘lotería de compañeros’ organizada por el museo van Bommel van Dam en Venlo. Cada dos o tres meses, se extraen siete nuevas obras de arte del depósito de arte en el sótano, cada vez por un grupo diferente de una manera divertida. Esta es la nueva exposición. Compañeros de sufrimiento determinada enteramente por el azar. Luego, los participantes del grupo hacen sus propias interpretaciones de la obra. El museo utiliza las siguientes dos semanas para montar la exposición.

Experimento

En la primera edición (hasta el 29 de mayo), los estudiantes de la academia de arte de educación previa de la organización de la red North Limburg Co. el Desarrollador de Cultura lanzando dardos al catálogo de arte. Ahora hay dieciséis niños de los grupos 3 a 8 de la escuela primaria Natural de Blerick, al lado de Venlo. Bajo la dirección de la creadora de teatro Miriam Wijnen, los niños sortean siete nuevas obras de arte y crean una obra de aproximadamente un minuto para cada obra. Estos serán filmados y formarán parte de la renovada exposición (a partir del 6 de junio).

Alumnos de la escuela primaria Naturally ver la colección de arte del museo Van Bommel van Dam en Venlo.  Escultura Sas Schilten

Alumnos de la escuela primaria Naturally ver la colección de arte del museo Van Bommel van Dam en Venlo.Escultura Sas Schilten

“Es un experimento”, dice el curador Sjors Bindels Compañeros de sufrimiento. ‘Tenemos 14.000 obras en nuestro depósito, pero muchas de ellas nunca se han mostrado al público.’ Luego vino la idea: ‘¿Por qué no dejamos que la exposición la determine el azar? De esta manera, todas las obras de arte tienen las mismas posibilidades de aparecer en la galería.’

Dicho y hecho. El museo desarrolló un generador digital de números aleatorios (‘pulsando un botón te encuentras cara a cara con un objeto de arte elegido al azar de nuestro depósito’) y organizó dos ‘loterías’.

Niños entusiastas

‘Invitamos a grupos que consideramos importantes a unirse a nuestro museo’, dice Sanne Aben, responsable de educación y participación pública. La próxima edición estará a cargo de jóvenes artistas de la región. Los alumnos de la escuela primaria Por supuesto, Aben había estado observando esto durante algún tiempo. ‘Tenemos una sociedad con la escuela este año. Este proyecto inmediatamente me hizo pensar en ellos.’

Los niños están entusiasmados, incluso después del momento de la lotería: corren por el espacioso ático del museo en busca de muñecas utilizables y materiales para manualidades. El espacio sirve como un gran salón de clases y los niños están divididos en diferentes mesas, en grupos de dos o cuatro. ‘¿Cuál era la historia detrás de nuestra pintura de nuevo?’

Tygo (9) del grupo 5 e Isis del grupo 7 nunca han estado en un museo. ‘Nunca en uno donde hay pinturas’, dice Tygo. Está ocupado con las máscaras de las muñecas que usarán, porque eso sí, en ‘su’ obra de arte -las monjas- las figuras tampoco tienen rostro. Mientras tanto, a veces quiere saber: ‘¿Quién hizo realmente el dibujo?’

Un estudiante está a punto de poner a funcionar el generador de números aleatorios.  Escultura Sas Schilten

Un estudiante está a punto de poner a funcionar el generador de números aleatorios.Escultura Sas Schilten

A dos mesas de distancia, Julie (9) y Sophie (10) de los grupos 5 y 6 dibujan una pizza para su espectáculo de marionetas. A ambos les gusta la obra de arte que les arrojó el generador de números aleatorios a las niñas, un dibujo de Marianne van der Heijden de 1953. Pero, dice Sophie: “Conseguimos uno fácil, porque inmediatamente tuvimos una idea para nuestra historia”. Ellos mismos nunca antes habían estado en el museo de Venlo. Piensan que es ‘cool’ que se conviertan en parte de Compañeros de sufrimiento.

sin vendajes

Desde una xilografía de Van der Burgt hasta un boceto a lápiz casi descolorido de Van der Heijden: a primera vista las siete obras de arte que surgieron del generador de números aleatorios no guardan relación entre sí. Esa es toda la idea, explica Bindels. “En las exposiciones periódicas, las obras de arte suelen centrarse en un tema específico”, dice el comisario. “Pero muchas obras se crearon de forma autónoma, eso no se puede forzar”.

Abeja Compañeros de sufrimiento por lo tanto, esas relaciones tampoco se investigan. “Como resultado, los visitantes se ven, por así decirlo, obligados a prestar más atención al arte”, dice Bindels. En el museo de Venlo esperan que los visitantes se vean más largos y mejores. ‘Si ingresas a una sala con solo siete obras sin información adicional sobre los artistas, eso requiere un poco más de atención’.

Compañeros de sufrimientomuseo van Bommel van Dam, hasta el 22 de octubre.



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